1

Bahagian/Masa Aktiviti Fokus Pembelajaran dan Organisasi Kelas Catatan

Perkembangan
(10 minit)

Menggolek bervariasi
































Fokus Pembelajaran
Menjalankan aktiviti untuk mengukuhkan
kemahiran menggolek ke arah sasaran.

Organisasi Kelas
1.Murid menggolek bola ke arah kon.
2.Tambah jarak antara murid dengan kon.
3.Murid menggolek bola ke arah antara dua
kon(gol).
4.Tambah jarak antara murid dengan gol.
5.Murid menggolek bola ke arah kon yang
dilekat gambar buah-buahan.
6.Contohnya,guru menyebut Epal,dan
murid menggolek bola ke arah kon Epal.





















Ciri Strategi
Mengalami
(Experiencing)

BSPP
Bola lembut,kon,gambar buah-
buahan(Epal,Oren,Pisang,
Durian)

Catatan

2







Kemuncak
(10 minit)


Mini bowling

Fokus Pembelajaran
Melakukan permainan mini bowling untuk
mengukuhkan kemahiran menggolek bola.

Organisasi Kelas
1.Murid menggolek bola ke arah tin kosong
yang mempunyai markah.
2.Markah dikira dengan merujuk kepada
nombor yang terdapat di atas tin kosong.
3.Aktiviti dijalankan secara ansur maju-
tambah jarak/statik,dinamik mengikut
kemampuan murid.







Ciri Strategi
Mengaplikasikan
(Applying)


BSPP
Bola lembut,tin kosong,
penanda (Tali,Chalk,tepung)

Catatan
Guru haruslah mengambilkira
kebolehan murid dan
menjalankan aktiviti mengikut
kemampuan murid sahaja.

2
1
3