PROMOSI KESEHATAN

Muhammad Ikhsan
Bagian IKM-IKK FK-UH
2006
TUJUAN ISTRUKSIONAL
1. MEMAHAMI PENGERTIAN PK
2. MEMAHAMI PERANAN PK THD
STATUS KESEHATAN
3. MEMBUAT RENCANA PENYULUHAN
KESEHATAN
4. MEMBERI PENYULUHAN
KESEHATAN
PENDAHULUAN
TUJUAN PEMB KES A/
MENINGKATKAN KESADARAN,
KEMAU & KEMAMP BAGI SETIAP
ORG DLM MEWUJUDKAN
DERAJAT KESMAS YG OPTIMAL
.PENDAHULUAN

UNTUK MENCAPAI TUJUAN
TERSEBUT TELAH DITETAPKAN
KEBIJAKAN & VISI INDONESIA
SEHAT 2010
.PENDAHULUAN
VISI IND SEHAT 2010 TERDIRI
DARI TIGA PILAR Y/;
1. LINGKUNGAN SEHAT,
2.PERILAKU SEHAT, &
3. PEL KES YG BERMUTU.
.PENDAHULUAN

UPAYA PERUBAHAN PERILAKU
SEHAT DILAKSANAKAN MELALUI
PROG PENKES ATAU PENYUL
KESMAS PROMOSI
KESEHATAN (PK)
PENGERTIAN PK (WHO)
PROSES MENGUPAYAKAN
INDIVIDU2 DAN MASY U/
MENINGKATK KEMAMP MEREKA
MENGENDALIKAN FAKTOR2 YG
MEMPH KES, SHG DPT MENINGK
DERAJAT KESNYA
PENGERTIAN PK (INA)
UPAYA U/ MENINGK KEMAMP MASY
MELALUI PEMBELAJARAN DARI,
OLEH, UNTUK, & BERSAMA MASY,
AGAR MEREKA DPT MENOLONG
DIRINYA SENDIRI, SERTA
MENGEMBANGKAN KEGIATAN YG
BERSUMBER DAYA MASY, SESUAI
SOSIAL BUDAYA SETEMPAT &
DIDUKUNG OLEH KEBIJAKAN YG
BERWAWASAN KES.
PERANAN PK (H.L BLUM)
1. Lingk memp andil yg paling
besar terhadap status kes,
kemudian
2.Perilaku kes,
3. Pelayanan kes, dan
4. Keturunan.
HENDRICK L. BLUM
keturunan


lingk status kes pel-
kes


perilaku
PERANAN PK

Bagaimana di Indonesia?

. Faktor lingkungan ?
. Faktor perilaku ?
PERANAN PK (SIMP 1)

Berbeda dgn program kes lain,
mis pengobatan yg langsung
memberi hasil terhadap
penurunan kesakitan PK tdk, -
perlu waktu.

PERANAN PK (SIMP 2)

Melakukan intervensi faktor
perilaku, sehingga perilaku indiv,
klp atau masy sesuai dgn nilai2
kes.
PERANAN PK (SIMP 3)

Suatu usaha u/ menyediakan
kondisi psikologis dari sasaran
agar berperilaku sesuai nilai2 kes.
TUJUAN PK (1)
Tercapainya perubahan perilaku,
individu, keluarga & masya dlm
memelihara perilaku sehat & lingk
sehat, serta berperan aktif dlm
upaya mewujudkan derajat kes yg
optimal
TUJUAN PK (2)
Terbentuknya perilaku sehat pada
individu, keluarga, kelompok &
masy yg sesuai dgn konsep hidup
sehat baik fisik, mental & sosial
shg dapat menurunk angka
kesakitan & kematian
TUJUAN PK (3)

Menurut WHO, tujuan penyuluhan
kesehatan a/ untuk merubah
perilaku perseorangan & atau
masy dlm bidang kesehatan
RUANG LINGKUP PK
Dari dimensi sasarannya

PK individual, sasaran individu
PK klp, sasaran kelompok
PK masy, sasaran masya luas
RUANG LINGKUP PK
Dari dimensi t4 pelaksanaannya

PK di sekolah, sasaran murid
PK di RS/Puskesmas, sasaran
pasien/keluarga pasien
PK di t4 umum/ kerja, sasaran
masy, buruh atau karyawan
RUANG LINGKUP PK
Dimensi tingkat pel-kes

Promosi kesehatan,
Perlingdungan khusus,
Diagnosis dini & pengobatan
segera,
Pembatasan cacat, dan
Rehabilitasi.
METODE PK

Individual (perorangan)

Bimbingan dan penyuluhan
interview
. METODE PK
Kelompok Besar

Apabila peserta penyuluhan lebih
dari 15 org
Ceramah, baik u/sasaran yg
berpendidikan tinggi maupun
rendah
. METODE PK
Kelompok Besar

Seminar, hanya cocok u/sasaran klp
besar dgn pendididkan menengah
ke atas
. METODE PK
Kelompok kecil,
(peserta kurang dari 15 org)

Diskusi kelompok
Curah pendapat
Permainan simulasi
. METODE PK
Metode pend Massa (Ditujukan
kepada masyarakat yg sifatnya massa
atau public)

Ceramah umum
Spanduk
Sinetron, dsb
ALAT BANTU & MEDIA PK
Pengertian Alat bantu

Alat2 yg digunakan o/ pendidik dlm
menyampaikan bahan
pendidikan/pengajaran
Alat bantu ini sering disebut alat
peraga
ALAT BANTU & MEDIA PK
Faedah alat bantu pendidikan

Menimbulkan minat sasaran pend
Mencapai sasaran yg lebih baik
Membantu mengatasi hambatan
bahasa
ALAT BANTU & MEDIA PK
Faedah alat bantu pendidikan

Merangsang sasaran pendidikan u/
melaksanakan pesan2 kes
Membantu sasaran pendidikan u/
belajar lebih banyak & cepat
Merangsang sasaran pendidikan u/
meneruskan pesan2 kepada org lain
ALAT BANTU & MEDIA PK
Faedah alat bantu pendidikan

Mempermudah penyampaian bahan
pend
Memberikan pengertian yg lebih baik
Mempermudah penerimaan informasi
Membantu menegakkan pengertian yg
diperoleh
ALAT BANTU & MEDIA PK
Macam2 alat bantu

Alat bantu lihat
Alat bantu dengar
Alat bantu lihat-dengar
ALAT BANTU & MEDIA PK
Alat bantu lihat

Alat yg diproyeksikan, misalnya:
slide, film dsb
Alat2 yg tidak diproyeksikan,
misalnya; gambar, peta bagan, bola
dunia boneka dsb
ALAT BANTU & MEDIA PK
Alat bantu dengar

Alat yg dapat membantu menstimulasi
indra pendengar, pada waktu proses
pengajaran

Misalnya: piringan hitam, radio, pita
suara dsb.
ALAT BANTU & MEDIA PK
Alat bantu lihat-dengar

Televisi dan video casette

Lebih dikenal dgn Audio Visual Aids
(AVA)
FAKT2 YG MEMP PENYUL
BANYAK FAKTOR YG MEMP
KEBERHASILAN S/PENYUL KES,
APAKAH ITU DARI PENYULUH,
SASARAN ATAU PROSES
PENYULUHAN ITU SENDIRI
FAKTOR PENYULUH
Kurang persiapan,
Kurang menguasai materi,
Penampilan kurang meyakinkan
sasaran,
Suara terlalu kecil, dls.
FAKTOR SASARAN
Tingkat pendidikan terlalu rendah,
Tingkat sosial ekonomi terlalu
rendah,
Kepercayaan & adat kebiasaan yg
sulit dirobah,
Kondisi lingk yg sulit dirobah, dls.
FAK PROSES DLM PENYL
Waktu & tempat yg tdk sesuai,
Jum sasaran yg terlalu banyak,
Alat peraga & metode yg kurang
tepat,
Bahasa yg digunakan, dls.
KOMUNIKASI
KUNCI KEBERHASILAN DARIPADA
PENYULUHAN A/ SEJAUH MANA
KEMAMPUAN SIPENYULUH
MAMPU MELAKUKAN
KOMUNIKASI SECARA EFEKTIF
LANGKAH2 DLM PKM
1. MENGKAJI KEBUTUHAN
KESMAS,
2. MENETAPKAN MASALAH
KESMAS
3. MEMPRIORITASKAN MASALAH
YG TERLEBIH DAHULU
DITANGANI
.LANGKAH2 DLM PKM
4. MENYUSUN RENCANA
PENYULUHAN;
Menetapkan tujuan
Penentuan sasaran
Menyusun materi
Memilih metode yg tepat
.LANGKAH2 DLM PKM
4. MENYUSUN RENCANA
PENYULUHAN;
Menentukan jenis alat peraga yg
akan digunakan
Penentuan kriteria penilaian
.LANGKAH2 DLM PKM
5. PELAKSANAAN PENYULUHAN
6. PENILAIAN HASIL PENYULUHAN
7. TINDAK LANJUT PENYULUHAN
Terima kasih