MENTERI PERTANIAN

REPUBLIK INDONESIA
PERATURAN MENTERI PERTANIAN
NOMOR: 25/Permentan/OT.140/5/2009
TENTANG
PEDOMAN PENYUSUNAN
PROGRAMA PENYULUHAN PERTANIAN
DEPARTEMEN PERTANIAN
2009
1
PERATURAN MENTERI PERTANIAN
NOMOR : 25/Permentan/OT.140/5/2009
TENTANG
PEDOMAN PENYUSUNAN PROGRAMA PENYULUHAN PERTANIAN
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
MENTERI PERTANIAN,
Menimbang : a. bahwa programa penyuluhan pertanian merupakan
rencana tertulis yang disusun secara sistematis untuk
memberikan arah dan pedoman sebagai alat
pengendali pencapaian tujuan penyuluhan melalui
programa penyuluhan kecamatan, programa
penyuluhan kabupaten/kota, programa penyuluhan
provinsi dan programa penyuluhan nasional sesuai
dengan kebutuhan;
b. bahwa programa penyuluhan pertanian yang disusun
setiap tahun memuat rencana penyuluhan tahun
berikutnya dengan memperhatikan keterpaduan,
kesinergian dan siklus anggaran masing-masing
tingkatan yang mencakup pengorganisasian dan
pengelolaan sumber daya sebagai dasar pelaksanaan
penyuluhan;
c. bahwa atas dasar hal-hal tersebut di atas dan sebagai
pelaksanaan Pasal 25 Undang-Undang Nomor 16
Tahun 2006 tentang Sistem Penyuluhan Pertanian,
Perikanan, dan Kehutanan, dipandang perlu
menetapkan Pedoman Penyusunan Programa
Penyuluhan Pertanian;
2
Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang
Keuangan Negara (Lembaran Negara Tahun 2003
Nomor 47, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4286);
2. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang
Perbendaharaan Negara (Lembaran Negara Tahun
2004 Nomor 5, Tambahan Lembaran Negara Nomor
4355);
3. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang
Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Tahun 2004
Nomor 125, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4437);
4. Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2006 tentang Sistem
Penyuluhan Pertanian, Perikanan dan Kehutanan
(Lembaran Negara Tahun 2006 Nomor 92, Tambahan
Lembaran Negara Nomor 4660);
5. Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang
Pembagian Urusan Pemerintahan antara Pemerintah,
Pemerintahan Daerah Provinsi dan Pemerintahan
Daerah Kabupaten/Kota (Lembaran Negara Tahun
2007 Nomor 82, Tambahan Lembaran Negara Nomor
4737);
6. Keputusan Presiden Nomor 42 Tahun 2002 tentang
Pedoman Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan
Belanja Negara (Lembaran Negara Tahun 2002 Nomor
73, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4216) juncto
Keputusan Presiden Nomor 72 Tahun 2004 (Lembaran
Negara Tahun 2004 Nomor 92, Tambahan Lembaran
Negara Nomor 4418);
7. Keputusan Presiden Nomor 187/M Tahun 2004 tentang
Pembentukan Kabinet Indonesia Bersatu;
8. Peraturan Presiden Nomor 9 Tahun 2005 tentang
Kedudukan, Tugas, Fungsi, Susunan Organisasi dan
Tata Kerja Kementerian Negara Republik Indonesia
juncto Peraturan Presiden Nomor 62 Tahun 2005;
9. Peraturan Presiden Nomor 10 Tahun 2005 tentang Unit
Organisasi dan Tugas Eselon I Kementerian Negara
Republik Indonesia;
10. Peraturan Menteri Pertanian Nomor 299/Kpts/OT.140/
7/2005 tentang Organisasi dan Tata Kerja Departemen
Pertanian juncto Peraturan Menteri Pertanian Nomor
11/Permentan/OT.140/1/2007;
3
11. Peraturan Menteri Pertanian Nomor 341/Kpts/OT.140/
9/2005 tentang Kelengkapan Organisasi dan Tata
Kerja Departemen Pertanian juncto Peraturan Menteri
Pertanian Nomor 12/Permentan/OT.140/1/2007;
MEMUTUSKAN:
Menetapkan : PERATURAN MENTERI PERTANIAN TENTANG PEDOMAN
PENYUSUNAN PROGRAMA PENYULUHAN PERTANIAN.
Pasal 1
Pedoman Penyusunan Programa Penyuluhan Pertanian seperti tercantum pada
Lampiran sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari Peraturan ini.
Pasal 2
Pedoman Penyusunan Programa Penyuluhan Pertanian sebagaimana dimaksud
dalam Pasal 1 sebagai dasar dalam pelaksanaan penyusunan programa
penyuluhan pertanian bagi penyuluh PNS, penyuluh swasta, dan/atau penyuluh
swadaya.
Pasal 3
Peraturan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
Agar setiap orang mengetahuinya, Peraturan Menteri Pertanian ini diundangkan
dengan penempatannya dalam Berita Negara Republik Indonesia.
Diundangkan di Jakarta
pada tanggal 27 Mei 2009
MENTERI HUKUM DAN HAM,
ANDI MATTALATTA
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2009 NOMOR 120.
4
1
LAMPIRANPERATURANMENTERIPERTANIAN
NOMOR :25/Permentan/OT.140/5/2009
TANGGAL :13Mei2009
PEDOMANPENYUSUNANPROGRAMAPENYULUHANPERTANIAN
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2006 tentang Sistem
Penyuluhan Pertanian, Perikanan dan Kehutanan (SP3K)
mengamanatkan bahwa penyelenggaraan penyuluhan menjadi
wewenangdantanggungjawabPemerintahdanPemerintahDaerah.
Wewenang dan tanggungjawab pemerintah tersebut diwujudkan
antara lain dengan menyelenggarakan Revitalisasi Penyuluhan
Pertanian yang meliputi aspek-aspek penataan kelembagaan,
ketenagaan, penyelenggaraan, sarana dan prasarana, serta
pembiayaanpenyuluhan.
Agar Revitalisasi Penyuluhan Pertanian dapat berjalan secara
produktif,efektifdanefisien,perludilakukanidentifikasisumberdaya
dan program-program pembangunan pertanian, baik yang
dilaksanakan oleh pemerintah, swasta maupun masyarakat. Hal
tersebut diperlukan dalam rangka penyusunan rencana
penyelenggaraanpenyuluhanpertanianyangkomprehensifdengan
memadukanseluruhsumberdayayangtersedia.
Programapenyuluhanpertanianmerupakanrencanayangdisusun
secarasistematisuntukmemberikanarahdanpedomansebagaialat
pengendali pencapaian tujuan penyuluhan. Programa penyuluhan
pertanianyangdisusunsetiaptahunmemuatrencanapenyuluhan
tahun berikutnya dengan memperhatikan siklus anggaran pada
masing-masing tingkatan dengan cakupan pengorganisasian,
pengelolaansumberdayasebagaipelaksanaanpenyuluhan.
Undang-UndangNomor16Tahun2006tentangSistemPenyuluhan
Pertanian, Perikanan dan Kehutanan (SP3K) juga mengamanatkan
bahwa programa penyuluhan pertanian terdiri atas programa
penyuluhan desa/kelurahan atau unit kerja lapangan, programa
penyuluhan kecamatan, programa penyuluhan kabupaten/kota,
programapenyuluhanprovinsidanprogramapenyuluhannasional.
Agar programa penyuluhan ini dapat merespon secara lebih baik
aspirasipelakuutamadanpelakuusahadiperdesaan,penyusunan
programapenyuluhandiawalidaritingkatdesa/kelurahan.
2
Programa penyuluhan pertanian disusun dengan memperhatikan
keterpaduan dan kesinergian programa penyuluhan pada setiap
tingkatan. Keterpaduan mengandung maksud bahwa programa
penyuluhan pertanian disusun dengan memperhatikan programa
pertanian penyuluhan tingkat kecamatan, tingkat kabupaten/kota,
tingkatprovinsidantingkatnasional,denganberdasarkankebutuhan
pelaku utama dan pelaku usaha. Sedangkan yang dimaksudkan
dengan kesinergian yaitu bahwa programa penyuluhan pertanian
pada tiap tingkatan mempunyai hubungan yang bersifat saling
mendukung. Dengan demikian semua programa penyuluhan
pertanian selaras dan tidak bertentangan antara programa
penyuluhanpertaniandalamberbagaitingkatan.
Berbagaipermasalahanyangdihadapiberkaitandenganprograma
penyuluhanpertanianantaralainsebagaiberikut:
1) belumtertibnyapenyusunanprogramapenyuluhanpertanian
disemuatingkatan;
2) naskah programa penyuluhan pertanian belum sepenuhnya
dijadikansebagaiacuandalampenyelenggaraanpenyuluhan
pertanian;
3) keberadaaan penyuluh pertanian tersebar pada beberapa
dinas/instansi,baikdiprovinsimaupunkabupaten/kota;
4) programapenyuluhanpertaniankurangmendapatdukungan
daridinas/instansiterkait;
5) penyusunanprogramapenyuluhanpertanianmasihdidominasi
olehpetugas(kurangpartisipatif).
DenganberlakunyaUndang-UndangNomor16Tahun2006tentang
SistemPenyuluhanPertanian,PerikanandanKehutanan(SP3K),maka
programa penyuluhan pertanian diharapkan dapat menghasilkan
kegiatan penyuluhan pertanian spesifik lokalita yang strategis dan
mempunyai daya ungkit yang tinggi terhadap peningkatan
produktivitas komoditas unggulan daerah dan pendapatan petani.
Dengandemikian,kegiatan-kegiatanyangtercantumdalamprograma
penyuluhanpertanianiniakanmampumeresponkebutuhanpelaku
utamadanpelakuusahadanmemberikandukunganterhadappro-
gram-programprioritasdinas/instansiterkait.
Programapenyuluhanpertanianditingkatprovinsi,kabupaten/kota,
kecamatan, dan desa/kelurahan akan menentukan besarnya
pembiayaanAnggaranPendapatandanBelanjaDaerah(APBD)untuk
3
penyelenggaraan penyuluhan pertanian. Hal ini sesuai dengan
amanahUndang-UndangNomor16Tahun2006yangmenyebutkan
bahwa pembiayaan penyelenggaraan penyuluhan di provinsi,
kabupaten/kota,kecamatandandesa/kelurahanbersumberdariAPBD
yang jumlah dan alokasinya disesuaikan dengan programa
penyuluhan.
Dengan memposisikan programa penyuluhan pertanian secara
strategis, maka diharapkan masalah-masalah yang selama ini
dirasakanmenghambatpersiapan,perencanaan,danpelaksanaan
programapenyuluhanpertaniandapatdiatasi.
Gunamenyediakanacuanbagiseluruhpenyelenggarapenyuluhan
pertanian di pusat dan daerah sebagai dasar persamaan persepsi
dalam persiapan, perencanaan, dan pelaksanaan programa
penyuluhanpertanian,dipandangperluuntukmenerbitkanPedoman
PenyusunanProgramaPenyuluhanPertanian.
B. MaksuddanTujuan
1. Menyediakan acuan dalam penyelenggaraan penyuluhan
pertanianbagiparapenyelenggara.
2. Memberikanacuanbagipenyuluhpertaniandalammenyusun
rencanakegiatanpenyuluhanpertanian.
3. Menyediakan bahan penyusunan perencanaan penyuluhan
untuk disampaikan dalam forum musrenbangtan tahun
berikutnya.
C. RuangLingkup
RuanglingkupPedomanPenyusunanProgramaPenyuluhanPertanian
meliputipersiapan,penyusunan,pelaksanaandanmonitoringserta
evaluasiprogramapenyuluhanpertanian.
D. Pengertian
DalamPedomaniniyangdimaksuddengan:
1. SistemPenyuluhanPertanianyangselanjutnyadisebutsistem
penyuluhan adalah seluruh rangkaian pengembangan
kemampuan,pengetahuan,keterampilan,sikappelakuutama
danpelakuusahamelaluipenyuluhan.
2. RevitalisasiPenyuluhanPertanianadalahupayamendudukkan,
memerankan,memfungsikandanmenatakembalipenyuluhan
pertanian agar terwujud satu kesatuan pengertian, satu
kesatuankorpsdansatukesatuanarahsertakebijakan.
4
3. PenyuluhanPertanianadalahprosespembelajaranbagipelaku
utama serta pelaku usaha agar mereka mau dan mampu
menolong dan mengorganisasikan dirinya dalam mengakses
informasi pasar, teknologi, permodalan, dan sumberdaya
lainnya, sebagai upaya untuk meningkatkan produktivitas,
efisiensi usaha, pendapatan, dan kesejahteraannya, serta
meningkatkankesadarandalampelestarianfungsilingkungan
hidup.
4. Programa Penyuluhan adalah rencana tertulis yang disusun
secara sistematis untuk memberikan arah dan pedoman
sebagaialatpengendalipencapaiantujuanpenyuluhan.
5. MateriPenyuluhanadalahbahanyangakandisampaikanoleh
parapenyuluhkepadapelakuutamadanpelakuusahadalam
berbagaibentukyangmeliputiinformasi,teknologi,rekayasa
sosial,manajemen,ekonomihukumdankelestarianlingkungan.
6. RencanaKerjaTahunanPenyuluhadalahjadwalkegiatanyang
disusun oleh penyuluh berdasarkan programa penyuluhan
setempatyangdilengkapidenganhal-halyangdianggapperlu
untukberinteraksidenganpelakuutamadanpelakuusaha.
7. Penyuluh Pertanian, baik penyuluh PNS, swasta maupun
swadaya,yangselanjutnyadisebutpenyuluhadalahperorangan
warganegaraIndonesiayangmelakukankegiatanpenyuluhan.
8. Pelaku Utama Kegiatan Pertanian yang selanjutnya disebut
pelakuutamaadalahmasyarakatpetani,pekebun,peternak,
besertakeluargaintinya.
9. PelakuUsahaadalahperoranganwarganegaraIndonesiaatau
korporasi yang dibentuk menurut hukum Indonesia yang
mengelolausahapertanian,perikanandankehutanan.
10. Petani adalah perorangan warga negara Indonesia beserta
keluarganya atau korporasi yang mengelola usaha di bidang
pertanianyangmeliputiusahahulu,usahatani,agroindustri,
pemasarandanjasapenunjang.
11. Pos Penyuluhan Desa/Kelurahan adalah kelembagaan
penyuluhanpadatingkatdesa/kelurahanyangmerupakanunit
kerja nonstruktural yang dibentuk dan dikelola secara
partisipatifolehpelakuutama.
5
12. Pemerintah Pusat selanjutnya disebut Pemerintah adalah
Presiden Republik Indonesia yang memegang kekuasaaan
pemerintahan negara RI sebagaimana dimaksud dalam
Undang-UndangDasarTahun1945.
13. Pemerintah Daerah adalah Gubernur, Bupati, atau Walikota,
dan perangkat daerah sebagai unsur penyelenggara
pemerintahandaerah.
14. Desaatauyangdisebutdengannamalain,selanjutnyadisebut
desa,adalahkesatuanmasyarakathukumyangmemilikibatas-
bataswilayahyangberwenanguntukmengaturdanmengurus
kepentinganmasyarakatsetempat,berdasarkanasal-usuldan
adatistiadatsetempatyangdiakuidandihormatidalamsistem
pemerintahanNegaraKesatuanRepublikIndonesia.
15. Kelompoktani (POKTAN) adalah kumpulan petani/peternak/
pekebun yang dibentuk atas dasar kesamaan kepentingan,
kesamaan kondisi lingkungan (sosial, ekonomi, sumberdaya)
dan keakraban untuk meningkatkan dan mengembangkan
usaha anggota.
16. Gabungan Kelompoktani (GAPOKTAN) adalah kumpulan
beberapakelompoktaniyangtergabungdanbekerjasamauntuk
meningkatkanskalaekonomi.
II. UNSURPROGRAMAPENYULUHAN
A. Keadaan
Keadaanyangmenggambarkanfakta-faktaberupadatadaninformasi
mengenai potensi, produktivitas dan lingkungan usaha pertanian,
perilaku/tingkat kemampuan petani dan kebutuhan pelaku utama
dalamusahanyadiwilayah(desa/kelurahan,kecamatan,kabupaten/
kota, provinsi, nasional) pada saat akan disusunnya programa
penyuluhanpertanian,denganpenjelasansebagaiberikut:
1. Potensiusahamenggambarkanpeluangusahadarihulusampai
hilir yang prospektif untuk dikembangkan sesuai dengan
peluangpasar,kondisiagroekosistemsetempat,sumberdaya
danteknologiyangtersediauntukmeningkatkanpendapatan
dankesejahteraanpelakuutamadanpelakuusaha.
2. Produktivitasusahamenggambarkanperolehanhasilusahaper
satuanunitusahasaatini(faktual)maupunpotensiperolehan
hasil usaha yang dapat dicapai untuk meningkatkan
pendapatandankesejahteraanpelakuutamadanpelakuusaha.
6
3. Lingkunganusahamenggambarkankondisiketersediaansarana
dan prasarana usaha (agroinput, pasca panen, pengolahan,
distribusidanpemasaran)sertakebijakanyangmempengaruhi
usahapelakuutamadanpelakuusaha.
4. Perilakuberupakemampuan(Pengetahuan,Keterampilandan
Sikap) pelaku utama dan pelaku usaha dalam penerapan
teknologiusaha(teknologiusahahulu,usahatanidanteknologi
usahahilir).
5. Kebutuhanpelakuutamadanpelakuusahamenggambarkan
keperluanakanperlindungan,kepastian,kepuasanyangdapat
menjamin terwujudnya keberhasilan melaksanakan kegiatan
usaha pertanian untuk meningkatkan pendapatan dan
kesejahteraanbagipelakuutamadanpelakuusaha.
B. Tujuan
Tujuan dalam hal ini memuat pernyataan mengenai perubahan
perilaku dan kondisi pelaku utama dan pelaku usaha yang hendak
dicapai dengan cara menggali dan mengembangkan potensi yang
tersedia pada dirinya, keluarga dan lingkungannya untuk
memecahkanmasalahyangdihadapidanmeresponpeluang.
Prinsip yang digunakan dalam merumuskan tujuan yaitu: SMART:
Specific (khas); Measurable (dapat diukur); Actionary (dapat
dikerjakan/dilakukan);Realistic(realistis);danTime Frame(memiliki
batasanwaktuuntukmencapaitujuan).
Hal-halyangharusdiperhatikandalammerumuskantujuanadalah:
ABCD:Audience(khalayaksasaran);Behaviour(perubahanperilaku
yang dikehendaki); Condition (kondisi yang akan dicapai); dan De-
gree(derajatkondisiyangakandicapai).
C. Permasalahan
Permasalahandalamhaliniterkaitdenganfaktor-faktoryangdinilai
dapatmenyebabkantidaktercapainyatujuan,ataufaktor-faktoryang
menyebabkanterjadinyaperbedaanantarakondisisaatini(faktual)
dengankondisiyangingindicapai.Faktor-faktortersebutantaralain:
1. Faktoryangbersifatperilaku,yaitufaktoryangberkaitandengan
tingkat adopsi pelaku utama dan pelaku usaha terhadap
penerapansuatuinovasi/teknologibaru,misalnyabelumyakin,
belummau,ataubelummampumenerapkandalamusahanya.
7
2. Faktoryangbersifatnonperilaku,yaitufaktoryangberkaitan
dengan ketersediaan dan kondisi sarana dan prasarana
pendukungusahapelakuutamadanpelakuusaha,misalnya
ketersediaanpupuk,benih/bibitataumodal.
Dari sekian banyak permasalahan yang diidentifikasi, perlu dibuat
pemeringkatansesuaidenganprioritaspembangunanpertaniandi
suatuwilayah,berdasarkanpertimbangansebagaiberikut:
a. apakahmasalahitumenyangkutmayoritasparapelakuutama
danpelakuusaha;
b. apakah erat kaitannya dengan potensi usaha, produktivitas,
lingkunganusaha,perilaku,kebutuhan,efektivitasdanefisiensi
usahapelakuutamadanpelakuusaha;dan
c. apakah tersedia kemudahan biaya, tenaga, teknologi/inovasi
untukpemecahanmasalah.
Penetapanurutanprioritasmasalahtersebutdapatdilakukandengan
menggunakanteknikidentifikasifaktorpenentu(impact point),dan
teknikpemeringkatanmasalahlainnya.
D. Rencana Kegiatan
Rencana kegiatan menggambarkan apa yang dilakukan untuk
mencapaitujuan,bagaimanacaranya,siapayangmelakukan,siapa
sasarannya, dimana, kapan, berapa biayanya, dan apa hasil yang
akan dicapai untuk memecahkan masalah yang dihadapi dan
meresponpeluangyangada.Untukmerumuskanrencanakegiatan
perludiperhatikanhal-halsebagaiberikut:
1. Tingkat kemampuan (pengetahuan, sikap dan keterampilan)
pelakuutamadanpelakuusaha;
2. Ketersediaan teknologi/inovasi, sarana dan prasarana, serta
sumberdaya lain yang mendukung kegiatan penyuluhan
pertanian;
3. Tingkat kemampuan (Pengetahuan, Keterampilan dan Sikap)
penyuluhpertanian;
4. Situasilingkunganfisik,sosialdanbudayayangada;dan
5. Alokasipembiayaanyangtersedia.
8
Rencanakegiatanharusmemuatunsur-unsur:
SIADIBIBA:Siapayangakanmelaksanakan?;Apatujuanyangingin
dicapai?; Dimana dilaksanakan?; Bilamana/kapan waktu
pelaksanaan?;berapabanyakhasilyangingindicapai(kuantitasdan
kualitas)?; berapa korbanan yang diperlukan (biaya, tenaga, dll)?;
sertabagaimanamelaksanakannya(melaluikegiatanapa)?.
Rencanakegiatanyangdisajikandalambentuktabulasi/matriksyang
berisi masalah, kegiatan, metode, keluaran, sasaran, volume/
frekuensi, lokasi, waktu, biaya, sumber biaya, penanggungjawab,
pelaksanaandanpihakterkait.
III. MEKANISMEPENYUSUNANPROGRAMAPENYULUHAN
A. Keterkaitan dan Keterpaduan Penyusunan Programa Penyuluhan
PertaniandenganProsesPerencanaanPembangunan.
Penyuluhan pertanian terintegrasi dengan sub sistem program
pembangunan pertanian. Dengan demikian proses penyusunan
programa penyuluhan pertanian dilakukan secara sinergis dan
terpadudenganprosesperencanaanpembangunanpertanian.
Programapenyuluhanpertaniandisusunsetiaptahundanmemuat
rencana penyuluhan pertanian tahun berikutnya dengan
memperhatikansiklusanggaranpadamasing-masingtingkatan,serta
mencakuppengorganisasiandanpengelolaansumberdayasebagai
dasarpenyelenggaraanpenyuluhanpertanian.
Penyusunan programa penyuluhan pertanian dilakukan secara
partisipatifuntukmengakomodasikebutuhandankepentinganpelaku
utama dan pelaku usaha. Adapun jumlah dan alokasi pembiayaan
kegiatan-kegiatan penyuluhan pertanian yang tercantum pada
programapenyuluhandipusat,provinsi,kabupaten/kota,kecamatan,
dandesamenjadidasardalampenyusunanAPBDdanAPBN.
Kelembagaanpenyuluhandimasing-masingtingkatanmemfasilitasi
prosespenyusunanprogramapenyuluhanpertanianagarprograma
penyuluhannasional,provinsi,kabupaten/kota,kecamatandandesa/
kelurahandapatberlangsungseiringsejalan,sertamaterikegiatan
penyuluhannyasalingmenunjangdansalingmendukung.
Keterkaitanprogramapenyuluhanpertaniandenganperencanaan
pembangunandapatdilihatpadabaganberikutini:
9
KeterkaitandanKeterpaduanPenyusunanProgramaPenyuluhan
DenganPerencanaanPembangunan
B. ProsesPenyusunanProgramaPenyuluhanPertanian
Proses penyusunan programa penyuluhan, terdiri atas kegiatan-
kegiatansebagaiberikut:
1. Identifikasi program-program pembangunan pertanian dari
masing-masingEselonIlingkupDepartemenPertanian,dinas/
instansilingkuppertaniandiprovinsidankabupaten/kota,serta
kelembagaanpelakuutamadanpelakuusaha.Khususuntuk
tingkat desa, identifikasi keadaan, masalah dan tujuan digali
secaralangsungdaripelakuutamadanpelakuusahadidesa
melaluimetoda/teknikPRAdanatautekniklainnya.
2. Sintesa kegiatan penyuluhan pertanian yang ada dalam pro-
grampembangunanpertanianmenjadiprioritasdarimasing-
masingEselonIlingkupDepartemenPertanian,dinas/instansi
lingkuppertaniandiprovinsidankabupaten/kotadenganpro-
gram kelembagaan pelaku utama dan pelaku usaha untuk
menghasilkandrafprogramapenyuluhanpertanian.
3. Penetapankeadaan,masalah,tujuandancaramencapaitujuan.
4. PengesahanprogramapenyuluhandilakukanolehKepalaBalai
Penyuluhan,KepalaBadanPelaksanaPenyuluhanKabupaten/
Kota,KetuaBadanKoordinasiPenyuluhanProvinsi,atauKepala
Badan Penyuluhan sesuai dengan tingkat administrasi
Programa Penyuluhan
Nasional
Programa Penyuluhan
Provinsi
Kelembagaan Penyuluhan
Pusat
Kelembagaan Penyuluhan
Provinsi
Rencana Pembangunan
Nasional
Rencana Pembangunan
Provinsi
Program Pembangunan
Pertanian Nasional
Program Pembangunan
Pertanian Provinsi
Identifikasi Potensi Wilayah
(PRA) Desa
Arus Penyusunan Programa Penyuluhan Data dan Informasi Rencana Pembangunan
Penyusunan RDK/RDKK
Programa Penyuluhan
Kab/Kota
Kelembagaan Penyuluhan
Kab/Kota
Rencana Pembangunan
Kab/Kota
Program Pembangunan
Pertanian Kab/Kota
Programa Penyuluhan
Kecamatan
Kelembagaan Penyuluhan
Kecamatan
Rencana Pembangunan
Kecamatan
Program Pembangunan
Pertanian Kecamatan
Programa Penyuluhan
Desa/Kelurahan
Pos Penyuluhan
Desa/Kelurahan
Rencana Pembangunan
Desa/Kelurahan
Program Pembangunan
Pertanian Desa/
Kelurahan
10
pemerintahan(khususuntuktingkatdesa/kelurahantidakperlu
disahkan,namuncukupdiketahuiolehkepaladesa/kelurahan).
5. Pembubuhantandatanganpimpinanpemerintahandimasing-
masingtingkatandanwakil-wakilEselonIlingkupDepartemen
Pertanian, dinas/instansi lingkup pertanian di provinsi dan
kabupaten/kota pada lembar pengesahan programa
penyuluhanpertanian,agarprogramapenyuluhanpertanian
menjadibagiandariperencanaanpembangunan.
6. Penjabaranprogramapenyuluhanpertaniankedalamrencana
kerjatahunansetiappenyuluhpertanian.
7. Apabila dipandang perlu, dapat dilakukan revisi programa
penyuluhan pertanian dan rencana kerja tahunan penyuluh
pertanianyangdilakukansetelahkeluarnyaAPBDdanAPBN.
C. PenyusunanProgramaPenyuluhanPertanian
1. Tingkat Desa/Kelurahan
a. Penyuluh pertanian yang bertugas di desa/kelurahan
memfasilitasiprosespenyusunanprogramapenyuluhan
pertaniantingkatdesa/kelurahan.
b. Apabila di satu desa belum ada penyuluh yang
ditugaskan, maka penyusunan programa penyuluhan
pertanian di desa/kelurahan tersebut difasilitasi oleh
penyuluhpertanianyangwilayahkerjanyameliputidesa/
kelurahan.
c. Penyusunan programa desa/kelurahan dimulai dengan
penggaliandatadaninformasimengenaipotensidesa,
monografi desa, jenis komoditas unggulan desa dan
tingkat produktivitasnya, keberadaan Kelompok Tani
(POKTAN)/Gabungan Kelompok Tani (GAPOKTAN),
keberadaan kelembagaan agribisnis desa, masalah-
masalah yang dihadapi oleh pelaku utama dan pelaku
usaha. Penggalian data dan informasi ini dilakukan
bersama-sama dengan tokoh dan anggota masyarakat
gunamenjaringkebutuhannyata,harapandanaspirasi
pelaku utama dan pelaku usaha, antara lain dengan
menggunakanmetodedaninstrumenParticipatory Ru-
ral Appraisal (PRA) atau teknik identifikasi keadaan
wilayahlainnya.
11
d. Hasil penggalian data informasi tersebut merupakan
masukan untuk menyusun rencana kegiatan poktan/
gapoktan dalam setahun yang mencerminkan upaya
perbaikanproduktivitasusahaditingkatkelompoktani/
gabungan kelompoktani (Rencana Definitif Kelompok/
RDK),yangdilengkapidenganrinciankebutuhansarana
produksi/usaha yang diperlukan untuk mendukung
pelaksanaan rencana tersebut (Rencana Definitif
Kebutuhan Kelompok/RDKK). Hal ini sekaligus
dimaksudkan guna memudahkan penyuluh dalam
merekapitulasi kebutuhan sarana produksi dan
mengupayakanpemenuhannyasecaratepatwaktu,tepat
jumlah,tepatkualitas,tepatsasaran,tepatharga.
e. Selanjutnya hasil rekapitulasi RDK dan RDKK seluruh
poktan/gapoktan di desa akan disintesakan dengan
kegiatan-kegiatandinas/instansilingkuppertanianyang
dialokasikandidesatersebut.
f. Sintesa kegiatan POKTAN/GAPOKTAN di tingkat desa
dengan kegiatan-kegiatan dinas/instansi lingkup
pertanian di desa, sesuai dengan tahapan proses,
dilakukan melalui serangkaian pertemuan-pertemuan
yang dimotori oleh para penyuluh pertanian di desa/
kelurahan dan dihadiri kepala desa, pengurus
kelembagaan pelaku usaha, penyuluh swasta dan
penyuluhswadayayangbertugasdidesa.
g. Programa Penyuluhan Pertanian Desa/Kelurahan yang
sudah final ditandatangani oleh para penyusun
(perwakilan pelaku utama dan pelaku usaha serta
penyuluh pertanian), kemudian ditandatangani oleh
kepaladesa/kelurahan,sebagaitandamengetahui.
h. Programa Penyuluhan Pertanian Desa/Kelurahan
diharapkan telah selesai disusun paling lambat bulan
September tahun berjalan, untuk dilaksanakan pada
tahunberikutnya.
i. Programa Penyuluhan Pertanian Desa/Kelurahan yang
sudah final disampaikan kepada Balai Penyuluhan di
kecamatan sebagai bahan penyusunan programa
penyuluhanpertaniankecamatan,danuntukdisampaikan
di dalam Forum Musrenbangdes (Musyawarah
Perencanaan Pembangunan Desa) sebagai bahan
penyusunanperencanaanpembangunandesa.
12
2. Tingkat Kecamatan
a. Kepala Balai Penyuluhan di kecamatan memfasilitasi
penyusunan programa penyuluhan pertanian tingkat
kecamatan yang dilakukan oleh penyuluh bersama
perwakilanpelakuutamadanpelakuusaha.
b. Penyuluhbersamaperwakilanpelakuutamadanpelaku
usahamelakukanrekapitulasiprogramadesa/kelurahan
yangadadiwilayahkerjanyasebagaibahanpenyusunan
programapenyuluhankecamatan.
c. Proses penyusunan programa penyuluhan kecamatan
dimulai dari perumusan keadaan, masalah, tujuan dan
cara mencapai tujuan. Dalam proses ini dilakukan
pemeringkatan masalah-masalah yang dihadapi oleh
pelaku utama dan pelaku usaha sesuai dengan skala
prioritaskebutuhanpelakuutamadanpelakuusahadan
fokuspembangunandiwilayahkecamatan.
d. Penyusunanprogramapenyuluhanpertaniankecamatan
inidilakukanolehparapenyuluhpertaniandikecamatan
danperwakilankelembagaanpelakuutamadanpelaku
usahamelaluiserangkaianpertemuan-pertemuanuntuk
menghasilkandrafprogramapenyuluhankecamatan.
e. Selanjutnya draf programa penyuluhan pertanian
kecamatandisajikandalampertemuanyangdihadirioleh
pejabat yang membidangi perencanaan dari dinas/
instansi terkait dan perwakilan kelembagaan pelaku
utamadanpelakuusahadalamrangkasintesakegiatan
penyuluhan.
f. Programapenyuluhanpertaniankecamatanyangsudah
finalditandatanganiolehparapenyusunnya(perwakilan
pelaku utama dan pelaku usaha serta penyuluh
pertanian), kemudian disahkan oleh kepala Balai
Penyuluhan, dan diketahui pimpinan dinas/instansi
terkait;
g. Programapenyuluhanpertaniankecamatandiharapkan
telah disahkan paling lambat bulan Oktober tahun
berjalan,untukdilaksanakanpadatahunberikutnya.
h. Programapenyuluhanpertaniankecamatanyangsudah
disahkan disampaikan ke kelembagaan penyuluhan
kabupaten sebagai bahan penyusunan programa
13
penyuluhanpertaniankabupaten,danuntukdisampaikan
didalamForumMusrenbangKecamatansebagaibahan
penyusunanperencanaanpembangunankecamatan.
i. Programapenyuluhanpertaniankecamatanselanjutnya
dijabarkan oleh masing-masing penyuluh pertanian ke
dalam Rencana Kerja Tahunan Penyuluh (RKTP) di
kecamatan.
3. TingkatKabupaten/Kota
a. Kepala kelembagaan penyuluhan kabupaten/kota
memfasilitasi penyusunan programa penyuluhan
pertanian tingkat kabupaten/kota yang dilakukan oleh
penyuluhbersamaperwakilanpelakuutamadanpelaku
usaha.
b. Penyuluhbersamaperwakilanpelakuutamadanpelaku
usahamelakukanrekapitulasiprogramakecamatanyang
ada di wilayah kerjanya sebagai bahan penyusunan
programapenyuluhankabupaten/kota.
c. Proses penyusunan programa penyuluhan kabupaten/
kotadimulaidariperumusankeadaan,masalah,tujuan
dan cara mencapai tujuan. Dalam proses ini dilakukan
pemeringkatan masalah-masalah yang dihadapi oleh
pelaku utama dan pelaku usaha sesuai dengan skala
prioritaskebutuhanpelakuutamadanpelakuusahadan
fokuspembangunandiwilayahkabupaten/kota.
d. Penyusunanprogramapenyuluhanpertaniankabupaten/
kota ini dilakukan oleh para penyuluh pertanian di
kabupaten/kota dan perwakilan kelembagaan pelaku
utamadanpelakuusahamelaluiserangkaianpertemuan-
pertemuan untuk menghasilkan draf programa
penyuluhankabupaten/kota.
e. Draf programa penyuluhan pertanian kabupaten/kota
selanjutnya disajikan dalam pertemuan yang dihadiri
olehpejabatyangmembidangiperencanaandaridinas/
instansilingkuppertaniandanperwakilankelembagaan
pelaku utama dan pelaku usaha dalam rangka sintesa
kegiatanpenyuluhan.
f. Programa penyuluhan pertanian kabupaten/kota yang
sudahfinalditandatanganiolehkoordinatorpenyuluhdi
kabupaten/kota dan perwakilan kelembagaan pelaku
14
utamadanpelakuusaha,kemudiandisahkanolehkepala
BadanpelaksanaPenyuluhan/kelembagaanpenyuluhan
kabupaten/kota,dandiketahuipejabatyangmembidangi
perencanaandaridinas/instansilingkuppertanian.
g. Programa penyuluhan pertanian kabupaten/kota
diharapkandisahkanpalinglambatbulanNovembertahun
berjalan,untukdilaksanakanpadatahunberikutnya.
h. Programa penyuluhan pertanian kabupaten/kota yang
sudah disahkan selanjutnya disampaikan di dalam Fo-
rum Musrenbang Kabupaten/Kota sebagai bahan
penyusunanperencanaanpembangunankabupaten/kota.
i. Programa penyuluhan pertanian kabupaten/kota
selanjutnya dijabarkan oleh masing-masing penyuluh
pertanian ke dalam Rencana Kerja Tahunan Penyuluh
(RKTP)dikabupaten/kota.
4. Tingkat Provinsi
a. Kepalakelembagaanpenyuluhanprovinsimemfasilitasi
penyusunan programa penyuluhan pertanian tingkat
provinsi yang dilakukan oleh para penyuluh bersama
perwakilankelembagaanpelakuutamadanpelakuusaha.
b. Penyusunanprogramapenyuluhanpertanianprovinsiini
dilakukanolehparapenyuluhpertaniandiprovinsidan
perwakilankelembagaanpelakuutamadanpelakuusaha
melalui serangkaian pertemuan-pertemuan untuk
menghasilkandrafprogramapenyuluhanprovinsi.
c. Proses penyusunan programa penyuluhan provinsi
dimulai dari perumusan keadaan, masalah, tujuan dan
cara mencapai tujuan. Dalam proses ini dilakukan
pemeringkatan masalah-masalah yang dihadapi oleh
pelaku utama dan pelaku usaha sesuai dengan skala
prioritaskebutuhanpelakuutamadanpelakuusahadan
fokuspembangunandiwilayahprovinsi.
d. Drafprogramapenyuluhanpertanianprovinsiselanjutnya
disajikan dalam pertemuan yang dihadiri oleh pejabat
yang membidangi perencanaan dari dinas/instansi
lingkup pertanian dan perwakilan kelembagaan pelaku
utamadanpelakuusahadalamrangkasintesakegiatan
penyuluhan.
15
e. Programapenyuluhanpertanianprovinsiyangsudahfi-
nalditandatanganiolehkoordinatorpenyuluhdiprovinsi
danperwakilankelembagaanpelakuutamadanpelaku
usaha,kemudiandisahkanolehkepalaBadanKoordinasi
Penyuluhan/kelembagaan penyuluhan provinsi, dan
diketahui pejabat yang membidangi perencanaan dari
dinas/instansilingkuppertanian.
f. Programapenyuluhanpertanianprovinsidiharapkantelah
disahkanpalinglambatbulanDesembertahunberjalan,
untukdilaksanakanpadatahunberikutnya.
g. Programa penyuluhan pertanian provinsi yang sudah
disahkan disampaikan di dalam Forum Musrenbang
Provinsi sebagai bahan penyusunan perencanaan
pembangunanprovinsi.
h. Programa penyuluhan pertanian provinsi selanjutnya
dijabarkan oleh masing-masing penyuluh pertanian ke
dalam Rencana Kerja Tahunan Penyuluh (RKPT) di
provinsi.
5. Tingkat Nasional
a. Kepalakelembagaanpenyuluhandipusatmemfasilitasi
penyusunan programa penyuluhan pertanian tingkat
nasional yang dilakukan oleh para penyuluh bersama
perwakilankelembagaanpelakuutamadanpelakuusaha.
b. Penyusunan programa penyuluhan pertanian nasional
dilakukanolehparapenyuluhpertanianditingkatnasional
danperwakilankelembagaanpelakuutamadanpelaku
usahamelaluiserangkaianpertemuan-pertemuanuntuk
menghasilkandrafprogramapenyuluhannasional.
c. Proses penyusunan programa penyuluhan nasional
dimulai dari perumusan keadaan, masalah, tujuan dan
cara mencapai tujuan. Dalam proses ini dilakukan
pemeringkatan masalah-masalah yang dihadapi oleh
pelaku utama dan pelaku usaha sesuai dengan skala
prioritaskebutuhanpelakuutamadanpelakuusahadan
fokuspembangunannasional.
d. Drafprogramapenyuluhanpertaniannasionalselanjutnya
disajikan dalam pertemuan yang dihadiri oleh pejabat
16
yang membidangi perencanaan dari Eselon I lingkup
Departemen Pertanian dan perwakilan kelembagaan
pelaku utama dan pelaku usaha dalam rangka sintesa
kegiatanpenyuluhan;
e. Programapenyuluhanpertaniannasionalyangsudahfi-
nalditandatanganiolehkoordinatorpenyuluhditingkat
pusat dan perwakilan kelembagaan pelaku utama dan
pelaku usaha, kemudian disahkan oleh Kepala Badan
Penyuluhan/kelembagaan penyuluhan pusat, dan
diketahuipejabatEselonIlingkupDepartemenPertanian
yangmembidangiperencanaan.
f. Programa penyuluhan pertanian nasional diharapkan
disahkanpalinglambatbulanDesembertahunberjalan,
untukdilaksanakanpadatahunberikutnya.
g. Programa penyuluhan pertanian nasional yang sudah
disahkandisampaikandidalamForumMusrenbangtan
Nasional sebagai bahan penyusunan perencanaan
pembangunannasional.
h. Programa penyuluhan pertanian nasional selanjutnya
dijabarkan oleh masing-masing penyuluh pertanian ke
dalamRencanaKerjaTahunanPenyuluh(RKPT)ditingkat
pusat.
IV. TAHAPANPENYUSUNANPROGRAMAPENYULUHAN
Penyusunan programa penyuluhan dilakukan oleh penyuluh pertanian
bersama para pelaku utama dan pelaku usaha serta organisasi petani
secarapartisipatif,melaluitahapansebagaiberikut:
A. PerumusanKeadaan
Perumusan keadaan adalah penggambaran fakta berupa data dan
informasidisuatuwilayahpadasaatprogramdisusunyangdiperoleh
setelah melakukan pengumpulan dan pengolahan data. Sebelum
keadaandirumuskan,perludilakukanpengumpulan,pengolahandan
analisisdatamengenaipotensi,produktivitasdanlingkunganusaha
pertanian, perilaku/tingkat kemampuan pelaku utama dan pelaku
usaha,dankebutuhanpelakuutamadalamusahanyadisuatuwilayah.
17
Hasilanalisisdatadaninformasidapatdigalimelaluiberbagaimetode
partisipatif, diantaranya PRA (Participatory Rural Appraisal), dari
rencanakegiatanpelakuutamadanpelakuusaha(RDK/RDKK)serta
darirekapitulasiprogramapenyuluhansetingkatdibawahnya.
B. PenetapanTujuan
Penetapantujuanadalahperumusankeadaanyanghendakdicapai
dalam jangka waktu 1 (satu) tahun. Tujuan dirumuskan dengan
kalimat-kalimatperubahanperilakupelakuutamadanpelakuusaha
yanghendakdicapai.Penetapantujuantersebutdilakukanbersama-
sama pemerintah, pelaku utama dan pelaku usaha, serta
kelembagaan pelaku utama dan pelaku usaha sehingga rumusan
tersebutberupakeinginandankepentingandarikeduabelahpihak.
C. PenetapanMasalah
Penetapan masalah adalah perumusan faktor-faktor yang dapat
menyebabkan tidak tercapainya tujuan. Faktor-faktor tersebut
terutama dicari dari kemampuan pelaku utama dan pelaku usaha
dan kelembagaan pelaku utama dan pelaku usaha. Faktor-faktor
tersebutdisusunberdasarkan:
1. Apakahmasalahtersebutmenyangkutmayoritaspelakuutama
danpelakuusahadanorganisasipetani.
2. Apakah erat kaitannya dengan program pembangunan
pertanian yang sedang berlangsung di wilayah kerja yang
bersangkutan
3. Apakah kemampuan (biaya, tenaga, peralatan, dsb) tersedia
untuk pemecahan masalah. Urutan prioritas masalah dapat
dilakukandenganmenggunakanteknikfaktorpenentu(impact-
point)atauteknikpeningkatanmasalahlainnya.
Selainitu,penetapanmasalahdilakukansecarapartisipatifdengan
merujukpadahasilidentifikasifaktor-faktoryangmenyebabkantidak
tercapainyatujuan.
18
Penetapanmasalahdilakukandengantahapan:
1. Menetapkankriteriauntukmenetapkanprioritas(melibatkan
banyakpelakuutamadanpelakuusaha,sebaranlokasiluas,
kerugianyangdiakibatkantinggi,kemudahanuntukmengatasi
masalah,mendesak/penting);
2. Menetapkanskoring/pembobotanuntuksetiapkriteriasesuai
dengankesepakatan;
3. Melakukan penilaian terhadap setiap masalah berdasarkan
skoring;
4. Menetapkanprioritasmasalah.
D. PenetapanRencanaKegiatan
Padatahapinidirumuskancaramencapaitujuan,yaitupenetapan
rencana kegiatan yang menggambarkan bagaimana tujuan bisa
dicapai.Adaduarencanayangharusdisusun,yaitu:
1. Rencanakegiatanpenyuluhanyangmeliputidatadaninformasi
mengenaitujuan,masalah,sasaran,lokasi,metode/kegiatan,
waktu, lokasi, biaya dan penanggungjawab serta pelaksana.
Masalahdalamrencanakegiatanpenyuluhanberupamasalah-
masalah yang bersifat perilaku, yang antara lain bisa disidik
(identifikasi)berdasarkanteknikfaktorpenentu.
2. Rencanakegiatanuntukmembantumengikhtiarkanpelayanan
danpengaturanyangmeliputidatadaninformasimengenai
tujuan, sasaran, lokasi, jenis kegiatan, waktu,
penanggungjawab serta pelaksana. Masalah petani yang
bersifat non perilaku antara lain masalah-masalah yang
berkaitan dengan kondisi sarana dan prasarana usahatani,
pembiayaan,pengaturan,pelayanandankebijakanpemerintah/
iklimusahayangkurangkondusif.
E. RencanaMonitoringdanEvaluasi
Rencanamonitoringdanevaluasidisusunolehparapenyuluhyang
berada di pusat, provinsi, kabupaten/kota, kecamatan, kelurahan/
desabersamaparapelakuutamadanpelakuusaha.Rencanamoni-
toringdanevaluasimeliputi:
19
1. Penetapanindikatordanukurankeberhasilanprograma
a. Indikator ditetapkan berdasarkan tujuan kegiatan-
kegiatan(keluaran/output)yangtelahditetapkandalam
programa.
b. Ukuran keberhasilan ditetapkan berdasarkan indikator
yangdapatdiukur(datakualitatifdankuantitatif).
2. Penyusunaninstrumenmonitoringdanevaluasi
a. Instrumenmonitoringdisusunberdasarkanrencanadan
realisasi kegiatan-kegiatan yang tercantum dalam
programapenyuluhan.
b. Instrumen evaluasi disusun dalam bentuk daftar
pertanyaan/daftarisianberdasarkanindikatoryangtelah
ditetapkan.
3. Penetapanjadualmonitoringdanevaluasi
Monitoringdilakukanpalingkurang3(tiga)bulansekaliatau
triwulanan, sedangkan evaluasi dilakukan menjelang akan
disusunnyaprogramapenyuluhantahunberikutnya.
F. RevisiProgramaPenyuluhan
Revisi programa penyuluhan pusat, provinsi, kabupaten/kota,
kecamatan, kelurahan/desa dilakukan karena adanya perubahan-
perubahan keadaan yang mengakibatkan berubahnya tujuan,
masalahdanrencanakegiatan,yangdisebabkanantaralain:
1. kesalahananalisadatadaninformasiyangdigalimelaluiPRA;
2. kesalahan dalam penyusunan rencana kegiatan penyuluhan
yang telah disusun oleh pelaku utama dan pelaku usaha di
setiaptingkatandankelompok;
3. kesalahandalamperumusankeadaan;
4. kesalahandalampenetapantujuan;
5. kesalahandalampenetapanmasalah;
6. kesalahandalampenetapankegiatan;dan
7. perubahandalamdukunganpembiayaan.
20
Secaraskematisurutanpenyusunanprogramapenyuluhanpertanian
dapatdigambarkansepertipadaGambar1:
V. FORMATPROGRAMAPENYULUHAN
A. Pendahuluan
Dalambabpendahuluandiuraikaninformasiyangmelatarbelakangi
perlunya penyusunan programa penyuluhan di suatu tingkatan
wilayah (pusat, provinsi, kabupaten/kota, kecamatan, atau desa/
kelurahan).
B. KeadaanUmum
Dalam bab ini digambarkan mengenai potensi sumberdaya
pembangunanpertaniansecaraumumdansumberdayayangerat
kaitannyadenganpenyuluhanpertaniandanmerupakanbagiandari
program-programpembangunanpertaniandisuatutingkat(pusat,
provinsi, kabupaten/kota, kecamatan, atau desa/kelurahan) yang
perlu didukung dengan data dan informasi yang menunjang, baik
kualitatifdankuantitatif.
Perumusan Keadaan
Penetapan Tujuan
Penetapan Masalah
Penetapan Rencana Kegiatan
Penyusunan Rencana Monev
Penyempurnaan (Revisi)
Bagan Tahap 1-6
21
C. Tujuan
Dalam bab ini digambarkan pernyataan mengenai perubahan
pengetahuan, wawasan, sikap dan perilaku pelaku usaha, pelaku
utama, kelembagaan petani, penyuluh dan petugas dinas/instansi
lingkup pertanian serta pemangku kepentingan yang akan dicapai
untuk merubah potensi sumberdaya pembangunan pertanian di
tingkat pusat, provinsi, kabupaten/kota, kecamatan, atau desa/
kelurahan menjadi peluang yang nyata dan bermanfaat untuk
peningkatan produktivitas, pendapatan, dan kesejahteraan
masyarakat.Upayainimenggambarkantargetyangsecararealistis
dapatdicapaidalamkurunwaktusetahun.
D. Masalah
Dalambabinidigambarkanfaktor-faktoryangmenyebabkanbelum
tercapainyatujuanpembangunanpertanianyangdiharapkan.Uraian
inidimulaidengananalisapermasalahanyangbersifatnonperilaku
yang menghambat pencapaian tingkat produktivitas, baik yang
berkaitandenganaspekkebijakan,sarana/prasarana,pembiayaan,
maupunpengaturandanpelayanan.Selanjutnyaanalisanonperilaku
ini diikuti dengan analisa perilaku yang berkaitan dengan
pengetahuan, wawasan, sikap dan perilaku pelaku utama, pelaku
usaha, kelembagaan petani, penyuluh dan petugas dinas/instansi
lingkuppertanian,sertaseluruhpemangkukepentinganyangmenjadi
kendala dalam pencapaian tujuan pembangunan pertanian yang
diharapkan.
E. RencanaKegiatanPenyuluhan
Dalam bab ini menggambarkan berbagai kegiatan/metode
penyuluhanyangdipandangtepatuntukmentransformasiterjadinya
perubahanpengetahuan,wawasan,sikapdanperilakupelakuutama
dan pelaku usaha serta seluruh pemangku kepentingan untuk
mencapaitujuanyangdiharapkan.
Secaralengkaprencanakegiatanpenyuluhaninidituangkandalam
bentukmatriksprogramapenyuluhanyangberisimengenaikeadaaan,
tujuan, masalah, sasaran (target beneficeries), materi, kegiatan/
metoda, volume, lokasi, waktu, sumber biaya, pelaksana dan
penanggungjawabsepertitercantumpadaForm1.
22
Kegiatan-kegiatan yang bersifat non perilaku, misalnya kegiatan-
kegiatanuntukmembantu/mengikhtiarkankemudahanbagipelaku
utama,pelakuusaha,kelembagaanpetani,yangberkaitandengan
aspek kebijakan, sarana/prasarana, pembiayaan, pengaturan dan
pelayanan,dituangkandalambentukmatrikssepertitercantumpada
Form2.Kegiatan-kegiatantersebutselanjutnyadiusulkandalamfo-
rummusyawarahperencanaanpembangunantahunyangberjalan
disetiaptingkatanwilayahuntukmendapatdukungandaridinas/
instansilingkuppertaniandandinas/instansiterkait.
F. Penutup
Dalambabinidiuraikanmengenairencanatindaklanjutyangakan
dilakukan untuk menjabarkan programa penyuluhan ke dalam
rencanakerjatahunanpenyuluhpertanian
V. PENJELASANMATRIKPROGRAMAPENYULUHAN
A. Keadaan
Kolominiberisiuraiansingkatmengenaistatuspemanfaatanpotensi
sumberdayapembangunanpertaniansecaraumumyangberkaitan
dengantingkatproduktivitasusahapertaniandisuatuwilayah.
B. Tujuan
Kolominiberisiuraiansingkatmengenaiupayayangakanditempuh
untuk mengoptimalkan pemanfaatan potensi sumberdaya
pembangunan pertanian secara umum, khususnya yang berkaitan
denganperubahanpengetahuan,wawasan,sikapdanperilakupelaku
utamadanpelakuusahasertaseluruhpemangkukepentingandalam
peningkatanproduktivitasusahapertaniandisuatuwilayah.
C. Masalah
Kolom ini berisi uraian singkat mengenai faktor-faktor yang
menyebabkan belum tercapainya tujuan pembangunan pertanian
yangdiharapkan,baikyangbersifatperilakumaupunnonperilaku,
yang dihadapi oleh pelaku utama dan pelaku usaha serta seluruh
pemangku kepentingan dalam peningkatan produktivitas usaha
pertaniandisuatuwilayah.
23
D. Sasaran
Kolom ini menjelaskan mengenai siapa yang direncanakan untuk
mendapat manfaat dari penyelenggaraan suatu kegiatan/metode
penyuluhan pertanian di tingkat pusat, provinsi, kabupaten/kota,
kecamatan,ataudesa/kelurahan,yaitu:
1. Pelakuusaha,pelakuutamadankelembagaanpetani(untuk
programapenyuluhandisemuatingkatan).
2. Penyuluh dan petugas dinas/instansi lingkup pertanian yang
bertugas setingkat di bawah wilayahnya, serta pemangku
kepentingan lainnya (untuk programa penyuluhan di tingkat
kabupaten/kota,provinsidannasional).
Penetapansasaranperludilakukanberdasarkanhasilanalisisgen-
der yang dilakukan terhadap pelaku utama dan pelaku usaha
pertanianditingkatrumahtanggapetanidanmasyarakatpedesaan
pada umumnya, khususnya untuk menentukan siapa melakukan
apa? dan siapa memutuskan apa?. Dengan demikian, sasaran
penyelenggaraansuatukegiatan/metodepenyuluhanakanmenjadi
lebih spesifik karena diarahkan langsung kepada petani dengan
penjelasan laki-laki, perempuan atau keduanya yang berdasarkan
hasil analisis gender merupakan pelaku kegiatan tersebut. Hal ini
dimaksudkan untuk menghindari bias gender dan distorsi pesan
akibat penyamarataan sasaran yang dilakukan tanpa
mempertimbangkanperanmasing-masing(laki-lakiatauperempuan)
dalam kegiatan usaha, maupun dalam pengambilan keputusan
mengenaihal-halyangberkaitandenganusahanya.
E. Materi
Kolom ini berisi mengenai jenis informasi teknologi yang menjadi
pesanbagisasaranbaikdalambentukpedoman-pedoman,petunjuk
teknissuatukomoditastertentudanlain-lain.
F. Kegiatan/Metode
Kolom ini berisi kegiatan-kegiatan atau metode penyuluhan yang
dapatmemecahkanmasalahuntukmencapaitujuan.
G. Volume
Kolomvolumeberisimengenaijumlahdanfrekuensikegiatanyang
akan dilakukan agar sasaran dapat memahami dan melaksanakan
pesanyangdisampaikanmelaluikegiatan/metodepenyuluhan,atau
agarterjadinyaperubahanperilakupadasasaran.
24
H. Lokasi
Kolominimemuatmengenailokasikegiatanpenyuluhanyangakan
dilaksanakan(desa,kecamatan,kabupaten/kota,dll).
I. Waktu
Kolominiberisikanmengenaiwaktupelaksanaankegiatan-kegiatan
yangtercantumdalamprogramapenyuluhan.
J. SumberBiaya
Kolomsumberbiayadiisimengenaiberapabiayayangdibutuhkan
untuk melaksanakan kegiatan penyuluhan yang telah ditetapkan,
sertadarimanasumberbiayayangtersebutdiperoleh.
K. Penanggungjawab
Kolom ini berisi mengenai siapa penanggung jawab pelaksanaan
kegiatan penyuluhan, sehingga apabila terjadi hal-hal yang tidak
diinginkandapatdenganjelasdimintaipertanggungjawaban.
L. Pelaksana
Kolom ini berisi mengenai siapa yang melaksanakan kegiatan-
kegiatan penyuluhan tersebut, apakah dilakukan oleh penyuluh,
petani/kontaktanidan/ataupelakuusaha.
M. Keterangan
Kolom ini berisi uraian mengenai hal-hal yang perlu dijelaskan
tentang pihak-pihak yang diharapkan terlibat dalam pelaksanaan
kegiatan.
N. Matriks
Matriks Programa Penyuluhan Pertanian seperti tercantum pada
Form3.
VI. UNSUR-UNSURDALAMRENCANAKERJATAHUNANPENYULUH
Rencana Kerja Tahunan Penyuluh (RKTP) merupakan rencana kegiatan
penyuluh dalam kurun waktu setahun yang dijabarkan dari programa
penyuluhan di pusat, provinsi, kabupaten/kota, kecamatan, atau desa/
kelurahan. RKTP juga merupakan pernyataan tertulis dari serangkaian
kegiatanyangterukur,terealistis,bermanfaatdandapatdilaksanakanoleh
25
seorang penyuluh di wilayah kerja masing-masing pada tahun yang
berjalan. Rencana Kerja Tahunan Penyuluh tersebut dituangkan dalam
bentuk matriks yang berisi tujuan, masalah, sasaran, kegiatan/metoda,
materi,volume,lokasi,waktu,sumberbiaya,pelaksanadanpenanggung
jawabsepertitercantumpadaForm4.
RencanaKerjaTahunanPenyuluh:
1. JadualKegiatan
Jenis kegiatan terdiri atas: waktu pelaksanaan, lokasi dan volume
kegiatan.
2. Jenis Kegiatan
Jeniskegiatandidasarkanpada:
a. Tugaspokokdanbidangkegiatanpenyuluhan;dan
b. Programapenyuluhansetempat.
3. Indikatorkinerjadarisetiapkegiatan
Indikator kinerja kegiatan digunakan sebagai standar penilaian
keberhasilanpenyuluhanbagipelakuutamadanpelakuusahadan
penggunaananggarannya;
4. Hal-halataubahan-bahanlainyangperludipersiapkandalamrangka
memfasilitasidenganpelakuutamadanpelakuusaha.
VII. PEMBIAYAAN
1. Pembiayaan penyusunan programa penyuluhan pertanian desa/
kelurahan, kecamatan dan kabupaten/kota berasal dari APBD
kabupaten/kota.
2. Pembiayaanpenyusunanprogramapenyuluhanpertanianprovinsi
dari APBD provinsi, penyusunan programa penyuluhan pertanian
nasionaldibiayaidariAPBN.
3. Sumber-sumberlainyangsahdantidakmengikat.
Agar penyusunan programa penyuluhan pertanian sesuai dengan
mekanisme perencanaan pembangunan daerah dan nasional, maka
pengalokasiananggaranuntukmenyusunprogramapenyuluhanpertanian
tahunberikutnyadisediakanpadaanggarantahunyangberjalan.
26
VIII. PENUTUP
Pedomaninimerupakanacuanbagipenyelenggarapenyuluhanpertanian
di pusat dan di daerah untuk menyamakan persepsi dalam persiapan,
perencanaandanpelaksanaanprogramapenyuluhanpertanian.
2
7
Tujuan Masalah
Sasaran
Metode/Kegiatan
Penyuluhan
Lokasi Waktu
Biaya
(Rp)
Sumber
Biaya
Penanggung
Jawab
Pelaksana Keterangan
Pelaku Utama
Pelaku
Usaha
Petugas
Wanita
tani
Taruna
tani
Petani
dewasa
L P L P Jenis Vol/Frek
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Ket. :
Disahkan oleh Kepala BPP, Kepala Badan Pelaksana Penyuluhan Kab/Kota,
Ketua Bakor Penyuluhan Provinsi atau Badan Pelaksana sesuai tingkat administrasi pemerintahan.
Form 1.
RENCANA KEGIATAN PENYULUHAN
TAHUN : .
2
8
No. Tujuan Masalah
Iktiar/Kegiatan yang
dilakukan
Lokasi Waktu Biaya
Sumber
Biaya
Penanggung
Jawab
Pelaksana Keterangan
Ket. :
Disahkan oleh Kepala BPP, Kepala Badan Pelaksana Penyuluhan Kab/Kota,
Ketua Bakor Penyuluhan Provinsi atau Badan Pelaksana sesuai tingkat administrasi pemerintahan.
Form 2.
RENCANA KEGIATAN UNTUK MENGIKHTIARKAN KEMUDAHAN
TAHUN : .
2
9
Ket. :
Disahkan oleh Kepala BPP, Kepala Badan Pelaksana Penyuluhan Kab/Kota,
Ketua Bakor Penyuluhan Provinsi atau Badan Pelaksana sesuai tingkat administrasi pemerintahan.
Form 3.
MATRIKS PROGRAMA PENYULUHAN PERTANIAN
TAHUN : .
No Keadaan Tujuan Masalah
Sasaran
KEGIATAN PENYULUHAN
Keterangan
Pelaku Utama
Pelaku
Usaha
Petugas
Wanita
tani
Taruna
tani
Petani
dewasa
L P L P Materi
Kegiatan/
Metoda
Vol. Lokasi Waktu
Sumber
Biaya
Penanggung
jawab
Pelaksana
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
3
0
Ket. :
Disahkan oleh Kepala BPP, Kepala Badan Pelaksana Penyuluhan Kab/Kota,
Ketua Bakor Penyuluhan Provinsi atau Badan Pelaksana sesuai tingkat administrasi pemerintahan.
Form 4.
RENCANA KERJA TAHUNAN PENYULUH (RKTP)
TAHUN : .
No. Tujuan Masalah Sasaran
KEGIATAN PENYULUHAN
Keterangan
Materi
Kegiatan/
Metoda
Volume Lokasi Waktu
Sumber
Biaya
Penanggung
Jawab
Pelaksana
Nama :
Tahun :
Wilayah Kerja :