RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Indralaya Utara

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VII/Satu
Alokasi Waktu : 2 !" menit
Materi Pokok : Pola #ilangan
A. Kompetensi Inti
$% Kom&etensi Inti $ :
Menghayati dan menghargai ajaran agama yang dianutnya%
2% Kom&etensi Inti 2 :
Menghargai dan menghayati &erilaku jujur' disi&lin' tanggung ja(a)'
&eduli *toleransi' gotong royong+' santun' &er,aya diri' dalam )erinteraksi
se,ara e-ekti- dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
&ergaulan dan ke)eradaannya%
.% Kom&etensi Inti . :
Memahami &engetahuan *-aktual' konse&tual' dan &rosedural+ )erdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu &engetahuan' teknologi' seni' )udaya
terkait -enomena dan kejadian tam&ak mata%
!% Kom&etensi Inti ! :
Men,o)a' mengolah' dan menyaji dalam ranah konkret *menggunakan'
mengurai' merangkai' memodi-ikasi' dan mem)uat+ dan ranah a)strak
*menulis' mem)a,a' menghitung' menggam)ar' dan mengarang+ sesuai
dengan yang di&elajari di sekolah dan sum)er lain yang sama dalam sudut
&andang/teori%
B. Kompetensi Dasar:
2%2% Memiliki rasa ingin tahu' &er,aya diri dan ketertarikan &ada matematika
serta memiliki rasa &er,aya &ada daya dan kegunaan matematika yang
ter)entuk melalui &engalaman )elajar%
Nyiayu Fraisa Fatiyah 1
.%/% Memahami &ola dan menggunakannya untuk menduga dan mem)uat
generalisasi *kesim&ulan+%
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
Sis(a mam&u:
2%2%$% Menunjukkan rasa ingin tahu dalam melakukan &enyelidikan suatu
&ola yang ada di sekitar sis(a%
2%2%2% #ertanggungja(a) dalam kelom&ok )elajarnya%
2%2%.% 0erli)at se,ara akti- dalam &roses &em)elajaran &ola )ilangan%
.%/%$% Menentukan &ola )ilangan )ulat%
.%/%2% Menentukan &ola )ilangan segitiga%
D. Tujuan Pembelajaran
Melalui &engamatan' tanya ja(a)' &enugasan indi1idu dan kelom&ok' diskusi
kelom&ok' sis(a da&at:
$% Menunjukkan rasa ingin tahu selama mengikuti &roses &em)elajaran%
2% #ertanggungja(a) terhada& kelom&oknya dalam menyelesaikan tugas%
.% 0erli)at se,ara akti- dalam &roses &em)elajaran%
!% Menentukan &ola )ilangan )ulat%
/% Menentukan &ola )ilangan segitiga%
E. Materi Ajar
Sis(a SMP/M0s mem&elajari Pola #ilangan untuk &ertama kali adalah &ada
Kom&etensi 2asar *K2+ ini% K2 ini di&elajari dalam )e)era&a kali
&ertemuan% Ada )e)era&a taha&an kemam&uan )erurutan yang harus dilalui
sis(a dalam mem&elajari K2 ini' yaitu:
$% Menentukan &ola dari suatu susunan )ilangan atau gam)ar3
2% Menyelesaikan &ola dari suatu susunan )ilangan atau gam)ar3
.% Menggunakan konse& &ola )ilangan untuk menduga dan mem)uat
generalisasi *kesim&ulan+%
F. Metode Pembelajaran
Nyiayu Fraisa Fatiyah 2
Pendekatan s,ienti-i,' &endekatan kontekstual' &em)elajaran koo&erati-%
. Ke!iatan Pembelajaran
Ke!iatan Deskripsi Ke!iatan "aktu
Pendahuluan $% 4uru mem)eri salam dan mengajak
sis(a )erdoa%
2% 4uru menanyakan ka)ar dan menge,ek
kehadiran sis(a%
.% 4uru mengkomunikasikan tujuan )elajar
dan hasil )elajar yang dihara&kan akan
di,a&ai sis(a%
!% 4uru mengin-ormasikan ,ara )elajar
yang akan ditem&uh *&engamatan
disertai tanya ja(a)' latihan kelom&ok'
&em)ahasan latihan se,ara klasikal'
&resentasi hasil latihan+%
/% 4uru menunjukkan -oto5-oto *6am&iran
$+ yang memuat &ola yang ada di alam
*&utik )unga' &a&an ,atur' kain khas
Palem)ang' s&eedometer+ se)agai
,ontoh' sis(a mengamati -oto5-oto
terse)ut%
7% 4uru memoti1asi sis(a untuk
menemukan adanya &ola lain di sekitar
sis(a selain yang telah ada di -oto yang
ditunjukkan%
$" menit
Inti Men!amati
$% Sis(a mengamati gam)ar yang ada
dalam kegiatan $ dan 2 &ada 6KS
*6am&iran 2+%
Menan#a
2% Sis(a menanyakan &ola/keteraturan yang
7" menit
Nyiayu Fraisa Fatiyah 3
Ke!iatan Deskripsi Ke!iatan "aktu
ada &ada gam)ar%
.% Sis(a menanyakan ,ara untuk
menentukan &ola dari )angun/)ilangan
yang ada &ada gam)ar%
Men!eksplorasi
!% Sis(a )erdiskusi se,ara )erkelom&ok
untuk men,ermati &ola5&ola yang ada
&ada kegiatan $ &ada 6KS% Anggota
kelom&ok saling memeriksa' mengoreksi
dan mem)erikan masukan%
/% Sis(a )erdiskusi se,ara )erkelom&ok
untuk men,ermati &ola5&ola yang ada
&ada kegiatan 2 &ada 6KS% Anggota
kelom&ok saling memeriksa' mengoreksi
dan mem)eri masukan%
Men!asosiasi
7% Sis(a menyim&ulkan &ola yang ada
dalam kegiatan $ dan 2 &ada 6KS%
8% Sis(a da&at menemukan &ola )ilangan
)ulat%
9% Sis(a da&at menemukan &ola )ilangan
segitiga%
:% Sis(a da&at menyelesaikan
&ermasalahan terkait &ola )ilangan )ulat
dan &ola )ilangan segitiga yang terda&at
&ada )uku teks dan soal )uatan guru%
Men!komunikasikan
$"% Salah satu anggota kelom&ok
mem&resentasikan hasil diskusi
Nyiayu Fraisa Fatiyah 4
Ke!iatan Deskripsi Ke!iatan "aktu
kelom&oknya di de&an kelas%
$$% Se,ara klasikal' sis(a dan guru
menangga&i hasil &resentasi meli&uti
tanya ja(a) untuk mengkon-irmasi'
melengka&i in-ormasi atau mem)eri
&enguatan atas suatu &enda&at%
Mencipta
$2% Sis(a menggam)arkan )angun yang
mem&resentasikan &ola )ilangan )ulat
dan &ola )ilangan segitiga%
Penutu& $% Sis(a dengan )im)ingan guru
merangkum isi &em)elajaran yaitu &ola
)ilangan )ulat dan &ola )ilangan segitiga%
2% Setia& kelom&ok di)erikan &enghargaan
)erkaitan dengan akti1itas kelom&ok%
.% Sis(a melakukan re-leksi di&andu oleh
guru%
!% 4uru mem)eri &ekerjaan rumah%
/% 4uru mengin-ormasikan garis )esar isi
kegiatan &ada &ertemuan )erikutnya%
7% 4uru mengakhiri &elajaran dengan
mengu,a&kan salam%
$" menit
$. Alat%Media%&umber Pembelajaran
$% Alat/Media Pem)elajaran: -oto5-oto' 6em)ar Kerja Sis(a%
2% Sum)er #elajar : #uku
Matematika SMP/M0s Kelas VII%
I. Penilaian '(ampiran )*
$% Penilaian Sika&
a% 0eknik &enilaian : Non tes
Nyiayu Fraisa Fatiyah 5
)% #entuk instrumen : ;)ser1asi
2% Penilaian Pengetahuan
a% 0eknik &enilaian : 0es
)% #entuk instrumen : Uraian
.% Penilaian Keteram&ilan
a% 0eknik &enilaian : Non tes
)% #entuk instrumen : ;)ser1asi
Mengetahui' Indralaya' 28 2esem)er 2"$.
Ke&ala SMP Negeri 2 Indralaya Utara 4uru Mata Pelajaran'
Ismiet' S%Pd% Nyiayu <raisa <atiyah' S%Pd%
(EMBA+ ,B&E+-A&I PE+KEMBA.A. &IKAP
Mata Pelajaran : Matematika
Nyiayu Fraisa Fatiyah 6
Kelas%&emester : VII/$
Kompetensi Dasar : Nomor 2%2' .%/
Nama Sis(a : =========================
Kelas / Kelom&ok : =========================
#u)uhkan tanda V &ada kolom5kolom sesuai hasil &engamatan%
.o Aspek #an! diukur
.ilai
/ 0 ) 1
$% Kesungguhan men,ari &ola lain yang ada di sekitar sis(a%
2% Kesungguhan sis(a men,ari &ola )ilangan%
.% <okus dalam akti1itas &em)elajaran di kelas%
!% Kemauan meli)atkan diri dalam akti1itas di kelas atau diskusi
kelom&ok%
/% Mendengarkan usul' &enda&at atau &ertanyaan teman lainnya%
7% Mengajukan usul' &enda&at atau &ertanyaan%
8% Mem)antu teman lain yang mem)utuhkan%
9% <okus menyelesaikan tugas indi1idu dan kelom&ok%
:% 0eliti dalam mengerjakan tugas%
$"% Menda&atkan nilai yang )aik%
Keteran!an nilai Kriteria
Selalu > ! A > 0otal Skor .25!"
Sering > . B > 0otal Skor 2!5.$
?arang > 2 C > 0otal Skor $752.
0idak &ernah > $ D > 0otal Skor $"5$/
(EMBA+ PE.I(AIA. PE.ETA$2A.
Nama Sis(a : ====================== 0anggal : =================
Kelas : =========== Waktu : !" menit
Petunjuk :
$% #erdoalah se)elum mengerjakan soal%
Nyiayu Fraisa Fatiyah 7
2% ?a(a)lah &ada lem)ar ja(a)an yang telah disediakan%
.% Selesaikan soal )erikut dengan singkat dan jelas%
&,A(
$% Se&otong tali yang &anjangnya $ meter di&otong menjadi 2 )agian yang sama
&anjang% @asil &otongannya di&otong kem)ali menjadi dua' )egitu seterusnya%
#era&a )anyak &otongan tali setelah / kali &roses &emotonganA
2% 6engka&ilah )arisan )ilangan )erikut :
a% .' /' 9' %%%' %%%
)% $2' 2.' .!' %%%' %%%
,% 82' :"' %%% ' $.2' %%%
d% :"' 8:' 79' %%% ' !7' ./' %%%
.% Pada suatu &esta ulang tahun terda&at kursi5kursi yang disusun dengan aturan
tertentu% #aris &ertama ada satu kursi' )aris kedua ada lima kursi' )aris ketiga
ada sem)ilan kursi' )aris keem&at ada tiga )elas kursi' dan seterusnya%
a+ 0uliskan &ola dari susunan kursi5kursi terse)utB
)+ #era&a )anyak kursi &ada )aris ke se&uluhA
,+ #era&a jumlah kursi seluruhnya dari )aris &ertama hingga )aris ke se&uluhA
Penskoran :
Nomor
Soal
Penyelesaian Skor
$%
2%
$' 2' !' 9' $7' .2' 7!' $29' %%%
#anyaknya &otongan tali adalah 2/7%
a% $2' $8
)% !/' /7
$"
!
!
Nyiayu Fraisa Fatiyah 8
.%
,% $$"' $/7
d% /8' 2!
a% #aris &ertama : $
#aris kedua : /
#aris ketiga : :
#aris keem&at : $.
%%%
%%%
%%%
dan seterusnya%
Setia& )aris ditam)ah em&at dari )ilangan )aris
se)elumnya%
)% Kursi &ada )aris ke se&uluh : .8
,% ?umlah kursi dari )aris &ertama sam&ai )aris ke se&uluh :
$ C / C : C $. C $8 C 2$ C 2/ C 2: C .. C .8 > $:"%
!
!
$"
$"
$"
0otal skor maksimal /7
Perhitungan nilai akhir dalam skala $ D $"" se)agai )erikut :
.ilai ak3ir > Perolehan Skor E $""
0otal Skor Ma
(EMBA+ PE.I(AIA. KETE+AMPI(A.
No% Nama Sis(a
Menggam)arkan
&ola )ilangan
Menggunakan
strategi yang
sesuai dan
)eragam
Menunjukkan
kemam&uan
mem&ertahan
kan &enda&at
0otal
Skor
$ 2 . ! $ 2 . ! $ 2 . !
$%
2%
Nyiayu Fraisa Fatiyah 9
.%
!%
dst
Keteran!an &kor :
Sangat #aik > !
#aik > .
Fuku& > 2
Kurang > $
Kriteria :
A > 0otal Skor $2 D $7
B > 0otal Skor 9 D $$
C 4 0otal Skor / D 8
D > 0otal Skor !
Lampiran Foto Bahan Ajar (Apersepsi)
Foto (1) Songket dan Jumutan !a"em#ang
Nyiayu Fraisa Fatiyah 1$
Foto (2) %e"oak &unga 'atahari
Foto (3) !ermen (a"am )o"es
Nyiayu Fraisa Fatiyah 11
Foto (4) Seedometer 'o#i"
Nyiayu Fraisa Fatiyah 12