F-0 /POS-KUR-0

KISI-KISI SOAL TERTULIS

NAMA SEKOLAH

MATA PELAJARAN
menit
KELAS/SMT

: SMK NEGERI 1 SAWIT

JUMLAH SOAL

:
:

ALOKASI WAKTU :

N
o

Standar
Kompetensi /
Materi Pokok

Kompetensi
Dasar

Indikator

Indikator Soal

Rana
h
Soal

Bent
uk
Soal

Nom
or
Soal

Sawit,
Guru Mata Pelajaran

______________________
NIP.

Keterangan pengisian kolom/format kisi-kisi

Kolom 1 : Diisi nomor urut
Kolom 2 : Diisi SK/Materi Pokok yang representatif (inti/aplikatif dan pengetahuan kejuruan) terhadap Kompetensi
Keahlian.
Kolom 3 : Diisi KD dari SK/Materi Pokok yang ada di kolom dua.
Kolom 4 : Diisi indikator aspek pengetahuan dari KD di kolom 3.
Kolom 5 : Diisi indikator soal dari indikator pengetahuan di kolom 4. Setiap indikator pengetahuan dapat di tuliskan
lebih dari satu indikator soal
Kolom 6 : Diisi ranah soal (ingatan, pemahaman, analisis, penerapan, sintesis, evaluasi)
Kolom 7 : Diisi bentuk soal/tes
Kolom 8 : Diisi nomor sebaran soal

Tabel 1 : Kata Kerja Operasional Ranah Kognitif

Pengetahuan
Mengutip
Menyebutkan
Menjelaskan
Menggambar
Membilang
Mengidentifikas
i Mendaftar
Menunjukkan
Memberi label
Memberi indeks
Memasangkan
Menamai
Menandai
Membaca
Menyadari
Menghafal
Meniru
Mencatat
Mengulang
Mereproduksi
Meninjau
Memilih
Menyatakan
Mempelajari
Mentabulasi
Memberi
kode
Menelusuri
Menulis

Pemahaman
Memperkirakan
Menjelaskan
Mengkategorika
n Mencirikan
Merinci
Mengasosiasikan
Membandingkan
Menghitung
Mengkontraskan
Mengubah
Mempertahanka
n Menguraikan
Menjalin
Membedakan
Mendiskusikan
Menggali
Mencontohkan
Menerangkan
Mengemukakan
Mempolakan
Memperluas
Menyimpulkan
Meramalkan
Merangkum
Menjabarkan

Penerapan
Menugaskan
Mengurutkan
Menentukan
Menerapkan
Menyesuaikan
Mengkalkulasi
Memodifikasi
Mengklasifikasi
Menghitung
Membangun
Membiasakan
Mencegah
Menentukan
Menggambarka
n Menggunakan
Menilai
Melatih
Menggali
Mengemukaka
n
Mengadaptasi
Menyelidiki
Mengoperasika
n
Mempersoalka
n
Mengkonsepka
n
Melaksanakan
Meramalkan
Memproduksi
Memproses
Mengaitkan
Menyusun
Mensimulasika
n Memecahkan
Melakukan

Analisis
Menganalisis
Mengaudit
Memecahkan
Menegaskan
Mendeteksi
Mendiagnosis
Menyeleksi
Merinci
Menominasika
n
Mendiagramka
n
Megkorelasika
n
Merasionalkan
Menguji
Mencerahkan
Menjelajah
Membagankan
Menyimpulkan
Menemukan
Menelaah
Memaksimalka
n
Memerintahka
n Mengedit
Mengaitkan
Memilih
Mengukur
Melatih
Mentransfer

Sintesis
Mengabstraksi
Mengatur
Menganimasi
Mengumpulkan
Mengkategorika
n Mengkode
Mengombinasik
an Menyusun
Mengarang
Membangun
Menanggulangi
Menghubungkan
Menciptakan
Mengkreasikan
Mengoreksi
Merancang
Merencanakan
Mendikte
Meningkatkan
Memperjelas
Memfasilitasi
Membentuk
Merumuskan
Menggeneralisas
i
Menggabungkan
Memadukan
Membatas
Mereparasi
Menampilkan
Menyiapkan
Memproduksi
Merangkum
Merekonstruksi

Penilaian
Membandingkan
Menyimpulkan
Menilai
Mengarahkan
Mengkritik
Menimbang
Memutuskan
Memisahkan
Memprediksi
Memperjelas
Menugaskan
Menafsirkan
Mempertahanka
n Memerinci
Mengukur
Merangkum
Membuktikan
Memvalidasi
Mengetes
Mendukung
Memilih
Memproyeksikan