201

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

HARIAN
Minggu : 26

Hari : Ahad

Tahun /
Masa /
Mata Pelajaran
5 Ehsan
11.00- 12.00 tgh
Matematik

Tarikh : 13 Julai 2014

Kandungan

Impak /
Catatan

Unit 7 : Ukuran Panjang

Impak :

Sub Unit : Hubungan antara unit-unit ukuran

panjang.
Objektif :
i) Menerangkan perbandingan jarak dalam 1
kilometer.
ii) Kemahiran : 7.1.1
Aktiviti :
1) Guru memberi penerangan tentang tajuk dan isi
pelajaran pada hari ini.
2) Guru menerangkan kepada murid tentang
hubungan antara unit-unit dalam ukuran
panjang.
3) Guru membimbing murid tentang cara
mengukur dan membanding jarak.
4) Guru menerangkan kepada murid perbandingan
jarak dalam ukuran 1 kilometer.
5) Murid bersoal-jawab dengan guru tentang isi
pelajaran hari ini.
6) Guru membimbing murid menjawab soalan
yang berkaitan dengan topik PdP hari ini.
7) Murid membuat latihan yang disediakan.
8) Guru merumus isi pelajaran.

MINGGU 26/2014

201
4

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

HARIAN

Minggu : 26
Tahun /
Masa /
Mata Pelajaran
5 Ehsan
10.30 - 11.30 pg
Matematik

Hari : Isnin

Tarikh : 14 Julai 2014

Kandungan

Impak /
Catatan

Unit 7 : Ukuran Panjang

Impak :

Sub Unit : Hubungan antara unit-unit ukuran

panjang.
Objektif :
i) mengukur menggunakan skala untuk jarak di
antara tempat.
Kemahiran : 7.1.1
Aktiviti :
1. Guru memberi penerangan tentang tajuk dan isi
pelajaran pada hari ini.
2. Guru menyoal murid tentang isi pelajaran yang
lalu.
3. Guru menerangkan kepada murid tentang
hubungan antara unit-unit dalam ukuran
panjang.
4. Guru membimbing murid mengukur
menggunakan skala untuk jarak di antara
tempat.
5. Murid bersoal-jawab dengan guru tentang isi
pelajaran hari ini.
6. Guru membimbing murid menjawab soalan
yang berkaitan dengan topik PdP hari ini.
7. Murid membuat latihan yang disediakan.
8. Guru merumus isi pelajaran.

MINGGU 26/2014

201
4

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

HARIAN

Minggu : 26

Hari : Selasa

Tahun /
Masa /
Mata Pelajaran
5 Ehsan
9.00 - 10.00 pg
Matematik

Tarikh : 15 Julai 2014

Kandungan

Impak /
Catatan

Unit 7 : Ukuran Panjang

Impak :

Sub Unit : Hubungan antara unit-unit ukuran

panjang.
Objektif :
i) Memahami hubungan antara unit dalam ukuran
panjang.
Kemahiran : 7.2.1
Aktiviti :
1. Guru memberi penerangan tentang tajuk dan isi
pelajaran pada hari ini.
2. Guru menyoal murid tentang isi pelajaran yang
lalu.
3. Guru menerangkan kepada murid tentang
hubungan antara unit-unit dalam ukuran
panjang.
4. Guru membimbing murid membuat hubungkait
antara ukuran meter dan kilometer.
5. Murid bersoal-jawab dengan guru tentang isi
pelajaran hari ini.
6. Guru membimbing murid menjawab soalan
yang berkaitan dengan topik PdP hari ini.
7. Murid membuat latihan yang disediakan.
8. Guru merumus isi pelajaran.

MINGGU 26/2014

201
4

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

HARIAN

Minggu : 26
Tahun /
Masa /
Mata Pelajaran
5 Ehsan
9.30 - 10.00 pg
Matematik

Hari : Rabu

Tarikh : 16 Julai 2014

Kandungan

Impak /
Catatan

Unit 7 : Ukuran Panjang

Impak :

Sub Unit : Hubungan antara unit-unit ukuran

panjang.
Objektif :
i) Memahami hubungan antara unit dalam ukuran
panjang.
Kemahiran : 7.2.1
Aktiviti :
1. Guru memberi penerangan tentang tajuk dan isi
pelajaran pada hari ini.
2. Guru menyoal murid tentang isi pelajaran yang
lalu.
3. Guru menerangkan kepada murid tentang
hubungan antara unit-unit dalam ukuran
panjang.
4. Guru membimbing murid menukar meter
kepada kilometer dan sebaliknya.
5. Murid bersoal-jawab dengan guru tentang isi
pelajaran hari ini.
6. Guru membimbing murid menjawab soalan
yang berkaitan dengan topik PdP hari ini.
7. Murid membuat latihan yang disediakan.
8. Guru merumus isi pelajaran.

MINGGU 26/2014

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

HARIAN

201
4

MINGGU 26/2014