KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan
rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan
judul Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap
Hasil Belajar Siswa pada Standar Kompetensi Memasang Instalasi Penerangan
Listrik.
Keberhasilan penulisan skripsi ini tidak lepas dari bantuan dan bimbingan
berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada :
1. Prof. Dr. H. Supari Muslim, M.Pd selaku dosen pembimbing skripsi yang
telah memberikan banyak nasehat, motivasi dan bimbingan sehingga skripsi
ini dapat penulis selesaikan.
2. Drs. Joko, M.Pd., M.T dan Drs. Sudarmono. selaku dosen penguji skripsi yang
telah banyak memberi masukan untuk kesempurnaan dalam menyelesaikan
skripsi ini.
3. Drs. Tri Wrahatnolo, M.Pd., M.T. selaku Dekan Fakultas Teknik Universitas
Negeri Surabaya dan Dosen Pembimbing Akademik.
4. Puput Winarti R, S.T., M.T selaku Ketua Jurusan Teknik Elektro Unesa
5. Drs. Sudarmono dan Endryansyah, S.T., M.T selaku dosen validator
6. Semua Dosen Jurusan Teknik Elektro yang telah memberikan bekal ilmu
pengetahuan sehingga bermanfaat dalam penyusunan skripsi.
7. Drs. Bambang Supriyono, S.T., M.T, selaku Kaprodi TITL SMK Negeri 7
Surabaya.
8. Drs. Bambang Supriyono, S.T., M.T dan Djoko Setijo Darmaji, S.T, selaku
guru validator.

9. Rekan-rekan Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya khususnya jurusan TTL

angkatan 2010 dan Elkom A yang telah memberikan bantuan dan dukungan
sampai skripsi ini selesai.
10. Dan seluruh pihak yang tidak dapat penulis cantumkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh dari
sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat
diharapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Penulis juga berharap skripsi ini
bermanfaat dan berguna bagi semua pihak.
Surabaya, 17 Februari 2014

Penulis