HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN

KEMANDIRIAN ANAK DALAM PEMENUHAN

ADL(Activity Daily Living) PADA ANAK USIA
4-6 TAHUN DI TK PERTIWI GENENG
DESA JOMBATAN JOMBANG

SKRIPSI

Oleh:

MONICA MARTTIKSA
NIM : 090401074

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

STIKES PEMKAB JOMBANG
PRODI S1 KEPERAWATAN
TAHUN 2013

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN

KEMANDIRIAN ANAK DALAM PEMENUHAN
ADL(Activity Daily Living) PADA ANAK USIA
4-6 TAHUN DI TK PERTIWI GENENG
DESA JOMBATAN JOMBANG

SKRIPSI

Oleh:
MONICA MARTTIKSA
NIM : 090401074

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

STIKES PEMKAB JOMBANG
PRODI S1 KEPERAWATAN
TAHUN 2013

ii

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN JUDUL PENELITIAN

Yang bertandatangan dibawah ini:

Nama

: Monica Marttiksa

NIM

: 090401074

Judul Penelitian

: Hubungan pola asuh orang tua dengan kemandirian anak

dalam pemenuhan ADL (Activity Daily Living) pada anak
usia 4-6 tahun di TK Pertiwi Geneng Desa Jombatan
Jombang.

Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa judul Penelitian

tersebut diatas adalah benar-benar asli dari hasil pemikiran kami sendiri.
Apabila nanti terbukti bahwa skripsi tersebut tidak asli atau tidak disusun
oleh penulis sendiri maka kami bersedia untuk menerima sanksi sesuai dengan
peraturan yang berlaku.

Jombang, 07 Maret 2013

Yang membuat pernyataan

Monica Marttiksa
NIM.090401074

iii

LEMBAR PERSETUJUAN

SKRIPSI
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN
KEMANDIRIAN ANAK DALAM PEMENUHAN
ADL(Activity Daily Living) PADA ANAK USIA
4-6 TAHUN DI TK PERTIWI GENENG
DESA JOMBATAN JOMBANG

Oleh :

MONICA MARTTIKSA
NIM. 090401074

Telah disetujui untuk diseminarkan

Pembimbing I :

H. Miftachul Huda, SKM, MKP

NIK : 031959050520061211

Tanggal : 23 Juli 2013

Pembimbing II :

Ratna Puji Priyanti,S.Kep.,Ns :

NIK : 011985210820110771

Tanggal : 23 Juli 2013

LEMBAR PENGESAHAN
iv

SKRIPSI
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN
KEMANDIRIAN ANAK DALAM PEMENUHAN
ADL(Activity Daily Living) PADA ANAK USIA
4-6 TAHUN DI TK PERTIWI GENENG
DESA JOMBATAN JOMBANG
Oleh :

MONICA MARTTIKSA
NIM. 090401074
Telah Dipertahankan di depan Team Penguji
Pada tanggal 25 Juli 2013
Penguji I
Mulia Hakam, S.Kep.,Ns.,M.Kep.,Sp.KMB
NIK. 011981190320070723
(.............................................)
Tanda Tangan
Penguji II
H. Miftachul Huda, SKM, MKP
NIK. 031959050520061211

(.............................................)
Tanda Tangan

Penguji III
Ratna Puji Priyanti, S. Kep., Ns.
NIK. 011985210820110771

(.............................................)
Tanda Tangan

Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu persyaratan

untuk memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan
Jombang, 26 Juli 2013
Mengetahui,
Ketua STIKES PEMKAB Jombang

drg. Budi Nugroho, MPPM

NIK. 031963131220091047
KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT, yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi syarat untuk memperoleh gelar sarjana
keperawatan dengan judul Hubungan

Pola Asuh Orang tua Dengan

Kemandirian Anak Dalam Pemenuhan ADL (Activity Daily Living) Pada Anak
Usia 4-6 Tahun Di TK Pertiwi Geneng Desa Jombatan Jombang .
Dalam kesempatan ini peneliti mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada:
1.

Drs. Muntholip, M.Si, selaku Kepala Dinas Pendidikan

Jombang yang telah memberi ijin penelitian.

2.

drg. Budi Nugroho, MPPM, selaku Ketua Sekolah Tinggi

Ilmu Kesehatan Pemkab Jombang yang telah memberi ijin penelitian.

3.

Mintarsih, selaku Kepala Sekolah TK Pertiwi Geneng

yang telah memberi ijin penelitian.

4.

Sestu Retno Dwi Andayani, S.Kp., M.Kes selaku Ketua

Program Studi S1 Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Pemkab
Jombang.

5.

H. Miftachul Huda, SKM, MKP, selaku pembimbing I yang telah

memberikan bimbingan, pengarahan dan dukungan kepada peneliti dalam

6.

penyusunan dan penulisan skripsi.

Ratna Puji Priyanti, S.Kep., Ns, selaku pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan, pengarahan dan dukungan kepada peneliti dalam
penyusunan dan penulisan skripsi.

vi

7.

Seluruh staf pengajar Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Pemkab Jombang yang
senantiasa sabar memberikan dorongan dan pemecahan dalam menempuh

8.

program pendidikan.
Responden yang bersedia dilakukan penelitian yang dapat memperlancar

dalam pembuatan skripsi ini.

9. Keluarga besarku yang selalu memberikan doa dan semangat.
10. Rekan-rekan mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan angkatan keempat
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Pemkab Jombang serta semua pihak yang
turut memberikan kelancaran dalam penyusunan dan penulisan skripsi ini.
11. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini.
Semoga amal kebaikannya diterima disisi Allah SWT dan mendapat
imbalan pahala dari Allah SWT. Dalam penyusunan skripsi ini, peneliti menyadari
masih jauh dari sempurna, untuk itu peneliti sangat mengharapkan kritik dan saran
untuk perbaikan di masa mendatang.
Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan,
khususnya bagi Ilmu Keperawatan.

Jombang, 25 Juli 2013

Peneliti

ABSTRAK
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN
ANAK DALAM PEMENUHAN ADL(Activity Daily Living) PADA

vii

ANAK USIA4-6 TAHUN DI TK PERTIWI GENENG

DESA JOMBATAN JOMBANG
Oleh :
MONICA MARTTIKSA
NIM : 090401074
Pembimbing I : H. Miftachul Huda, SKM., MKP
Pembimbing II : Ratna Puji Priyanti, S. Kep., Ns
Ketidakmandirian pada anak ditandai dengan ketidakmampuan untuk
mengurus dirinya sendiri, ketidakmampuan anak dalam membuat keputusan dan
memecahkan masalah sendiri yang dapat berakibat bila anak menghadapi
masalah. Tujuan penelitian ini adalah untuk Menganalisis hubungan pola asuh
orang tua dengan kemandirian anak dalam pemenuhan ADL (Activity Daily
Living) pada anak usia 4-6 tahun.
Metode penelitian menggunakan Analitik korelasional dengan pendekatan
Cross Sectional. Populasi dalam penelitian ini semua orangtua asuh yang
mempunyai anak usia 4-6 tahun sebanyak 28 responden, besar sampel yang
digunakan sebanyak 28 responden. Teknik sampling yang digunakan adalah Total
Sampling. Variabel independen adalah pola asuh orangtua menggunakan
kuesioner dan variabel dependen adalah kemandirian anak menggunakan lembar
observasi, dan hasil pengumpulan data dianalisa statistik dengan menggunakan
Uji Spearmans Rank.
Hasil penelitian ini didapatkan penerapan variabel independen pola asuh
orang tua sebagian besar (67,9%) responden menerapkan pola asuh demokratis,
dan variabel dependen kemandirian anak hampir dari setengahnya (39,3%)
responden anak mandiri. Hubungan pola asuh orang tua dengan kemandirian anak
dianalisis dengan menggunakan Uji Spearmans Rank dengan taraf signifikasi 5%
(0,05) didapatkan nilai () 0, 000 yang berarti jauh lebih rendah dari ( 0,05 )
maka H1 diterima dan H0 ditolak. Dan nilai Koefisien korelasi menunjukkan nilai
0,654 yang berarti pola asuh orang tua dengan kemandirian anak berhubungan
kuat.
Dari penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa antara pola asuh orang tua
dengan kemandirian anak dalam pemenuhan ADL (Activity Daily Living)
memiliki hubungan yang kuat sehingga semakin baik pola asuh orang tua maka
akan membentuk anak yang semakin mandiri.

Kata kunci : Pola asuh orangtua, Kemandirian anak, ADL (Activity Daily
Living)

ABSTRACT

viii

PARENTING RELATION WITH CHILDRENS INDEPENDNET IN

FULFILMENT OF ADL (Activity Daily Living) TO CHILDRENAGED
4-6 YEARS IN PERTIWI GENENG KINDERGARTEN,
JOMBATAN VILLAGE, JOMBANG REGENCY
By:
MONICA MARTTIKSA
NIM : 090401074
Supervisor I : H. Miftachul Huda, SKM., MKP
Supervisor II : Ratna Puji Priyanti, S. Kep., Ns
Children dependent is known by incapable of handling themselves,
incapable of making decision and solving problem that can be caused when
children had a problem. The purpose of this study is to analyze parenting relation
with children independent in fulfillment of ADL (Activity Daily Living) to
children aged 4-6 years.
The study method used correlational analytic with Cross Sectional
approach. Population of the study is all parents who having children aged 4-6
years as many as 28 respondents. sample used as many as 28 respondents.
Sampling technique used is Total Sampling. Independent variable is parenting of
parents using questionnaires and dependent variable is children independent using
observation sheet and the result of data collection was analyzed statistically using
Spearmans Rank test.
The study result showed independent variable implementation of parenting
mostly (67,9%) respondents implemented democratic parenting, and dependent
variable of children independent almost a half of (39,3%) respondents
independent. Parenting relation with children independent was analyzed by using
Spearmans Rank test with significant rate 5% (0,05). It was found score (0,
000) meaning is lower than (0,05), so H1 was accepted and H0 was rejected.
Coefficient correlation score showed score 0,654 which means parenting with
childrens independent had strong correlation.
Based on the study above can be concluded that between parenting and
children independent in fulfillment of ADL (Activity Daily Living) had strong
correlation, so the better of parenting the children are more independent.
Keywords : Parenting, Children independent, ADL (Activity Daily Living)

ix

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................
HALAMAN JUDUL DALAM .............................................................
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN JUDUL PENELITIAN .........
LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................
LEMBAR PENGESAHAN ..................................................................
KATA PENGANTAR ...........................................................................
ABSTRAK .............................................................................................
ABSTRACT ..........................................................................................
DAFTAR ISI .........................................................................................
DAFTAR TABEL ..................................................................................
DAFTAR GAMBAR ............................................................................
DAFTAR LAMPIRAN .........................................................................
DAFTAR SINGKATAN .......................................................................
BAB I PENDAHULUAN .....................................................................
1.1 Latar Belakang ......................................................................
1.2 Rumusan Masalah ................................................................
1.3 Tujuan Penelitian ..................................................................
1.3.1 Tujuan Umum .............................................................
1.3.2 Tujuan Khusus ............................................................
1.4 Manfaat Penelitian ................................................................
1.4.1 Bagi Peneliti ...............................................................
1.4.2 Bagi Orang Tua ..........................................................
1.4.3 Bagi Tempat Penelitian ...............................................
1.4.4 Bagi Institusi Stikes Pemkab Jombang ......................
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ..........................................................
2.1 Konsep Dasar Pola Asuh ......................................................
2.1.1 Pengertian Pola Asuh ..................................................
2.1.2 Macam-macam Pola Asuh ..........................................
2.1.3 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pola Asuh ...........
2.1.4 Peranan Keluarga ........................................................
2.1.5 Fungsi Keluarga ..........................................................
2.1.6 Penilaian Pola Asuh ....................................................
2.2 Konsep Orang Tua ................................................................
2.2.1 Definisi Orang Tua .....................................................
2.2.2 Peran Orang Tua .........................................................
2.2.3 Peran Orang Tua Pada Anak Pra Sekolah ..................
2.3 Konsep Kemandirian ............................................................
2.3.1 Pengertian Kemandirian .............................................
2.3.2 Aspek Kemandirian ....................................................
2.3.3 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kemandirian
Anak Usia 4-6 Tahun .................................................
2.3.4 Ciri-ciri Kemandirian Anak TK ..................................
2.3.5 Penilaian Kemandirian Anak ......................................
2.4 Konsep Anak ........................................................................
2.4.1 Pengertian Anak .........................................................
2.4.2 Hak-hak Anak .............................................................
x

i
ii
iii
iv
v
vi
viii
ix
x
xii
xiii
xiv
xv
1
1
5
5
5
5
6
6
6
6
6
7
7
7
7
15
19
19
20
21
21
25
25
26
26
27
28
30
30
31
31
31

2.4.3 Peranan Anak ..............................................................

2.4.4 Kebutuhan Dasar Anak ...............................................
2.4.5 Tugas Tumbuh Kembang Anak ..................................
2.5 Konsep ADL (Activity Daily Living) ....................................
2.5.1 Pengertian ADL ..........................................................
2.5.2 Macam-macam ADL ..................................................
2.5.3 Cara Pengukuran ADL ...............................................
2.5.4 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi ADL ...................
2.6 Konsep Teori Dorothea Orem : Self Care Defisit Theory .....
2.7 Kerangka Konseptual ...........................................................
2.8 Hipotesa ................................................................................
BAB III METODE PENELITIAN .....................................................
3.1 Desain Penelitian ..................................................................
3.2 Kerangka Kerja .....................................................................
3.3 Populasi, Sampel, Sampling .................................................
3.3.1 Populasi ......................................................................
3.3.2 Sampel ........................................................................
3.3.3 Sampling .....................................................................
3.4 Variabel dan Definisi Operasional ........................................
3.4.1 Variabel .......................................................................
3.4.2 Definisi Operasional ...................................................
3.5 Tempat dan Waktu Penelitian ...............................................
3.5.1 Tempat Penelitian .......................................................
3.5.2 Waktu Penelitian .........................................................
3.6 Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Pengumpulan .....
3.6.1 Teknik Pengumpulan Data .........................................
3.6.2 Instrumen Pengumpulan .............................................
3.7 Teknik Pengolahan Data .......................................................
3.8 Teknik Analisa Data ..............................................................
3.9 Etika Penelitian .....................................................................
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ....................
4.1 Hasil Penelitian ....................................................................
4.1.1 Gambaran Umum Tempat Penelitian .........................
4.1.2 Data Umum ................................................................
4.1.3 Data Khusus ...............................................................
4.1.4 Tabulasi Silang ...........................................................
4.1.5 Analisa Uji Statistik ...................................................
4.2 Pembahasan ..........................................................................
4.2.1 Pola Asuh Orangtua ...................................................
4.2.2 Kemandirian Anak dalam Pemenuhan ADL
(Activity Daily Living) ..............................................
4.2.3 Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan
Kemandirian Anak dalam Pemnuhan ADL
(Activity Daily Living) ..............................................
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...............................................
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................
LAMPIRAN

xi

32
32
33
34
34
35
36
38
39
45
46
47
47
48
49
49
49
49
50
50
51
52
52
52
52
52
53
56
59
60
62
62
63
63
65
66
69
69
69
72
74
78
80

DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1

Table 3.1

Tabel 4.1

Tabel 4.2

Tabel 4.3

Tabel 4.4

Tabel 4.5

Tabel 4.6

Tabel 4.7

Beberapa
indeks
kemandirian
.................................................................................................
.................................................................................................
36
Definisi Operasional Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan
Kemandirian Anak Dalam Pemenuhan ADL (Activity Daily
Living) pada anak usia 4-6 tahun di TK Pertiwi Geneng
Desa
Jombatan
Jombang
.................................................................................................
.................................................................................................
49
Distribusi frekuensi ibu berdasarkan umur di TK Pertiwi
Geneng
Desa
Jombatan
Jombang
Juli
2013
.................................................................................................
.................................................................................................
63
Distribusi frekuensi ibu berdasarkan pendidikan terakhir di
TK Pertiwi Geneng Desa Jombatan Jombang Juli 2013
.................................................................................................
.................................................................................................
64
Distribusi frekuensi ibu berdasarkan pekerjaan di TK Pertiwi
Geneng
Desa
Jombatan
Jombang
Juli
2013
.................................................................................................
.................................................................................................
64
Distribusi frekuensi pola asuh orang tua di TK Pertiwi
Geneng
Desa
Jombatan
Jombang
Juli
2013
.................................................................................................
.................................................................................................
65
Distribusi frekuensi kemandirian anak di TK Pertiwi Geneng
Desa
Jombatan
Jombang
Juli
2013
.................................................................................................
.................................................................................................
65
Tabulasi Silang antara Pola Asuh Orang tua dengan Umur
Ibu di TK Pertiwi Geneng Desa Jombatan Jombang Juli
2013
.................................................................................................
.................................................................................................
66
Tabulasi Silang antara Pola Asuh Orang tua dengan
Pendidikan Terakhir di TK Pertiwi Geneng Desa Jombatan
Jombang
Juli
2013

xii

.................................................................................................
.................................................................................................
66
Tabel 4.8 Tabulasi Silang antara Pola Asuh Orang tua dengan
Pekerjaan di TK Pertiwi Geneng Desa Jombatan Jombang
Juli
2013.
.................................................................................................
.................................................................................................
67
Table 4.9 Tabulasi Silang antara Kemandirian anak dengan Pendidikan
Ibu di TK Pertiwi Geneng Desa Jombatan Jombang Juli
2013.
.................................................................................................
.................................................................................................
67
Tabel 4.10 Tabulasi Silang antara Kemandirian anak dengan Pendidikan
Ibu di TK Pertiwi Geneng Desa Jombatan Jombang Juli
2013.
.................................................................................................
.................................................................................................
68
Tabel 4.11 Tabulasi Silang antara Pola Asuh Orangtua dengan
Kemandirian anak di TK Pertiwi Geneng Desa Jombatan
Jombang
Juli
2013.
.................................................................................................
.................................................................................................
68

xiii

DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1

Gambar 3.1

Kerangka Konsep hubungan pola asuh orang tua dengan

kemandirian anak dalam pemenuhan ADL (Activity Daily
Living pada anak usia 4-6 tahun di TK Pertiwi Geneng Desa
Jombatan Jombang
Kerangka Kerja Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan
Kemandirian Anak Dalam Pemenuhan ADL (Activity Daily
Living) pada anak usia 4-6 tahun di TK Pertiwi Geneng Desa
Jombatan Jombang

xiv

43

46

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1

: Jadwal

Lampiran 2

: Lembar Ijin Pengambilan Data di TK Pertiwi Geneng

Lampiran 3

: Lembar Pengantar ke Dinas Pendidikan

Lampiran 4

: Lembar Ijin Penelitian dari Dinas Pendidikan

Lampiran 5

: Lembar Ijin Penelitian di TK Pertiwi Geneng

Lampiran 6

: Bukti Surat Telah Melakukan Penelitian

Lampiran 7

: Lembar Permohonan Menjadi Responden

Lampiran 8

: Lembar Persetujuan Menjadi Responden

Lampiran 9

: Kisi Kisi Kuesioner Pola Asuh Orangtua

Lampiran 10 : Lembar Kuesioner Pola Asuh Orangtua

Lampiran 11 : Lembar Observasi Kemandirian Anak
Lampiran 12 : Tabulasi Uji Validitas
Lampiran 13 : Hasil Uji Validitas dan Realibilitas
Lampiran 14 : Tabulasi Data Umum
Lampiran 15 : Tabulasi Data Khusus
Lampiran 16 : Hasil Uji Spearmans Rank
Lampiran 17 : Lembar Konsultasi

xv

DAFTAR SINGKATAN
ADL

: Activity Daily Living

TK

: Taman Kanak Kanak

Depdiknas

: Departemen Pendidikan Nasional

APM

: Angka Partisipasi Murni

PAUD

: Pendidikan Anak Usia Dini

KPSP

: Kuesioner Pra Skrining Perkembangan

SCDNT

: Self Care Defisit Nursing Theory

xvi