Bd. 315
Revisi: -
Semester II
8 Maret 2013
DESKRIPSI TUGAS
I. Identitas Mata Kuliah
Perguruan Tinggi
Kriteria Penilaian
Metode
Tujuan
Uraian Tugas
1.
1-2
Lecture
3-4
Lecture
5-6
SGD
Kemampuan
mahasiswa
membuat resume
;
pengertian,
konsep dasar,
klasifikasi, nilai
dan penggunaan
tentang sistem
dan informasi
a.
b.
c.
Mahasiswa
membuat
Resume Materi
Pembelajaran
Resume
dikumpulkan
diakhir
pembelajaran
pada Fasilitator
Kemampuan
mahasiswa
membuat resume
:
sejarah dan
perkembangan
teknologi
informasi dari
masa ke masa.
a.
b.
c.
Membuat
makalah ilmiah 1) Mahasiswa dibagi
Kemampuan
tentang
menjadi 8
menjelaskan
Dampak-2
kelompok
dampak-2
positif dan
2) 4 kelompok
positif dan
negatif
membahas topik
negatif
penggunaan
dampak positif
penggunaan
Dibuat oleh :
Soft Skill
Mahasiswa
membuat
Resume Materi
Pembelajaran
Resume
dikumpulkan
diakhir
pembelajaran
pada Fasilitator
Membuat
2.
Resume Materi
Membuat
Resume Materi
Hard Skill
d.
d.
Displin
Antusias
Komunikasi
Tertulis
Mendengark
an
Displin
Antusias
Komunikasi
Tertulis
Mendengark
an
Bobo
t
Nilai
10%
10%
15%
a.
b.
c.
d.
Komunikasi
Kerjasama
Sintesa hasil
Saling
menghargai
Diperiksa oleh :
NIDON :
Pert
.
Ke
Metode
Tujuan
Uraian Tugas
3)
teknologi
informasi
disegala bidang
4)
kehidupan
beserta cara
mengantisipasi
/
menyembuhkan
5)
dampak
negatifnya
dan
mempresentasi
6)
kan paper serta
mendiskusikan
di kelas
7)
7-8
SGD
Halaman 2
dari 8
Jam :
SISTEM INFORMASI & KOMUNIKASI
14 x
50
Revisi: -
8 Maret 2013
Kriteria Penilaian
Hard Skill
Soft Skill
penggunaan TIK
TIK disegala
diberbagai bidang
bidang
4 kelompok
kehidupan
membahas topik
manusia
dampak negatif
penggunaan TIK Kemampuan
menjelaskan
diberbagai
cara-cara
bidang, antisipasi
pencegahan
dan
dan
penyembuhannya
penyembuhan
Presentasi
akibat dari
diwakili oleh 2
dampak
kelompok (diundi
negatif
pada hari H oleh
penggunaan
fasilitator)
TIK
Presenter dari
kelompok yang
tampil ditunjuk
oleh fasilitator
Setiap kelompok
diberikan waktu
untuk presentasi
dan diskusi 30
menit
Makalah
dikumpulkan
kepada fasilitator
setelah selesai
revisi.
e. Inisistif
f. Leadership
Membuat
makalah ilmiah 1) Mahasiswa dibagi Kemampuan
a. Komunikasi
tentang
menjadi 8
menjelaskan
b. Kerjasama
Manfaat
kelompok
mengenai
c. Sintesa hasil
Teknologi
beberapa hal
d. Saling
2) 4 kelompok
Informasi
tentang
menghargai
membahas topik
Dalam Bidang
promosi
e. Inisistif
promposi
Kesehatan
kesehatan dan f. Leadership
kesehatan dan
membahas
latar belakang,
latar belakang
beberapa
pemanfaatan
pemanfaatan
alat-alat
teknologi
teknologi
kesehatan yang
informasi
informasi dalam
menampilkan
sebagai alat
bidang
informasi medis
promosi
kesehatan.
/ non medis
kesehatan
3) 4 kelompok
membahas topik Kemampuan
dampak-2 bagi
menjelaskan
tenaga kesehatan
dampak-2 bagi
dan klien akibat
tenaga
dari pemanfaatan
kesehatan dan
alat-alat
klien dari
kesehatan dan
penggunaan
cara-cara
alat-alat
mengantisipasiny
kesehatan bagi
a
klien serta
mampu
4) Presentasi
Dibuat oleh :
Bobo
t
Nilai
15%
Diperiksa oleh :
Pert
.
Ke
Metode
Tujuan
Halaman 3
dari 8
Jam :
SISTEM INFORMASI & KOMUNIKASI
14 x
50
Revisi: -
Uraian Tugas
diwakili oleh 2
kelompok (diundi
pada hari H oleh
fasilitator)
8 Maret 2013
Kriteria Penilaian
Hard Skill
Soft Skill
menyebutkan
tindakan
pencegahanny
a
Bobo
t
Nilai
5) Presenter dari
kelompok yang
tampil ditunjuk
oleh fasilitator
6) Setiap kelompok
diberikan waktu
untuk presentasi
dan diskusi 30
menit
7) Makalah
dikumpulkan
kepada fasilitator
setelah selesai
revisi.
9-10
Contextu
al
Kemampuan
Membahas Mahasiswa dibagi
Instructio 1)
memahami
perihal
dalam 8
n
beberapa hal
internet,
kelompok
dalam internet
sejarah dan
dan dampakTiap
kelompok
fasilitas2nya, memiliki
diberi
fasilitasnya
kemampuan
kesempatan
dengan
untuk
untuk
melakukan
beberapa hal
menganalisa
survey
lapangan
dampak
bentuk-2
pada
dunia
maya
positif dan
kejahatan
(browsing)
negatifnya
dalam dunia
maupun studi
maya.
2)
Melakukan
perpustakaan
studi lapang/
Hasil survey
terjun di
didiskusikan
dunia nyata
dikelas.
(browsing
internet)
Setiap kelompok
untuk
diberikan waktu
mencari
untuk presentasi
beberapa
dan diskusi
kasus
selama 15 menit
cybercrime
yang pernah
terjadi
kemudian
melakukan
analisa
mengenai
jenis, bentuk,
modus
kejahatan
dan hukum
yang
diterapkanny
Dibuat oleh :
20%
Kreatif
Inovasi
Analisis
Inisiatif
Menyenangkan
Diperiksa oleh :
Pert
.
Ke
Metode
Tujuan
Halaman 4
dari 8
Jam :
SISTEM INFORMASI & KOMUNIKASI
14 x
50
Revisi: -
Uraian Tugas
Kriteria Penilaian
Hard Skill
Soft Skill
a.
Membuat
Mahasiswa dibagi
Presentasi
menjadi 8
dengan
kelompok
menggunakan
4 kelompok
MS. Power
membahas topik
Point dan
tentang
membuat
Mengoperasionalk
Blog dengan
an Microsoft
blogger.com
Power Point
4 kelompok
membahas topik
tentang Membuat
Web Blog dengan
Blogger.com
Kemampuan
menyusun,
merencanakan
tampilan
presentasi
dengan MS Power
Point yang
inovatif dan
merencanakan
pembuatan web
blog dengan
blogger.com
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Bobo
t
Nilai
Ketaatan
Asas
Tanggung
Jawab
Inovatif
Kreatif
Komunikatif
Aktualisasi
Presentasi diwakili
oleh 2 kelompok
(diundi pada hari
H oleh fasilitator)
Project
Based
Learning
12
8 Maret 2013
15%
Presenter dari
kelompok yang
tampil ditunjuk
oleh fasilitator
Setiap kelompok
diberikan waktu
untuk presentasi
dan diskusi 45
Presentasi beserta
fasilitasnya
dikumpulkan
kepada fasilitator
setelah selesai
revisi
1314
Contextu
al
Instructio
n
15%
Kemampuan
Membahas
Mahasiswa dibagi
memahami
perihal
dalam 8
beberapa hal
beberapa isu
kelompok
isu tentang
etika tentang
penggunaan
Tiap
kelompok
bagaimana
etika dalam
diberi
penggunaan
pemanfaatan
kesempatan
teknologi
teknologi
untuk
melakukan
informasi dan
informasi dan
survey
lapangan
komunikasi dan
komunikasi,
pada
dunia
maya
pencegahan
beberapa
(browsing)
terjadinya
pelanggaran
maupun studi
kejahatan di
etika yang
perpustakaan
dunia maya.
pernah terjadi.
Melakukan studi Hasil survey
Dibuat oleh :
Kreatif
Inovasi
Analisis
Inisiatif
Menyenangkan
Diperiksa oleh :
Pert
.
Ke
Metode
Tujuan
Halaman 5
dari 8
Jam :
SISTEM INFORMASI & KOMUNIKASI
14 x
50
Revisi: -
Uraian Tugas
8 Maret 2013
Kriteria Penilaian
Hard Skill
Soft Skill
lapang/ terjun di
didiskusikan
dunia nyata
dikelas.
(browsing
internet) untuk Setiap kelompok
diberikan waktu
mencari
untuk presentasi
beberapa kasus
dan diskusi
pelanggaran
selama 15 menit
etika perihal
penggunaan
teknologi
informasi dan
komunikasi lalu
melakukan
analisa
bagaimana
pencegahannya.
Bobo
t
Nilai
Diperiksa oleh :
Halaman 6
dari 8
Jam :
SISTEM INFORMASI & KOMUNIKASI
14 x
50
Revisi: -
8 Maret 2013
Dibuat oleh :
terjemahan
Diperiksa oleh :
Halaman 7
dari 8
Jam :
SISTEM INFORMASI & KOMUNIKASI
14 x
50
Revisi: -
8 Maret 2013
Format Makalah :
a. Makalah diketik memakai Word, dengan spasi 1,5, font Times
New Roman, kertas A4, margin L4, R3, T3, B3 dengan
ketentuan berikut :
Dibuat oleh :
Diperiksa oleh :
Halaman 8
dari 8
Jam :
SISTEM INFORMASI & KOMUNIKASI
14 x
50
Revisi: -
8 Maret 2013
Dibuat oleh :
Diperiksa oleh :