MINGGU/

TARIKH

TEM
A

12/1 13/3

a. Wawasan diri
-Hala tuju diri
-Usaha yang cemerlang
-Sikap yang berwawasan

UB1

2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN

KENDIRIANPENCAPAI1.

9 minggu

(9/3-13/3)

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

ABM

1.Menghuraikan ciri-ciri wawasan

2.Menghuraikan kepentingan wawasan
diri
3.Mengamalkan usaha yang gigih untuk
mencapai wawasan diri
4. Mempunyai sikap kesungguhan yang
tinggi

1. Menghasilkan peta minda tentang wawasan diri dan

membincangkan bersama-sama rakan
2. Membincangkan usaha untuk menjayakan usaha diri
3. Menghasilkan Aku Janji untuk merealisasikan
wawasan diri
4. Mencipta dan mendeklemasikan puisi bertemakan
wawasan diri
5. Menghasilkan biografi tentang perjalanan hidup
seseorang yang telah berjaya dalam profesionnya:
- Doktor
- Peguam
- Jurutera
- Guru
- peladang

Kertas A4

b. Perkembangan diri yang

seimbang
- Intelek
- Rohani
- Emosi
- Jasmani

1. Menghuraikan pelbagai aspek

perkembangan diri yang seimbang.
2. Menerangkan kepentingan
perkembangan diri yang seimbang dalam
pelbagai aspek
3. Mengamalkan pelbagai aspek
perkembangan diri yang seimbang ke arah
kehidupan yang sejahtera
4. Bersyukur dengan perkembangan diri
yang seimbang

1. Mengadakan sesi sumbang saran pelbagai aspek

perkembangan diri yang seimbang
2. Berbincang cara untuk meningkatkan perkembangan
diri yang seimbang
3. Membuat kajian tentang Murid Contoh berdasarkan
aspek-aspek perkembangan diri yang seimbang
4. Melakonkan sketsa bertemakan perkembangan diri
yang seimbang
Kehidupan harian seorang petani yang berjaya
Kehidupan harian seorang usahawan yang gigih

Transparensi
Pen marker
Kertas A4
Keratan akhbar
Risalah

a. Keperluan berkeluarga
Berkeluarga untuk
mengembangkan zuriat
-Pewaris pemimpin Negara
-Keluarga sebagai pemangkin
ekonomi Negara
-Hubungan erat keluarga
muafakat
-Badan kerajaan dan badan
bukan kerajaan yang berkaitan
dengan institusi kekeluargaan

1. Menghuraikan keperluan berkeluarga

2. Menjelaskan peranan badan kerajaan dan
bukan kerajaan yang berkaitan dengan
institusi kekeluargaan.
3. Berusaha mengukuhkan institusi
kekeluargaan
4. Menjalinkan hubungan erat antara
anggota keluarga
5. Menghargai institusi kekeluargaan

1. Membincangkan kepentingan keperluan berkeluarga

2. Mengadakan forum Membina Institusi Kekeluargaan
Yang Cemerlang
3. Main peranan sebagai ketua keluarga dalam
menentukan jodoh ahli keluarganya
4. Meramalkan nilai-nilai yang diamalkan dalam institusi
kekeluargaan menjelang tahun 2020.
5. Melakonkan satu situasi yang menggambarkan
hubungan erat dalam keluarga
6. Mengadakan lawatan badan kerajaan yang berkaitan
dengan institusi kekeluargaan

Majalah
Keratan akhbar
Skrip
Transperansi

Kad Manila
Transparensi
Pen marker
Brosur
Keratan Akhbar

MINGGU/
TARIKH

TEM
A

23/3 29/5
10 minggu

Peperiksaa
n semester

3. HIDUP BERMASYARAKAT

(14-29/5)

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

ABM

a. Kepekaan dan tindakan

terhadap isu dan
masalah sosial dalam
masyarakat
- penyalahgunaan najis
dadah
- pergaulan bebas
- penderaan
- vandalisme
- gangsterisme
- penyalahgunaan
Teknologi (laman
Web/SMS)

1. Menjelaskan isu dan masalah sosal

dalam masyarakat
2. Menyenaraikan akibat masalah sosial
dalam masyarakat
3. Mengambil tindakan yang wajar untuk
menangani isu dan masalah sosial
4. Peka terhadap isu dan masalah sosial
dalam masyarakat
5. Menghargai usaha agensi yang terlibat
bagi menangani isu dan masalah sosial
dalam masyarakat

1. Sumbang saran tentang cara untuk mengatasi isu dan

masalah sosial dalam masyarakat
2. Menghasilkan direktori badan kerajaan dan bukan
kerajaan yang boleh dirujuk untuk menyelesaikan isu
dan masalah sosial
3. Menulis surat kepada badan-badan yang berkaitan
untuk memberikan cadangan dalam menangani isu dan
masalah sosial di kawasan setempat
4. Main peranan sebagai anggota masyarakat yang
memberikan nasihat kepada sekumpulan remaja yang
terlibat dalam aktiviti tidak sihat
5 . Mengadakan lawatan ke tempat-tempat yang
berkaitan:
Pusat serenti
Penjara
6. Mengadakan ceramah yang bertema isu dan masalah
sosial dalam masyarakat oleh pegawai:
PDRM
Penjara
Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia

Gambar
Keratan akhbar
Borang soal selidik
Bahan kitar semula
Kertas A4
Contoh surat

b. Peraturan dan undangundang dalam masyarakat

1. Menyenaraikan norma komuniti,

peraturan dan undang-undang dalam
masyarakat
2. Menjelaskan peranan norma komuniti,
peraturan dan undang-undang dalam
masyarakat
3. Menghuraikan kepentingan mematuhi
peraturan dan undang-undang keselamatan
jalan raya
4. Menerangkan tujuan undang-undang
jenayah juvana digubal
5. Mengamalkan norma komuniti,
peraturan dan undang-undang Negara
dalam kehidupan bermasyarakat
6. Menggunakan jalan raya secara
berhemah
7. Mematuhi norma komuniti, peraturan
dan undang-undang dalam masyarakat

1. Membincangkan peranan norma komuniti, peraturan

dan undang-undang dalam masyarakt
2. Membuat kajian tentang undang-undang jenayah
juvana
3. Mengadakan kuiz keselamatan jalan raya
4. Merangka cadangan dan tindakan bagi mengurangkan
kemalangan jalan raya untuk dibawa ke pihak berkuasa
5. Mengumpul dan membincangkan kertan akhbar yang
berkaitan dengan kes-kes jenayah juvana

Keratan akhbar
Bahan internet
Gambar
Risalah
Peta minda

- norma komuniti
- keselamatan jalan raya
- jenayah juvana

MINGGU/
TARIKH
15/6-18/9

TEM
A

14 minggu

TAJUK

CADANGAN AKTIVITI

ABM

a. Prinsip-prinsip penting
dalam ajaran pelbagai agama
- nilai
- amalan

1. Menerangkan nilai-nilai murni yang

terdapat dalam pelbagai agama
2. Menyatakan amalan ajaran agama
masing-masing dan pelbagai agama lain di
Malaysia
3. Mengamalkan nilai-nilai murni dan
ajaran agama masing-masing dalam
kehidupan
4. Menghormati nilai-nilai murni dan
amalan ajaran pelbagai agama lain

1. Berbincang tentang amalan pelbagai agama

2. Mengumpul, membincang dan mempamerkan katakata hikmat ahli fikir dan tokoh agama tentang agama
masing-masing
3. Berkongsi pengalaman dengan rakan tentang
persiapan menyambut perayaan agama masing-masing

Kertas Mahjong
Bahan Internet
Keratan akhbar

b. Kepentingan amalan-amalan
tertentu dalam perayaan
pelbagai kaum
- Hari Raya Aidilfitri
- Hari Raya Aidiladha
- Tahun Baru Cina
- Hari Wesak
- Deepavali
- Thaipusam
- Krismas
- Good Friday
- Hari Gawai
- Tadau Keamatan
- Vasakhi

1. Menjelaskan kepentingan amalanamalan perayaan pelbagai kaum

2. Menyertai sambutan perayaan mengikut
kaum maing-masing
3. Melaksanakan amalan-amalan tertentu
semasa sambutan perayaan mengikut kaum
masing-masing
4. Menghormati amalan dan sambutan
perayaan pelbagai kaum

1. Menganjurkan sambutan perayaan sesuatu kaum di

bilik darjah atau sekolah
2. Menghasilkan buku skrap perayaan pelbagai kaum
3. Berbincang tentang kepentingan amalan tertentu
dalam perayaan pelbagai kaum

Bahan Internet
Buku Rujukan
Gambar
Majalah
Kad Manila

UB2
3-8/8

4. WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA

HASIL PEMBELAJARAN

MINGGU/
TARIKH
15/6-18/9

TEM
A

14 minggu

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

a. Kepentingan Perlembagaan
Malaysia
- politik
- sosial
- ekonomi

1. Menerangkan sejarah pembentukan

Perlembagaan Malaysia
2. Menjelaskan kepentingan Perlembagaan
Malaysia
3. Menghuraikan proses penggubalan
perlembagaan
4. Menjalankan tanggungjawab sebagai
warganegara
5. Menyanjungi keluhuran Perlembagaan
Malaysia

1. Menghasilkan peta konsep sejarah pembentukan

Perlembagaan Malaysia
2. Membuat carta aliran cara mengubal perlembagaan
3. Mengadakan forum tentang kepentingan
Perlembagaan Malaysia

Carta Patriotisme
Gambar Pemimpin

b. Peruntukan Utama
Perlembagaan Malysia
- bahasa
- agama
- kewarganegaraan
- Hak Asasi
- Kedudukan istimewa
Orang Melayu dan
Bumiputera Sabah
Dan Sarawak

1. Menerangkan peruntukan utama

Perlembagaan Malaysia
2. Menghuraikan batasan hak dan
tanggungjawab sebagai warganegara
3. Mempertahankan kedaulatan
Perlembagaan Malaysia
4. Mentaati Perlembagaan Malaysia

1. Mengumpul dan membincang-kan keratin akhbar,

majalah dan lain-lain bahan tentang isu yang berkaitan
dengan undang-undang dan tanggungjawab sebagai
warganegara
2. Meramalkan kesan kepada Negara sekiranya
Perlembagaan Malaysia tidak dihormati
3. Mengadakan perbahasan bertajuk Peruntukan
Perlembagaan Negara Menghadkan Kebebasan
Seseorang Individu
4. Mengadakan lawatan sambil belajar ke Parlimen atau
Dewan Undangan Negeri
5. Mengadakan ceramah bertajuk Proses Pembentukan
Undang-undang oleh Ahli Parlimen atau Ahli Dewan
Undangan Negeri.

Gambar
Keratan Akhbar
Skrip
Majalah
Bahan Internet

5. MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

UB2
3-8/8

CADANGAN AKTIVITI

ABM

MINGGU/
TARIKH

TEM
A

28/9-20/11

PAT
14/97/10

6. CABARAN MASA DEPAN

8 minggu

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

a. Membina budaya kerja yang

cemerlang kea rah kemakmuran
negara
- etika kerja
- kualiti kerja
- peningkatan ilmu dan
Kecekapan
- penyelidikan dan
Pembangunan
- rasuah sifar
- kebajikan pekerja

1. Menjelaskan budaya kerja cemerlang

2. Menghuraikan kepentingan budaya kerja
cemerlang
3. Mengamalkan budaya kerja cemerlang
untuk kemajuan diri dan Negara
4. Menghayati budaya kerja cemerlang
5. Menghargai usaha meningkatkan
budaya kerja cemerlang

CADANGAN AKTIVITI
1. Menemubual guru/pentadbir sekolah tentang ciri-ciri
dan kepentingan budaya kerja cemerlang
2. Menghasilkan logo, slogan atau poster tentang
budaya kerja cemerlang
3. Mengadakan kempen Budaya Kerja Cemerlang
peringkat kelas atau sekolah
4. Mengadakan simulasi perundingan antara majikan
dan pekerja tentang hal-hal kebajikan pekerja
5. Mengumpul keratan akhbar tentang kes-kes rasuah
dan mengulas implikasinya kepada Negara.

ABM
Soalan temu bual
Kad Manila
Pensel Warna
Keratan Akhbar
Piagam Pelanggan

6. Membina garis panduan untuk melahirkan murid

yang beretika cemerlang
7. Menghasilkan piagam pelanggan bagi kelab,
persatuan dan badan beruniform secara kumpulan
b. Pengguna yang rasional
- hak pengguna
- tanggungjawab
Pengguna
- etika pengguna dan
Pengeluar
- standard dan keselamatan pengguna

1. Menghuraikan ciri-ciri pengguna yang

rasional
2. Menerangkan hak dan tanggungjawab
sebagai pengguna
3. Menjelaskan etika pengguna dan
peniaga
4. Membincang kepentingan standard
terhadap keselamatan pengguna, industri
dan alam sekitar
5. Membudayakan standard kepenggunaan
dalam kehidupan seharian
6. Mengamalkan sikap sebagai pengguna
yang rasional
7. Peka tentang hak dan tanggungjawab
sebagai pengguna yang rasional

1. Menganjurkan Minggu Kepenggunaan peringkat

sekolah
2. Mengumpul dan membincangkan kes-kes penipuan di
kalangan pengguna
3. Mengadakan kempen berbelanja secara berhemah di
sekolah
4. Membuat perbandingan harga barang di kedai
runcit/pasaraya di kawasan setempat
5. Membuat aggaran perbelanjaan bulanan secara
berhemah bagi keluarga sendiri
6. Main peranan sebagai seorang pengguna yang
rasional
7. Mengadakan lawatan sambil belajar ke tempat-tempat
yang berkaitan
- KPDNHEP
- Jabatan Standard Malaysia
- SIRIM Berhad
- Kilang-kilang yang mendapat
Pengiktirafan ISO

Keratan Akhbar
Kertas A4