RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tema : Minggu Orientasi

Masa
10 minit
8.00-8.10 pagi
20 minit
8.10-8.30 pagi

40 minit
8.30-9.10 pagi

40 minit
9.10-9.50 pagi

30 minit
9.50-10.20 pagi
30 minit
10.20-10.50
pagi

60 minit
10.50-11.50
pagi
10 minit

Hari: Isnin

Tunjang
Perbualan
pagi

Teras
BM

Teras
BI

Tema
Kemanusiaan

Teras
Pendidikan
Islam

Tarikh : 12 Januari 2015

S/P
Objektif & Aktiviti
Bahan
Kesepaduan
Rutin : Berbaris,Nyanyian Lagu Negaraku,Lagu Negeri Pahang dan lagu sekolah,doa,calendar dan peraturan Kehadiran :
BM 2.1.3, 2.1.4

BM 1.1.5, 1.1.6

BI 1.1.1 , 1.2.1,
1.2.2

KM 1.1.1, 1.2.2,
1.2.3

Obj: Murid dapat berbual dan memperkenal diri bersama guru dan rakan
dengan bimbingan
Akt:
1. Dalam bulatan, murid yang dapat menangkap bola yang dibaling guru
akan menyebut nama sendiri dengan bimbingan
Obj:Murid dapat menyanyi dan membuat pergerakan. Murid mendengar
dan memberi respons terhadap ucapan guru
Akt:
1. Murid mendengar lagu Selamat Pagi dan menyanyi bersama sambil
membuat pergerakan
2. Murid mendengar dan menjawab ucapan yang dimulakan oleh guru
Obj: Pupils can state sounds like clapping, bell rings and knocking. Pupils
greet teacher and friends with guidance.
Act:
1. Pupils listen to variety of sounds and guess the sound.
2. Pupils listen to and repeat the greetings with teachers guidance
REHAT

-Bola

Obj: Murid dapat menyatakan nama, umur dan jantina dengan bimbingan
guru
Akt:
1. Murid dibimbing memperkenal nama, umur dan jantina
2. Guru membimbing murid mengatasi perasaan takut, malu dengan
menggunakan lagu
3. Murid menyanyikan lagu bersama-sama

-CD
-Radio

PSE 1.1.1
KM 1.1.1

Impak
TM:
BM:

-Radio
-CD

PSE 1.1.1

TM:
BM:

-Greetings
phrase

PSE 1.1.1

TM:
BM:

PSE 1.1.1

TM:
BM:

TM:
DIAMBIL ALIH OLEH USTAZAH NORHABAIAH
BM:
Penamat : Mengemas kelas, beratur, rumusan pdp,bacaan doa dan bersalaman

Refleksi:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________