RANCANGAN TAHUNAN

MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 1
2011
PENGGAL 1
MINGGU/TARIKH
1
2

UNIT /AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

A. Khidmat Masyarakat boleh

dijalankan secara :
i. Berpasukan (5 ahli) atau
ii. Berpasangan (2 ahli) atau
iii. Individu
B. Folio Khidmat Masyarakat
dihasilkan secara individu.

A. Tema 1 atau tema 2

(Rujuk Teks PSK, hal.
106-111)
B. 40% markah akhir
tahun
C. Mengumpul folio pada
minggu ke -37

1. Suai kenal Tingkatan 1

1. Taklimat Khidmat
Masyarakat
i. Perancangan
ii. Amali / Aktiviti
iii. Refleksi
iv. Laporan
v. Penghargaan

Guru masih boleh menilai

i. Aktiviti sepanjang P&P
ii. Sikap murid sepanjang P&P.
iii. Nota murid.
iv. Dan sebagainya
TEMA 1: PENCAPAIAN KENDIRI
i. mengenal pasti potensi diri.
UNIT 1
ii. merancang untuk
mengembangkan potensi diri
IDENTITI DIRI
iii. menunjukkan keyakinan akan
kebolehan diri.
i. mengenal pasti potensi diri dan
AKTIVITI 1A
langkah-langkah untuk
mengembangkan potensi diri.
DIARIKU
ii. mencatat perancangan
perkembangan diri dalam diari.
iii. Menunjukkan keyakinan untuk
mengembangkan potensi diri.
2. Taklimat Penilaian. Aspek
kemahiran dan nilai PSK.

AKTIVITI 1B
CITA-CITA KU

AKTIVITI 1C
TOKOH YANG SAYA
SANJUNG

MINGGU/TARIKH

i. Mengenal pasti cita-cita dan

potensi diri.
ii. Menghubungkaitkan potensi diri
dengan cita-cita.
iii. Mengambil daya usaha untuk
mencapai cita-cita.
i. Menyatakan kepentingan
mengembangkan potensi diri.
ii. Mencontohi cara tokoh-tokoh
mengembangkan potensi diri.
iii.Menghargai sumbangan tokohtokoh yang disanjung.

UNIT /AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN
i.

AKTIVITI 1D
KEISTIMEWAAN SAYA

Mengenal pasti kelebihan dan

batasan diri.
ii. Menggunakan kelebihan diri
dalam kehidupan.
iii. Bersyukur dengan anugerah
tuhan.

A. Sepanjang P&P.
B. 25% markah akhir
tahun. (Holistik)

Uji Diri Anda

(m/s 3)

Diari ku

Penulisan Cita-cita Ku.

Buku skrap tokoh

CADANGAN AKTIVITI
Refleksi Diri
(m/s 13)

i.

Mengenal pasti satu cara

mencapai cita-cita.
ii. Menggunakan
minat
dan
kebolehan untuk mencapai
cita-cita.
iii. Menunjukkan keyakinan diri
untuk mencapai cita-cita.
i. Menerangkan kepentingan
memilih rakan dengan bijak.
ii. Membuat keputusan yang bijak
dalam memilih rakan sebaya.
iii. Menjaga maruah diri.
i. Menerangkan kepentingan
tidak melibatkan diri dalam
kegiatan negatif.
ii. Menyelesaikan konflik antara
diri dan rakan dalam pelbagai
situasi.
iii. Menghargai diri dengan tidak
melibatkan diri dalam kegiatan
negatif.
i. Mengenal pasti ciri-ciri
individu yang bersikap asertif.
ii. Bertindak secara asertif untuk
menangani pengaruh negatif
rakan sebaya.
iii. Mempunyai keyakinan diri
untuk mengelakkan diri
daripada pengaruh negatif
i. Menyatakan cara
menyelesaikan dilema yang
dihadapi.
ii. Mengambil tindakan yang
wajar dalam menghadapi
pelbagai dilema.
iii. Menunjukkan keyakinan untuk
menyelesaikan dilema.
i. Mengenal pasti teknik
menyelesaikan konflik.
ii. Menggunakan
teknik
penyelesaian konflik secara
bijak.
iii. Membuat pertimbangan secara
rasional dalam penyelesaian
konflik.
i. Mengenal pasti punca dan akibat
sesuatu konflik.
ii. Membantu
rakan
membuat
keputusan yang wajar dalam
menyelesaikan konflik yang
dihadapi.
iii. Menghargai dan menghormati
rakan dengan berkongsi masalah.

AKTIVITI 1E
MENCAPAI CITA-CITA

UNIT 2
PENYELESAIAN KONFLIK

AKTIVITI 2A
MENANGANI PENGARUH
NEGATIF RAKAN

AKTIVITI 2B
SIKAP ASERTIF SAYA

AKTIVITI 2C
DILEMAKU

AKTIVITI 2D
PILIHAN BIJAK

AKTIVITI 2E
MEMBANTU RAKAN
MENYELESAIKAN
KONFLIK

Uji Diri Anda

(m/s 17)

Latihan
(m/s 16)

Lengkapkan Dialog
(m/s 22)

Latihan
(m/s 24)

Membalas Surat
(m/s 26)

i.
9

AKTIVITI 2F
SAYA BERTINDAK
RASIONAL

Menerangkan akibat kegiatan

negatif kepada diri, keluarga dan
masyarakat.
ii. Mengambil tindakan yang wajar
untuk mengelakkan diri daripada
terlibat dalam kegiatan negatif.
iii. Menjaga maruah diri dengan tidak
terlibat dalam kegiatan negatif.

Latihan
(m/s 15)

Aku janji
(m/s 28)

MINGGU/TARIKH
10

UNIT /AKTIVITI

Soalan Minggu 3- Minggu 8

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

i. Menerangkan ciri-ciri keluarga
UNIT 3
bahagia
ii. Memberikan sumbangan untuk
KELUARGA BAHAGIA
kebahagiaan keluarga
iii. Menunjukkan kasih sayang
terhadap anggota keluarga
i.
Menerangkan pentingnya kasih
AKTIVITI 3A
sayang kepada ibu, bapa atau
penjaga.
IBU AYAH JANTUNG
ii. Meluahkan perasaan kasih
HATIKU
sayang kepada ibu bapa atau
penjaga.
iii. Menghargai kasih sayang ibu,
bapa atau penjaga.
i.

12

CADANGAN AKTIVITI

UJIAN BULANAN 1

1 MINGGU

11

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI 3B
KEMESRAAN
TERJALIN
KELUARGA BAHAGIA

ii.
iii.

Menyatakan kepentingan
menjalin hubungan yang mesra
dan akrab sesama anggota
keluarga.
Berkomunikasi secara sopan
dengan anggota keluarga.
Menyayangi anggota keluarga.

Kad Ucapan

Album keluarga

i.
AKTIVITI 3C
SALING MEMBANTU
SESAMA KELUARGA

Menjelaskan cara membantu

anggota keluarga.
ii. Memberikan bantuan kepada
anggota keluarga.
iii. Menghargai bantuan anggota
keluarga.

Uji Diri Anda

(m/s 31)

i.
13

AKTIVITI 3D
HARGAI KELUARGA
ANDA

Menjelaskan perlunya
menghargai ibu bapa dan
anggota keluarga.
ii. Mempraktikkan cara menghargai
ibu bapa dan anggota keluarga.
iii. Menghargai ibu bapa dan
anggota keluarga.

Lakonan

i.
13

AKTIVITI 3E
MEMBINA
KELUARGA BAHAGIA

MINGGU/TARIKH

ii.

UNIT /AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN
keluarga bahagia.
iii. Bertingkah laku mulia ke arah
pembentukan keluarga bahagia.
i.

14

AKTIVITI 3F
KELUARGA SAYA
SIHAT

Mengenal pasti tingkah laku

yang mulia untuk mengeratkan
hubungan keluarga.
Menunjukkan cara mengeratkan
hubungan ke arah pembentukan

ii.

Menjelaskan kepentingan
anggota keluarga mengamalkan
pemakanan yang seimbang dan
sihat.
Menyediakan menu makanan
yang seimbang dan sihat untuk

Catatan

Permainan Kad Situasi

CADANGAN AKTIVITI

Menu makanan

keluarga.
iii. Menghargai anggota keluarga
dengan mementingkan kesihatan
keluarga.
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT
i.
15

UNIT 4
ii.
BANGGA TERHADAP
SEKOLAH

iii.
i.

16

AKTIVITI 4A
ii.
INILAH SEKOLAH
SAYA

iii.
i.

17

AKTIVITI 4B
PERATURAN
SEKOLAH SAYA
PATUHI

18

ii.
iii.

Menerangkan maklumat tentang

sekolah.
Menjaga dan meningkat imej dan
disiplin sekolah.
Menunjukkan perasaan bangga
terhadap sekolah.
Menerangkan sejarah dan hala tuju
sekolah.
Melaksanakan
tanggungjawab
sebagai murid.
Menunjukkan sikap setia terhadap
sekolah.
Menerangkan kepentingan
peraturan sekolah.
Mematuhi peraturan sekolah.
Mendisiplinkan diri dengan
mematuhi peraturan sekolah.

Folio

Latihan
(m/s 48)

i.
AKTIVITI 4C
BUDAYA SEKOLAH
AKTIVITI 4D
KAMI SATU PASUKAN

Mengenal pasti budaya sekolah

sendiri.
ii. Menyumbangkan tenaga ke arah
penggayaan budaya sekolah
iii. Berbangga dan menghargai budaya
sekolah.
i. Menjelaskan kebaikan semangat
berpasukan.
ii. Bekerja sebagai satu pasukan.
iii. Menunjukkan
semangat
berpasukan.

Memahami surat

Salin nota
(m/s 49)

Folio

19

ULANGKAJI/PERBINCANGAN FOLIO KHIDMAT

MASYARAKAT

20

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

Soalan dari Minggu 3Minggu 17

21

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

Soalan dari Minggu 3Minggu 17

2 MINGGU

CUTI PERTENGAHAN
TAHUN

PENGGAL 2
MINGGU /TARIKH

UNIT/AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN
Mengenal pasti ciri-ciri sekolah
yang
membanggakan
warga
sekolah.
ii. Menghasilkan dan
mendeklamasikan
puisi
yang
bertemakan kebanggaan.
i. Menjelaskan ciri-ciri sahsiah dan
sikap yang positif.
ii. Menjaga dan meningkatkan imej
sekolah.
iii. Menunjukkan sahsiah dan sikap
yang positif.

CADANGAN AKTIVITI

i.

22

AKTIVITI 4E
SEKOLAH KU
KEBANGGAAN KU

23

UNIT 5
PENJAGAAN DAN
PENINGKATAN IMEJ
SEKOLAH

Peningkatan Kefahaman
(m/s 93)

Uji Diri Anda

(m/s 55)

i.
24

AKTIVITI 5A
MURID BERSAHSIAH

25

AKTIVITI 5B
BERGANDING BAHU
MENJAYAKAN SUKAN

26

AKTIVITI 5C
HORMATILAH WARGA
SEKOLAH

27

AKTIVITI 5D
KECERIAAN
SEKOLAH

Mengenal pasti sikap positif yang

dimiliki.
ii. Mengamalkan sikap yang positif.
iii. Menunjukkan perasaan bangga
kerana dapat menaikkan imej
sekolah.
i.

Mengenal pasti faedah melibatkan

diri dalam menjayakan aktiviti
sukan di sekolah.
ii. Melibatkan diri dalam menjayakan
aktiviti sukan di sekolah.
iii. Menunjukkan kerelaan untuk
melibatkan diri dalam menjayakan
aktiviti di sekolah.
i. Mengenal pasti kepentingan
menghormati pelbagai kebolehan
dan pendapat dalam komuniti
sekolah.
ii. Menunjukkan cara menghormati
pelbagai kebolehan dan pendapat
dalam komuniti sekolah.
iii. Menghormati pelbagai kebolehan
dan pendapat dalam komuniti
sekolah.
i. Menghuraikan cara untuk
meningkatkan keceriaan.
ii. Melibatkan diri dalam aktiviti
keceriaan sekolah.
iii. Menghargai keceriaan sekolah.

Penulisan

Menulis rencana ringkas.

Cipta slogan

i.
AKTIVITI 5E
SEKOLAH KU
MILIKKU

28

AKTIVITI 5F
BERBAKTI
SEKOLAH

29
MINGGU /TARIKH

KEPADA

Mengenal pasti kepentingan

penglibatan warga sekolah dalam
meningkatkan imej sekolah.
ii. Menghasilkan brosur tentang
sekolah.
iii. Menunjukkan sikap bersedia
melibatkan diri dalam
meningkatkan imej sekolah.
i. mengenal pasti tanggungjawab
terhadap sekolah.
ii. Memberi sumbangan dalam projek
membaiki perabot sekolah.
iii. Menunjukkan semangat kerjasama
dalam berbakti kepada sekolah.

Keratan Akhbar

UJIAN BULANAN (2)

UNIT/AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN
Menerangkan
kepentingan
AKTIVITI 5G
memberikan
sokongan
moral
PASUKAN SEKOLAH
kepada pasukan sekolah dalam
KEBANGGAN KAMI
sesuatu pertandingan.
ii. Menunjukkan cara memberikan
sokongan moral kepada pasukan
sekolah
dalam
sesuatu
pertandingan.
iii. Menghargai sumbangan pasukan
sekolah dalam meningkat imej
sekolah.
TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA
i.
Menerangkan ciri-ciri cerita rakyat
UNIT 6
pelbagai kaum.

Melukis pelan sekolah

Amali dalam kelas.

Soalan dari Minggu 22

Minggu 28
CADANGAN AKTIVITI

i.

30

31

Mencatat kejayaan sekolah

Uji Diri Anda

ii.
CERITA RAKYAT
PELBAGAI KAUM

iii.
i.

AKTIVITI 6A
PELBAGAI CERITA
RAKYAT

ii.
iii.
i.

32

AKTIVITI 6B
CERITA RAKYAT
WARISAN BUDAYA

ii.
iii.

1 MINGGU
33

Mencontohi pengajaran daripada

cerita rakyat.
Berbangga dengan cerita rakyat
warisan budaya Malaysia
Mengenal pasti pengajaran yang
terdapat dalam cerita rakyat
pelbagai kaum.
Melakonkan cerita rakyat pelbagai
kaum.
Mengapresiasi
cerita
rakyat
pelbagai kaum.
Menerangkan usaha-usaha yang
dilakukan untuk meningkatkan
kesedaran tentang pentingnya
cerita rakyat.
Melibatkan diri dalam usaha
meningkatkan kesedaran tentang
pentingnya cerita rakyat.
Menghargai usaha-usaha yang
dilakukan oleh pelbagai pihak
untuk meningkatkan kesedaran
tentang pentingnya cerita rakyat.

(m/s 69)

Mengumpul cerita rakyat

Lakonan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

AKTIVITI 6C
KOLEKSI CERITA
RAKYAT KITA

i. Mengenal pasti pelbagai jenis

cerita rakyat.
ii. Menghasilkan himpunan cerita
rakyat secara kreatif.
iii. Menunjukkan perasaan bangga
dengan cerita rakyat.
i.

33

AKTIVITI 6D
SANG KANCIL
MENJADI HAKIM

Menyenaraikan pengajaran dalam

cerita rakyat.
ii. Menceritakan pengajaran yang
terkandung dalam cerita rakyat.
iii. Menghargai
pengajaran
yang
terkandung dalam cerita rakyat.

Lakonan

i.
AKTIVITI 6E
MARI BERCERITA

MINGGU /TARIKH

Mengenal pasti cerita rakyat

Malaysia.
ii. Menceritakan sebuah cerita rakyat
Malaysia.
iii. Berbangga dengan cerita rakyat
pelbagai kaum.

Lakonan

UNIT/AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN

Bercerita

CADANGAN AKTIVITI

TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

34

UNIT 7
KERAJAAN
DEMOKRASI

AKTIVITI 7A
LAGU DEMOKRASI

i.

Menerangkan prinsip kerajaan

demokrasi.
ii. Mengekalkan amalan demokrasi di
Malaysia.
iii. Menghargai amalan demokrasi di
Malaysia.
i. Menerangkan faedah amalan
demokrasi.
ii. Mencipta dan menyanyikan lagu
yang bertemakan demokrasi.
iii. Menunjukkan rasa bangga sebagai
rakyat Malaysia.

Uji Diri Anda

Nyanyian

i.
AKTIVITI 7B
PEMILIHAN
MURID

TOKOH

ii.
iii.
i.

34

AKTIVITI 7C
ii.
DEMOKRASI
NEGARA KITA

DI
iii.

Menerangkan
kepentingan
pemilihan tokoh murid secara
demokrasi.
Memilih tokoh murid secara
demokrasi.
Menerima keputusan pemilihan
tokoh murid.
Menjelaskan sistem demokrasi di
Malaysia.
Membuat kajian tentang sistem
demokrasi di Malaysia.
Berbangga dan menghargai dengan
sistem demokrasi di Malaysia.

Mengumpul maklumat

i.
AKTIVITI 7D
PRINSIP DEMOKRASI

35

36

MINGGU /TARIKH

Mengenal pasti amalan dan prinsip

demokrasi.
ii. Mencipta lencana dan cogan kata
berdasarkan prinsip-prinsip
demokrasi.
iii. Menunjukkan rasa bangga terhadap
amalan demokrasi di Malaysia.

Simulasi

TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN

i. Mengenal pasti cabaran-cabaran
UNIT 8
kesinambungan kesejahteraan
rakyat.
KESINAMBUNGAN
ii. Melibatkan diri dalam usaha untuk
KESEJAHTERAAN
memastikan kesinambungan
RAKYAT
kesejahteraan rakyat.
iii. Menunjukkan rasa cinta akan
negara dalam mengekalkan
kesejahteraan rakyat.
i. Menerangkan kepentingan
AKTIVITI 8A
kesedaran sivik.
ii. Menganjurkan kesedaran sivik di
KEMPEN KESEDARAN
dalam kelas atau di sekolah.
SIVIK
iii. Menunjukkan keprihatinan
terhadap kesedaran sivik.
i. Menerangkan ciri-ciri kehidupan
AKTIVITI 8B
yang sejahtera.
ii. Mengamalkan kehidupan yang
GAMBARAN
sejahtera.
MASYARAKAT
iii. Menghargai kehidupan yang
SEJAHTERA
sejahtera.
UNIT/AKTIVITI

HASIL PEMBELAJARAN
Mengenal pasti cara-cara
menangani cabaran.
ii. Mengambil tindakan wajar dalam
menangani pelbagai cabaran.
iii. Menunjukkan sikap
bertanggungjawab dalam
menangani cabaran.

Cipta lencana

Uji Diri Anda

Perbincangan

Perbincangan

CADANGAN AKTIVITI

i.
36

AKTIVITI 8C
CABARAN REMAJA

36

AKTIVITI 8D

i.

ALAM YANG SAYA

SAYANGI
AKTIVITI 8E

Menghuraikan kepentingan alam

sekitar kepada kesejahteraan hidup.
ii. Melibatkan diri dalam menjaga
alam sekitar.
iii. Menghargai dan menyayangi alam
sekitar.
i. Menerangkan kepentingan
kemudahan untuk kesejahteraan

Keratan Berita

Perbincangan keratan berita

Keratan berita

HORMATILAH
MEREKA

golongan kurang bernasib baik dan

kurang upaya.
ii. Bekerjasama dengan pelbagai
pihak untuk kesejahteraan
golongan kurang bernasib baik dan
kurang upaya.
iii. Berempati dan menghormati
golongan kurang upaya.

Perbincangan

37

ULANGKAJI / KEMASKINI FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT /

SERAHAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT

38

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Soalan dari Tema 1 hingga

Tema 6

39

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Soalan dari Tema 1 hingga

Tema 6

40

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

41

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

42

AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN

CONTOH FORMAT

LAPORAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT

TINGKATAN 1
1.

Kulit Luar
Projek Khidmat Masyarakat Malaysia
Pencapaian Kendiri
Nama

Tingkatan

Kad Pengenalan :
Tahun

2009
:

Guru

:
40

2.

Isi Kandungan
Bil.

3.

Perkara

i)
1.

PERANCANGAN
Tajuk Projek
- kaunseling rakan sebaya

2.

Objektif Projek
a.
b.
c.
d.

e.
3. Aktiviti-aktiviti
a.
b.
c.
4.

4. Tempoh masa
10 jam

/10

Halaman

5.

B. Kerja Amali

/15

Bil.

6.

Tarikh/ Masa / Jam

C. Refleksi

/5

a.

Kerajaan projek
_________________________________________________
_________________________________________________

b.

Kelemahan Projek
_________________________________________________
_________________________________________________

c.

Harapan
__________________________________________________
__________________________________________________

D. Laporan

/10

Sediakan laporan tersebut secara individu

Penghargaan
-

Kepada guru PSK,ibu bapa,rakan sekelas dan lain-lain

dalam bentuk surat / kad ucapan

Lampiran
gambar yang berkaitan, petikan akhbar, data dan lain-lain.
RANCANGAN PEMBELAJARAN MURID
MATA PELAJARAN

Aktiviti

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

2009
TINGKATAN

:1

PENGGAL 1
MINGGU/TARIKH

TEMA/UNIT/AKTIVITI

1
(05/01-09/01)

Suai kenal Tingkatan 1

2
(12/01-16/01)

Taklimat Khidmat Masyarakat

Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai Matapelajaran PSK

3
(19/01-23/01)

Aktiviti 1A: Diari ku

Aktiviti 1B : Cita-cita ku
Aktiviti 1C : Tokoh Yang Saya Sanjung

5
(02/02-06/02)

Aktiviti 1D: Keistimewaan Saya

Aktiviti 1E: Mencapai Cita-cita

6
(09/02-13/02)

UNIT 2: PENYELESAIAN KONFLIK

Aktiviti 2A: Menangani Pengaruh Negatif Rakan

7
(16/02-20/02)

Aktiviti 2B : Sikap Asertif Saya

Aktiviti 2C : Dilema ku

TEMA/UNIT/AKTIVITI

8
(23/02-27/02)

Aktiviti 2D : Pilihan Bijak

Aktiviti 2E: Membantu Rakan Menyelesaikan Konflik

9
(02/03-06/03)

Aktiviti 2F: Saya Bertindak Rasional

10
(09/03-13/03)

UJIAN BULANAN 1

1 MINGGU
(16/03-20/03)

Guru Matapelajaran
PSK

Tema 1 : PENCAPAIAN KENDIRI

UNIT 1 : IDENTITI DIRI

4
(26/01-30/01)

MINGGU/TARIKH

CATATAN

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

CATATAN

Soalan dari minggu

2 hingga minggu 9

11
(23/03-27/03)

UNIT 3: Keluarga Bahagia

Aktiviti 3A: Ibu Ayah Jantung Hati ku

12
(30/03-03/04)
13
(06/04-10/04)
14
(13/04-17/04)

Aktiviti 3B: Kemesraan Terjalin Keluarga Bahagia

Aktiviti 3C: saling Membantu Sesama Keluarga
Aktiviti 3D: Hargai Keluarga Anda
Aktiviti 3E: Membina Keluarga Bahagia

15
(20/04-24/04)
16
(27/04-01/05)

Aktiviti 3F: Keluarga Saya Sihat

Tema 3: Hidup Bermasyarakat
Unit 4: Bangga Terhadap Sekolah
Aktiviti 4A : Inilah Sekolah Saya

17
(04/05-08/05)

ULANGKAJI

18
(11/05-15/05)

ULANGKAJI

19
(18/05-22/05)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/PERCUBAAN 1

20
(25/05-29/05)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/PERCUBAAN 1

2 MINGGU
(01/06-12/06)

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

PENGGAL 2
21
(15/06-19/06)
22
(22/06-26/06)
23
(29/06-03/07)
24
(06/07-10/07)
25
(13/07-17/07)

Aktiviti 4B: Peraturan Sekolah Saya Patuhi

Aktiviti 4C: Budaya Sekolah
Aktiviti 4D: Kami Satu Pasukan
Aktiviti 4E: Sekolah Ku Kebanggaan ku

UNIT 5 : Penjagaan Dan Peningkatan Imej Sekolah

Aktiviti 5A : Murid Bersahsiah

MINGGU/TARIKH
26
(20/07-24/07)
27
(27/07-31/07)
28
(03/08-07/08)
29
(10/08-14/08)
30
(17/08-21/08)

TEMA/UNIT/AKTIVITI
Aktiviti 5B

CATATAN

: Berganding Bahu Menjayakan Sukan

Aktiviti 5C: Hormati Warga Sekolah

Aktiviti 5D: Keceriaan Sekolah
Aktiviti 5E: Sekolah Milik ku
Aktiviti 5F : Berbakti Kepada Sekolah

UJIAN BULANAN 2

SOALAN MINGGU
21-29

31

Aktiviti 5G: Pasukan Sekolah Kebanggaan Kami

31
(31/8/-04/09)

Tema 4
Unit 6
Aktiviti 6A

: Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia

: Cerita Rakyat Pelbagai Kaum
: Pelbagai Cerita Rakyat

32
(07/09-11/09)
32
(07/09-11/09)
33
(14/09-08/09)

Aktiviti 6B
Aktiviti 6C
Aktiviti 6D
Aktiviti 6E
Tema 5
Unit 7
Aktiviti 7A
Aktiviti 7B
Aktiviti 7C
Aktiviti 7D
Tema 6
Unit 8
Aktiviti 8A
Aktiviti 8B
Aktiviti 8C
Aktiviti 8D
Aktiviti 8E

: Cerita Rakyat Warisan Budaya

: Koleksi Cerita Rakyat Kita
: Sang Kancil Menjadi Hakim
: Mari Bercerita
: Malaysia Negara Berdaulat
: Kerajaan Demokrasi
: Lagu Demokrasi
: Pemilihan Tokoh Murid
: Demokrasi Di Negara Kita
: Prinsip Demokrasi
: Cabaran Masa Depan
: Kesinambungan Kesejahteraan Rakyat
: Kempen Kesedaran Sivik
: Gambaran Masyarakat Sejahtera
: Cabaran Remaja
: Alam Yang Saya Sayangi
: Hormatilah Mereka

33
(14/09-18/09)
34
(21/09-25/09)
34
(21/09-25/09)
35
(28/09-02/10)
36
(05/10-09/10)
37
(12/10-16/10)
38
(19/10-23/10)
39
(26/10-30/10)
40
(02/11-06/11)
41
(09/11-13/11)
42
(16/11-20/11)

ULANGKAJI

ULANGKAJI
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
CUTI AKHIR TAHUN

Soalan merangkumi
tema 1 - 6
Soalan merangkumi
tema 1 - 6