Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP (TEMTIK)
NAMA SEKOLAH

: SDN 22 Sungai Lansek

Tema

: Kegemaran ku

Kelas / Semester : I / II
Hari / Tanggal

: Selasa 3 Februari 2015

Standar Kompetensi
IPA

: Bumi dan Alam dan Memelihara


Mengenal berbagai brmda langit dan peristiwa alam

B.I

: Mendengarkan
Memahami wacana lisan tentang deskripsi benda benda

disekitar
Kompetensi Dasar
IPA

: 5.1 Mengenal benda langit melalui pengamatan.

B.I

: 5.1 Menyebutkan isi dongeng.

Indikator
IPA

: 5.1

Menceritakan benda - benda langit yang terlihat pada

waktu siang dan lamam


B.I

: 5.1

hari.

Menybutkan tokoh tokoh dongeng dan sifat yang

ada dalam dongeng.


Tujuan Pembelajaran
1. Melalui pengamatan sisawa dapat menyebutkan benda
benda langit yang terlihat waktu siang hari dan malam hari
dengan benar.
2. Melalui pengamatann siswa dapat menggambarkan benda
benda langit yang terlihat waktu siang hari dan malam hari.

3.

Melalui penjelasan guru siswa dapat mendengarkan dongeng.


4. Melalui doneng yang dibarcakan guru siswa dapat
menyebutkan tokoh tokoh dongeng dengan sifat yang ada
didalam dongeng.

Materi Ajar
IPA
Benda langit

Benda Langit pada pagi hari.


Matahari terbit disebelah timur
Matahari terbenam deisebelah barat
Matahari adalah benda lamgit
Matahari itu ciptaan tuhan
Matahari terlihat dari pagi
Awan bukan benda langit
Burung bukan benda langit
Layang layang buakn benda langit
Pesawat rerbang bukan benda langit

Benda langit pada malam hari


Bulan purnama
Bulan sabit
Bulan separuh
Bintang
Pada malam hari matahari tidak terlihat
Namun hari tidak gelap
Di langit ada bulan dan bintang

Bahasa Indonesia
Pertolongan monyet untuk lumba lumba
Di sebuah hutan pinggir pantai
Tinggalah seekor monyet
Pada suatu hari dari atas pohon
Monyet melihat benda putih dipantai

Monyet menuju pantai


Dicarinya benda berwarna putih itu
Tenyata seekor lumba lumba, rupanya lumba lumba itu
terdampar
Monyet segera menolong lumba lumba
Monyet meletakan lumba lumba diatas pohon pisang
dan mendorongnya kembali ke laut
sampai di laut lumba lumba berenang dan berterimakasih
pada monyet

langakah langkah pembelajaran


Kegiatan awal
Apresiasi / motivasi
1. Berdoa.
2. Mengcek kehadiran siswa.
3. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
4. Apresiasi.
Kegiatan inti
1. Guru bertanya jawab dengan siswa tentang apa yang
dilihatnya di langit pada siang hari.
2. Guru menjelaskan benda benda langit yang terlihat
siang ahri dan bukan benda langit.
3. Guru meminta siswa menuliskan nama benda langit
yang dilihatnya pada siang hari.
4. Guru bertanya jawab dengan siswa tentang benda langit
yang terlihat malam hari.
5. Guru memintak siswa menuliskan nama benda langit
tersebut.
6. Guru mengajak siswa bernyanyi bintang kecil.
7. Guru bercerita tentang lumba lumba yang terdampar
di pinggir pantai.
8. Guru bertanya jawab tentang tokoh yang ada didalam
dongeng tersebut.

9. Guru meminta siswa menyebutkan sifat tokoh dalam


dongeng.
Kegiatan penutup
1. Latiahan.
2. Siswa dan Guru menyipulkan Pelajaran.
Alat Sumber dan Bahan
Buku paket Ilmu Pengetahuan Alam kelas l.
Buku paket Bahasa Indonesia kelas l.
Gambar benda benda langit.
Gambar pesawat terbang.
Gambar awan.
Gambar burung.
Gambara layang laying.
Penilaian
Lisan.
Tulisan.

Anda mungkin juga menyukai