RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu / Hari / Tarikh :

Kelas / Masa / Mata Pelajaran :
Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
(KOD)

3 / Ahad / 25.01.2015
1 Biru / 10.50 12 .20 t/hari / Bahasa Melayu
Tumbuh-tumbuhan

Objektif Pembelajaran :

Murid dapat mengenal huruf a-z dengan baik

Membuat mobail buah-buahan dengan baik

Aktiviti Pembelajaran:

Guru membimbing murid menyebut huruf

a-z
Murid menyebut secara individu dan
kumpulan
Membuat mobail buah-buahan
Pengukuhan hasil kerja murid

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) :

Penerapan nilai murni / kerjasama

Kretiviti dan inovasi

Bahan Bantu Belajar :

Lembaran kerja

Penilaian PDP :
Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :

Minggu / Hari / Tarikh :

Kelas / Masa / Mata Pelajaran :
Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
(KOD)

objektif Pembelajaran :

3 / Ahad / 25.01.2015
2 Biru / 9.00 10.00 pagi / Bahasa Melayu
Hobi Mak Usu
3.2. ( 3.2.5)
2.2 (2.2.1)
Menulis ayat yang mengandungi perkataan dua
atau lebih suku kata,diftong,vokal
berganding,digraf dan konsonan bergabung
dengan cara yang betul dan tulisan yang
kemas.
membaca perkataan dalam ayat tunggal yang
mengandungi dua atau tiga suku kata diftong
dan vokal berganding dengan betul

Aktiviti Pembelajaran

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) :

Merujuk buku teks

Murid mengenalpasti dan membaca ayat serta
perkataan yang mengandungi diftong dan vokal
berganding dengan sebutan yang betul
Latih tubi bacaan
Aktiviti bertulis- menulis ayat yang
mengandungidiftong dan vokal berganding
Penerapan nilai murni / rajin
Kreativiti dan inovasi

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Bahan Bantu Belajar :
Penilaian PDP :
Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :

Minggu / Hari / Tarikh :

Kelas / Masa / Mata Pelajaran :

Buku teks , buku tulis

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
(KOD) :
Objektif Pembelajaran :
Aktiviti Pembelajaran

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) :

Bahan Bantu Belajar :
Penilaian PDP :
Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :