GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

PROGRAM DIPLOMA III KEUANGAN SPESIALISASI AKUNTANSI

KURIKULUM 2009

NO
1
1.

2.

Kode
Mata Pelajaran
Deskripsi singkat

:
:
:

Waktu
Tujuan Pembelajaran
Umum

:
:

TUJUAN
PEMBELAJARAN
KHUSUS
2
Mahasiswa mampu
menjelaskan peran
SIA dalam rantai
nilai
perusahaan
dan strategi dasar
yg dpt diadopsi dlm
bdn usaha
Mahasiswa mampu
menjelaskan
aktivitas bisnis,
siklus transaksi,
tahap2 dalam data
processing cycle,
pihak2 yang terkait
dan cara
penyimpanan
informasi

330608
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI (SIA)
Mata pelajaran ini membahas Pengenalan SIA, proses bisnis, siklus pengembangan SIA, system development and
documentation technique, database relational, pengendalian intern, siklus siklus dalam SIA serta REA Analysis
3 SKS (16 kali tatap muka)
Mahasiswa dapat menerapkan sistem informasi akuntansi dalam berbagai kegiatan bisnis.

POKOK BAHASAN
3
Sistem Infornmasi
Akuntansi dlm dunia
usaha

SUB POKOK BAHASAN

-

Tinjauan proses bisnis

4
Perbedaan data dan
informasi
Definisi SIA
Peranan SIA dalam rantai
nilai
SIA dan strategi
perusahaan
- Aktivitas bisnis dan
kebutuhan informasi
Proses bisnis
Sikus pemrosesan data

MEDIA

WAK
TU

5
Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

6
LCD
Whiteboar
d

7
150
meni
t

8
Romney and Steinbart
(RS) bab 1

Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

LCD
Whiteboar
d

150
meni
t

Romney and Steinbart

(RS) bab 2

METODE

DAFTAR PUSTAKA

NO
1
3

TUJUAN
PEMBELAJARAN
KHUSUS
2
Mahasiswa mampu
menjelaskan fase
proses
pengembangan SIA

POKOK BAHASAN
3
Proses Pengembangan
SIA

SUB POKOK BAHASAN

-

4
System Analysis
System Design : Conceptual
and Physical
Implementation and
Conversion
Operation and Maintenance

MEDIA

WAK
TU

5
Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

6
LCD
Whiteboar
d

7
150
meni
t

8
Romney and Steinbart
(RS) bab 18 dan 20

METODE

DAFTAR PUSTAKA

4.

Mahasiswa mampu
memahami sistem
dengan membuat
data flow diagram
dan flow chart

Teknik Dokumentasi

Data Flow Diagrams

Flowcharts

Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

LCD
Whiteboar
d

150
meni
t

Romney and Steinbart

(RS) bab 3

5.

Mahasiswa mampu
menjelaskan
merancang
formulir, jurnal dan
buku besar

Perancangan Formulir,
Jurnal, Buku Besar dan
Tambahan

Formulir
Jurnal
Buku Besar dan Tambahan

Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

LCD
Whiteboar
d

150
meni
t

Mulyadi

6.

Mahasiswa mampu
memahami
manfaat database
dan
mengorganisasikan
data ke dalam
database relasional
Mahasiswa mampu
menjelaskan
konsep dasar,
tujuan, elemen
sistem
pengendalian
internal (SPI) dan
membedakan

Relational Databases

Database Systems
Relational Databases
- Sistem database dan masa
depan akuntansi

Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

LCD
Whiteboar
d

150
meni
t

Romney and Steinbart

(RS) bab 4

Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

LCD
Whiteboar
d

150
meni
t

Romney and Steinbart

(RS) bab 6

7.

Pengendalian dan
Sistem Informasi
Akuntansi

Konsep Kontrol
COSOs framework
COBITs Framework
COSOs ERM

NO
1

8.

9.

TUJUAN
PEMBELAJARAN
KHUSUS
2
kerangka SPI versi
COBIT, COSO dan
Enterprise Risk
Management (ERM)

POKOK BAHASAN

SUB POKOK BAHASAN

METODE

MEDIA

WAK
TU

DAFTAR PUSTAKA

Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

LCD
Whiteboar
d

150
meni
t

Romney and Steinbart

(RS) bab 7 dan 8

Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

LCD
Whiteboar
d

150
meni
t

Romney and Steinbart

(RS) bab 10

Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

LCD
Whiteboar
d

150
meni
t

Romney and Steinbart

(RS) bab 11

Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

LCD
Whiteboar
d

150
meni
t

Romney and Steinbart

(RS) bab 12

Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

LCD
Whiteboar
d

150
meni
t

Mulyadi

Mahasiswa mampu
menjelaskan
konsep keamanan
informasi serta
tipe2 kontrol untuk
keandalan sistem
informasi

Pengendalian Sistem
Informasi berbasis
komputer

Mahasiswa mampu
mengevaluasi siklus
pendapatan

Siklus pendapatan

Konsep dasar pengamanan

informasi
Pengendalian terkait dengan
Confidentiality, Privacy,
Integrity and Availability

10.

Mahasiswa mampu
mengevaluasi siklus
pegeluaran

Siklus pengeluaran

11.

Mahasiswa mampu
mengevaluasi siklus
produksi

Siklus produksi

12.

Mahasiswa mampu
memahami sistem
akuntansi aktiva
tetap dan
keterkaitannya
dengan siklus

Sistem Akuntansi Aktiva

Tetap

Aktivitas siklus pendapatan

Tujuan, Ancaman dan Prosedur
Pengendalian
Kebutuhan Informasi dan key
decision
Aktivitas siklus pengeluaran
Tujuan, Ancaman dan Prosedur
Pengendalian
Kebutuhan Informasi dan key
decision
Aktivitas siklus produksi
Tujuan, Ancaman dan Prosedur
Pengendalian
Kebutuhan Informasi dan key
decision
Deskripsi Aktiva Tetap
Dokumen, Catatan dan Fungsi
yang terkait
Prosedur dan Flowchart
Pengendalian intern sistem
aktiva tetap

NO
1
13.

14.

15.

16.

TUJUAN
PEMBELAJARAN
KHUSUS
2
produksi

POKOK BAHASAN

SUB POKOK BAHASAN

METODE

MEDIA

WAK
TU

DAFTAR PUSTAKA

Mahasiswa mampu
mengevaluasi siklus
penggajian dan
MSDM

Siklus penggajian

Mahasiswa mampu
menjelaskan sistem
buku besar dan
pelaporan serta
memahami dampak
perkembangan
Information
Technology.
Mahasiswa mampu
membuat REA data
model dalam
mendisain data
base SIA
Mahasiswa mampu
mengintegrasikan
seluruh siklus SIA
dalam bentuk REA
diagram

Sistem Pelaporan dan

Buku Besar

REA data model

Imlplementasi REA
model dalam tiap siklus
SIA

Aktivitas siklus penggajian

Tujuan, Ancaman dan Prosedur
Pengendalian
Kebutuhan Informasi dan key
decision
Aktivitas sistem Pelaporan dan
buku besar
Tujuan, Ancaman dan Prosedur
Pengendalian
Kebutuhan Informasi
pendukung manajemen

Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

LCD
Whiteboar
d

150
meni
t

Romney and Steinbart

(RS) bab 13

Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

LCD
Whiteboar
d

150
meni
t

Romney and Steinbart

(RS) bab 14

Proses disain data base

Entity Relationship (ER)
Diagram
REA data model

Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

LCD
Whiteboar
d

150
meni
t

Romney and Steinbart

(RS) bab 15

Ceramah
Tanya Jawab
Diskusi
Latihan Soal

LCD
Whiteboar
d

150
meni
t

Romney and Steinbart

(RS) bab 16

REA
REA
REA
REA

siklus
siklus
siklus
siklus

pendapatan
pengeluaran
produksi
penggajian