PENDIDIKAN SIVIK & KEWAGANEGARAAN

TINGKATAN 2, 2012
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

BAND
PERNYATAA
N
STANDARD
DESKRIPTO
R
EVIDENS

1
Mengetahui asas identiti diri, keluarga, masyarakat,
budaya, kewarganegaraan dan cabaran masa
depan.
B1D3
Mengetahui hak orang lain yang perlu dihormati
B1D3E1
Menyatakan hak orang lain yang perlu dihormati
Latar belakang
Kebolehan dan bakat
Pendapat

AKTIVITI
PENTAKSIR
AN

1. Guru mengedarkan lembaran soalan.

2. Guru menerangkan cara melengkapkan item
di dalam lembaran kerja.

CONTOH
ITEM

1. Senaraikan setiap individu yang berada di

dalam carta organisasi kelas anda.
2. Nyatakan nama dan keupayaan ahli
jawatankuasa kelas anda menjalankan tugas
atau
3. Guru bersoal jawab dengan pelajar (Soal
Jawab)
*Pilih salah satu aktiviti pentaksiran mengikut
kesesuaian
tahap pelajar

PENDIDIKAN SIVIK & KEWAGANEGARAAN

TINGKATAN 2, 2012
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

Ahli
Bil Jawatanku
asa
1
2

Nama

Keupayaan
Menjalankan
Tugas
)
Tidak/Cekap
(

Ketua
Tingkatan
Penolong
Ketua

Setiausaha

Bendahari

Kebersihan

BAND

PERNYATAA
N
STANDARD

Mengetahui dan memahami identiti diri, keluarga,

masyarakat, budaya, kewarganegaraan dan
cabaran masa depan

DESKRIPTOR B2D3
Mengetahui dan memahami kepentingan
menghormati hak orang lain
EVIDENS

AKTIVITI
PENTAKSIRA
N

B2D3E1
Menyenaraikan kepentingan menghormati
kebolehan, pendapat dan bakat orang
1. Guru mengedarkan lembaran
2. Pelajar memilih rakan sekelas (seorang
sahaja)
3. Pelajar menandakan ya/tidak ciri-ciri rakan
sebaya yang terdapat pada pelajar tersebut.
2

PENDIDIKAN SIVIK & KEWAGANEGARAAN

TINGKATAN 2, 2012
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

4. Pelajar membuat penilaian berdasarkan skor

yang diperolehi.
5. Pelajar menulis pendapat mengenai rakan
CONTOH
ITEM

Nama
Rakan
:_________________________________
Tingkatan
:_________________________________
Tandakan (/) sekiranya rakan anda mempunyai ciriciri berikut:
BI
L
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0

CIRI-CIRI

YA

TIDA
K

Seorang yang rajin

Seorang yang kemas
Seorang yang pemurah
Memberi tumpuan ketika
guru mengajar
Menggunakan masa terluang
dengan baik
Tidak makan di dalam kelas
Seorang yang peramah
Sentiasa menolong rakan
dalam kesusahan
Penyimpan rahsia yang baik
Menghormati setiap warga
sekolah

SKOR
10
Adakah rakan anda seorang rakan yang baik?
..................................................................................
.....................
..................................................................................
.....................
3

PENDIDIKAN SIVIK & KEWAGANEGARAAN

TINGKATAN 2, 2012
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

BAND

PERNYATAA
Mengetahui dan memahami identiti diri, keluarga,
N STANDARD masyarakat, budaya, kewarganegaraan dan
cabaran masa depan serta boleh melaksanakan
kemahiran sivik dengan baik.
DESKRIPTOR B3D3
Menghormati perbezaan antara individu.
EVIDENS

B3D3E1
Mengenal pasti perbezaan latar belakang antara
rakan sebaya .

PENDIDIKAN SIVIK & KEWAGANEGARAAN

TINGKATAN 2, 2012
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

AKTIVITI
PENTAKSIRA
N

CONTOH
ITEM

1. Guru mengedarkan lembaran mengenai latar

belakang rakan sebaya.
2. Murid mengadakan temu ramah dengan 5
orang rakan sebaya.
Nama: ___________________
Tingkatan: ___________________________
NAM
A

BAND

JANTIN
A

AGAM
A

BANGS
A

CITACITA

TARIKH
LAHIR

HOBI

BAKAT

PERNYATAA
Mengetahui dan memahami dan mengamalkan
N STANDARD kemahiran sivik dengan dedikasi ke arah
membentuk warganegara yang berakhlak mulia,
bertanggungjawab, patriotik dan bersatu padu.
DESKRIPTOR B4D3
Menghargai peranan agensi yang membantu
menjaga kesejahteraan masyarakat.
EVIDENS

B4D3E1
Mendapat dan mempamerkan maklumat
mengenai agensi yang membantu menjaga
kesejahteraan masyarakat.

PENDIDIKAN SIVIK & KEWAGANEGARAAN

TINGKATAN 2, 2012
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

AKTIVITI
PENTAKSIRA
N

1. Guru menerangkan dan berkongsi maklumat

dengan pelajar mengenai peranan agensiagensi yang membantu menjaga
kesejahteraan masyarakat.
2. Guru membahagikan pelajar dalam
beberapa kumpulan ( 2 orang 1 kumpulan).
3. Dalam jangka masa yang ditetapkan, setiap
kumpulan perlu memlilih agensi yang
dicadangkan untuk dibentangkan agar tidak
mempunyai persamaan antara satu
kumpulan dengan kumpulan yang lain.
Antara agensi yang dicadangkan :
1. Jabatan Kebajikan Masyarakat Malaysia
(JKM)
2. Persatuan Bulan Sabit Merah (PBSM)
3. St. John Ambulans
4. Sahabat Alam Malaysia
5. Medical Relief Society (MERCY) Malaysia

4. Pelajar diarahkan untuk mencari maklumat

agensi yang telah dipilih dalam satu tempoh
masa yang ditetapkan.
5. Bahan bahan tersebut boleh dicetak dan
dijadikan lampiran.
6. Melalui peruntukan masa yang diberi,
setiap kumpulan pelajar perlu menghasilkan
hasil dapatan kajian mereka.

PENDIDIKAN SIVIK & KEWAGANEGARAAN

TINGKATAN 2, 2012
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

Nama ahli kumpulan :

1.
2.

CONTOH
ITEM

Agensi
Logo
agensi

Pengasas :
Tarikh penubuhan :
Peranan/ Objektif penubuhan :
Sumbangan/ Anugerah :

LAMPIRAN
*bahan-bahan yang dicetak dari internet

BAND

PERNYATAA
N
STANDARD

Mengaplikasikan pengetahuan serta mengamalkan

kemahiran nilai sivik secara konsisten untuk
melahirkan warganegara yang bersikap positif,
bertanggungjawab, berubah menyelesaikan
masalah dan bersedia hadapi cabaran.

PENDIDIKAN SIVIK & KEWAGANEGARAAN

TINGKATAN 2, 2012
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

DESKRIPTO
R

B5D3
Menyokong pelbagai usaha ke arah meningkatkan
semangat kekitaan.

EVIDENS

B5D3E1
Memberi komitmen dalam aktiviti kemasyarakatan
di peringkat sekolah:
Contoh: khidmat masyarakat PSK, kitar semula,
gotong-royong.

AKTIVITI
PENTAKSIR
AN

Menjalankan program gotong-royong antara kelas.

Membuat laporan aktiviti.
Cadangan Perlaksanaan:
1. Guru terangkan kepada pelajar objektif aktiviti
sebenar dijalankan.
2. Guru membahagikan pelajar kepada beberapa
kumpulan serta tugasan masing-masing.
3. Penyediaan bahan dan peralatan yang
diperlukan untuk menjalankan aktiviti.
4. Tempoh perlaksanaan aktiviti selama 2
minggu.
5. Guru menerangkan cara penyediaan laporan
aktiviti. Pelajar dikehendaki menulis laporan
secara individu.
6. Laporan perlu dibentang dan diserahkan
kepada guru selepas aktiviti dijalankan.

PENDIDIKAN SIVIK & KEWAGANEGARAAN

TINGKATAN 2, 2012
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

CONTOH
ITEM

Contoh Format Pelaporan

Aktiviti:
Nama:
Kumpulan:
Tarikh/Masa:
Gambar:
Ulasan pelajar:

..

..

..

PENDIDIKAN SIVIK & KEWAGANEGARAAN

TINGKATAN 2, 2012
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

BAND
PERNYATAA
N
STANDARD

DESKRIPTO
R
EVIDENS
AKTIVITI
PENTAKSIR
AN

CONTOH
ITEM

6
Mengapliksikan pengetahuan serta mengamalkan
kemahiran dan nilai sivik secara konsisten ke arah
melahirkan warganegara yang berakhlak mulia,
prihatin, berwawasan, bertanggungjawab, patriotik
dan bersedia menyumbang ke arah pembangunan
diri, masyarakat dan negara serta boleh diteladani.
B6D3
Prihatin terhadap isu dan masalah yang berkaitan
kesejahteraan masyarakat.
B6D3E1
Melibatkan diri dalam kegiatan sukarelawan di
peringkat luar sekolah.
1. Guru menyerahkan borang kepada pelajar
untuk dilengkapkan mengikut aktiviti yang
telah disertai di peringkat luar sekolah.
2. Murid melengkapkan borang dan
menyerahkan kepada guru bersama salinan
sijil atau surat pengesahan aktiviti yang telah
disertai.
Nama:
______________________________
Lengkapkan
borang di bawah dan sertakan sijil
yang
berkaitan.
Tingkatan:
______________________________
BI
L

AKTIVITI

TARIK
H

PENCAPAI
AN

SIJIL

1.

Contoh:
Menyertai
pertandingan
kawad kaki
Kadet Polis
peringkat negeri
di Padang Kawad
Ibu Pejabat
Kontinjen Negeri
10
Johor.

12
Mac
2013

Tempat
kelima

Dilampirka
n.

2.
3.

PENDIDIKAN SIVIK & KEWAGANEGARAAN

TINGKATAN 2, 2012
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

11