RANCANGAN HARIAN

MINGGU : 1
HARI:
AHAD
TEMA: MINGGU ORIENTASI

MASA:

8.00 12.00 PAGI

TARIKH: 03.01.2010

MASA

TUNJANG

STANDARD PEMBELAJARAN

AKTIVITI

ALATAN

10
RUTIN Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
MINIT PERBUALAN PAGI Berbual mengenai cara menghormati jiran.
- Introduce yourself for member
2O
MINIT

40
MINIT

40
MINIT

30
MINIT

PERBUALAN PAGI
(BI)

PERKEMBANGAN
FIZIKAL & ESTETIKA
(BI)

BAHASA
INGGERIS
(BI)

(PFK 2.2.2) Duduk dengan postur yang - tunjuk cara duduk di atas kerusi
dan ketika makan.
betul

- kelas dan
dapur.

(BI 1.1.2) Listen to and identify sounds - sing a simple song.

Eg:Good morning teacher.
in the environment.
(BI 1.2.5) Listen to and repeat
greetings.

-cd

REHAT & URUSDIRI

CATATAN

BM 1.1.1
30
MINIT

BAHASA
MALAYSIA
( TERAS )

30
MINIT

KETRAMPILAN
DIRI
(BM)

30
MINIT

SAINS DAN
TEKNOLOGI
(BM)

Mendengar ucap selamat dan memberi

respons yang bertatasusila dengan
bimbingan

(PSE 1.1.1)
Menceritakan dengan bimbingan
pengalaman emosi yang melibatkan
perasaan seperti gembira, sedih,
takut ,marah.
ST 1.1.1) Menunjukkan sikap
sistematik, bekerjasama,

RANCANGAN HARIAN
MINGGU : 1
HARI
: ISNIN

- murid menceritakan pengalaman

hari pertama persekolahan.
- Permainan mimik muka

- puppet

- Bermain lego dan bongkah kayu

dengan berkumpulan.

- lego dan
bongkah kayu

bertanggungjawab dengan bimbingan.

10
AKTIVITI PENAMAT : Murid
MINIT

REFLEKSI :

Guru memperdengarkan kepada

-cd
murid tentang ucapan-ucapan
bertatasusila.
Cth:Assalamualaikum,selamat pagi.

1. Menyatakan apa yang telah dipelajari

2. Membincangkan hasil kerja murid
3. Mendengar pesanan
4. Mengemas kelas
5. ucapan salam, bersurai.

TEMA: MINGGU ORIENTASI

MASA : 8.00 12.00 PAGI

TARIKH: 04.01.2010

MASA

TUNJANG

10
RUTIN
MINIT
2O
MINIT
40
MINIT

STANDARD PEMBELAJARAN

AKTIVITI

ALATAN

Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
- Bersoaljawab tentang tema
hari ini.

PERBUALAN PAGI
(BM)

(KTI 1.1.1) Mengenal bahan

- Membuat renjisan dengan

menggunakan berus gigi.

- Berus gigi

PERKEMBANGAN yang diperlukan untuk

FIZIKAL & ESTETIKA
menghasilkan sesuatu karya
(BI)

contohnya berus dengan

bimbingan guru.

40
MINIT

30
MINIT

MATEMATIK
( BM )

- Murid memadankan objek

- kasut ,sarung
ST 6.1.1) Memadankan objek
berpasangan
yang
sama
seperti
tangan, dan
berpasangan yang sama seperti
kasut,sarung tangan dan sarung kaki. sarung kaki.
kasut, sarung tangan.

REHAT & URUSDIRI

CATATAN

30
MINIT

30
MINIT

30
MINIT

KEMANUSIAAN
( BI )

KETRAMPILAN DIRI
( BI )

(KM1.1.1) Menceritakan tentang - Murid menceritakan kepada rakan - murid

tentang diri sendiri seperti umur jantina
diri sendiri dengan bimbingan
dan nama .
( Contoh: nama, umur, jantina)

(PSE 2.3.1)

- Murid meniru percakapan guru

seperti ucapan bertatasusila

- kelas

- Murid membuat garisan bebas

dengan bantuan guru.

- pensel dan
kertas

Bertutur dengan yakin dengan

bimbingan guru
BAHASA
MALAYSIA
TERAS

BM 4.1.1
Memegang alat tulis dengan
cara yang betul.

10
AKTIVITI PENAMAT : Murid
MINIT

REFLEKSI :

RANCANGAN HARIAN

1. Menyatakan apa yang telah dipelajari

2. Membincangkan hasil kerja murid
3. Mendengar pesanan
4. Mengemas kelas
5. ucapan salam, bersurai.

MINGGU : 1
HARI : SELASA
TEMA: MINGGU ORIENTASI

MASA : 8.00 12.00 PAGI

TARIKH: 05.01.2010

MASA

TUNJANG

10
RUTIN
MINIT
2O
MINIT

40
MINIT

STANDARD PEMBELAJARAN

AKTIVITI

ALATAN

Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
- Tell to children about name of
Preschool.
- name of class

PERBUALAN PAGI
(BI)

- Murid melakar corak bebas dengan - pasir , pensel

BM 4.1.2
BAHASA MALAYSIA
menggunakan pensel dan pasir.
kertas
(BM)
Mengkoordinasikan pergerakan

mata- tangan melalui lakaran

bentuk, corak dan garisan
40
MINIT

30
MINIT

KETERAMPILAN
DIRI
(BI)

- guru membimbing murid mengawal - Kelas,dapur

( PSE 2.4.1)Mengawal emosi
emosi seperti berada di dalam kelas Dan tandas
dalam situasi yang tidak
,tempat makan,dan tandas.
menyenangkan dengan
bimbingan guru (frustration and
disappointment)

REHAT & URUSDIRI

CATATAN

PENDIDIKAN
ISLAM
(BM)

- USTAZAH ROSMAWATI

PENDIDIKAN
ISLAM
(BM)

- USTAZAH ROSMAWATI

30
MINIT

30
MINIT

BAHASA
INGGERIS
(TERAS)

30
MINIT

(BI 4.1.2) Draw lines, circles and -Help children to draw line,circles and - pencil,paper
and sand
patterns using gross motor and pattern using gross motor and fine
motor
movement.
fine motor movements.

10
AKTIVITI PENAMAT : Murid
MINIT

1. Menyatakan apa yang telah dipelajari

2. Membincangkan hasil kerja murid
3. Mendengar pesanan
4. Mengemas kelas
5. ucapan salam, bersurai.

REFLEKSI :

RANCANGAN HARIAN
MINGGU : 1
HARI : RABU
TEMA: MINGGU ORIENTASI
TARIKH: 06.01.2010

MASA : 8.00 12.00 PAGI

MASA

TUNJANG

10
RUTIN
MINIT
2O
MINIT

40
MINIT

40
MINIT

STANDARD PEMBELAJARAN

AKTIVITI

ALATAN

Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihan
- Children respond simple question
eg.yes,please,no thank you with a
smile while having eye contact with the
person who asked the question.

PERBUALAN PAGI
(BI)

(PFK 4.1.3) Membersihakn

PERKEMBANGAN tempat dan peralatan yang

FIZIKAL & ESTETIKA digunakan dengan bimbingan
(BM)
KEMANUSIAAN
(BI)

- Murid bermain lego dgn bimbingan

guru dan menyimpan semula dgn
kemas dan teratur

- lego

(KM1.3.3) Menyatakan
- guru menerangkan kepada murid
- buku cerita
tanggungjawab diri sebagai seorang tentang tanggung jawab seorang
murid,anak dan rakan.dan murid cuba
murid,anak dan rakan.
memberikan respond apa yang
diberitahu oleh guru.

REHAT & URUSDIRI

30
MINIT

BAHASA
INGGERIS
( BI )

30
MINIT

BAHASA
MALAYSIA
(TERAS)

(BI 1.2.5) Listen to and repeat

greetings.

- children to listen and repeat

greeting. Eg.goood morning.good
afternoon,

-Word card.

BM 4.1.1

- Murid membuat garisan bebas

dengan bimbingan guru

-Kertas dan
pensel

Memegang alat tulis dengan

cara yang betul.

CATATAN

30
MINIT

BI 1.2.4 name common objects in

the classroom

BAHASA
INGGERIS
(TERAS)

10
AKTIVITI PENAMAT : Murid
MINIT

- help children to name common

objects in the classrom.
Eg. Desk,chair,and black board

Classroom

1. Menyatakan apa yang telah dipelajari

2. Membincangkan hasil kerja murid
3. Mendengar pesanan
4. Mengemas kelas
5. ucapan salam, bersurai.

REFLEKSI :

RANCANGAN HARIAN
MINGGU : 1
HARI : KHAMIS
TEMA: MINGGU ORIENTASI

MASA : 8.00 12.00 PAGI

TARIKH: 07.01.2010

MASA

TUNJANG

10
RUTIN (BM)
MINIT

STANDARD PEMBELAJARAN

AKTIVITI

ALATAN

CATATAN

Sarapan, Berbaris ,nyanyian, Ucapan salam, Doa , kehadiran, Pemeriksaan kesihatan dan kebersihan

2O
MINIT

40
MINIT

_ Bercerita tentang pengalaman hari

pertama di prasekolah.
PERBUALAN PAGI
(BM)
_ Melatih murid mengemas dan
(PFK 4.1.9) Menguruskan
PERKEMBANGAN persediaan tempat sebelum dan menguruskan tempat sebelum dan
FIZIKAL & ESTETIKA selepas makan
selepas makan.
(BI)
(ST 7.1.3) Membilang objek 1-10

40
MINIT

_Cd lagu

MATEMATIK
(BM)

30
MINIT

REHAT & URUSDIRI

30
MINIT

KETRAMPILAN
DIRI
( BI )

30
MINIT

SAINS DAN
TEKNOLOGI
(BI)

30
MINIT

_ Nyayian laguAnak Ayam

_dapur

BAHASA
MALAYSIA
(TERAS)

(PSE 1.1.6) Menyatakan emosi

mengikut situasi.

_ Membuat mimic muka mengikut

situasi.cth:sedih ,marah,gembira.

(ST 1.1.2) Menunjukkan sikap

sistematik, bekerjasama,
bertanggungjawab

_ Murid menunjukan sikap kerjasama _bongkah kayu

semasa bermain bongkah kayu.

BM 3.1.1

- murid menyebut huruf mengikut

urutan dengan bimbingan guru.

Meyebut huruf mengikut urutan.

_ Gambar mimic
muka.

- carta ABC.

10
AKTIVITI PENAMAT : Murid
MINIT

REFLEKSI :

1. Menyatakan apa yang telah dipelajari

2. Membincangkan hasil kerja murid
3. Mendengar pesanan
4. Mengemas kelas
5. ucapan salam, bersurai.