BORANG PENILAIAN

PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)

(Diisi oleh setiap Guru Baharu pada bulan ke dua belas
perkhidmatan dan dihantar ke BPG,KPM )
A.

MAKLUMAT UMUM
1) Negeri

________________________

2) PPD

________________________

3) Sekolah

________________________ 4)

Kod Sekolah :___________

5) Alamat Penuh Sekolah :

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
B.

MAKLUMAT GURU BAHARU

1) Jantina

i) L

ii) P

2) Bangsa

i) Melayu

ii) Cina

3) Umur

i) 25 Tahun Ke Bawah

iii) India

iv) Lain-lain

ii) 26 35 Tahun

iii) 36 45 Tahun
4) Kelayakan Akademik dan Bidang Pengkhususan
:_______________________________________
_________________________________________________________________________________
5) Kelayakan Ikhtisas :

i) KPLI
iv) Lain-lain

6) Opsyen Sebenar

ii) KPLSPM/PISMP

iii) DPLI

KPLI-JQaf

, sila nyatakan :__________________________

: i) ____________________________ ii) __________________________

7) Tarikh Lapor Diri di Sekolah : __________________

8) Mata pelajaran diajar disekolah :
i)

Mata pelajaran :____________ Tahun/Tingkatan: _______ :Jumlah Waktu :___________

ii)

Mata pelajaran :____________ Tahun/Tingkatan: _______ :Jumlah Waktu :___________

iii)

Mata pelajaran :____________ Tahun/Tingkatan: _______ :Jumlah Waktu :___________

9) Jawatan dan Tugas di sekolah :

i)

Kurikulum

:1)___________________________ 2)____________________________

ii)

Kokurikulum

:1)___________________________ 2)____________________________

iii)

Tugas-tugas Khas lain :1)

__________________________________
2) __________________________________

C.

MAKLUMAT PEMENTORAN PPGB

i)

Tarikh Pementoran Bermula :_______________________

ii)

Kekerapan sesi bimbingan/pementoran bersama guru mentor dalam sebulan:

_______ kali.

iii)

D.

Purata masa setiap kali sesi bimbingan/pementoran dengan guru mentor :

_______ (jam@minit)

PENILAIAN GURU BAHARU

Setelah mengikuti PPGB bersama Guru Mentor sehingga November 2011, sila berikan penilaian anda
dengan menggunakan skala berikut : (sila bulatkan)
Skala:
Sangat Tidak Baik - 1
Tidak Baik
- 2
Sederhana
- 3
Baik
- 4
Sangat Baik
- 5
BAHAGIAN 1:

MODUL PPGB DAN PENYESUAIAN PERSEKITARAN

1.1

Pengisian/Kandungan Modul PPGB

1.2

Penyesuaian Guru Baharu terhadap persekitaran dan

budaya sekolah.

1.3

Penyesuaian,hubungan dan komunikasi

warga sekolah dan masyarakat setempat.

BAHAGIAN 2:

Guru Baharu dengan

PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU BAHARU

2.1

Peningkatan pengetahuan dalam mata pelajaran/bidang yang diajar

2.2

Pengurusan, dan penghasilan pelbagai bentuk sumber P & P

2.3

Peningkatan
pedagogi.

dan

2.4

Peningkatan dalam mempelbagaikan gaya pembelajaran, strategi

pengajaran dan kaedah/teknik pengajaran.

2.5

Kepekaan terhadap dasar, isu pendidikan dan peraturan/pekeliling

perkhidmatan yang sedang berkuatkuasa.

2.5

Penyertaan dalam aktiviti yang menyumbang kepada peningkatan

kompetensi guru baharu (e.g- ceramah, seminar, kursus, bengkel
dan latihan dalam perkhidmatan,)

2.6

Mewujudkan jaringan kerjasama secara kolaboratif dengan rakan

daripada sekolah lain dan organisasi luar dalam aspek peningkatan
pengetahuan dan kemahiran dalam bidang/mata pelajaran

pengetahuan

dalam

prinsip

pembelajaran

BAHAGIAN 3 : PENGURUSAN KURIKULUM

1

Penganalisisan pencapaian murid

d.

Pelaporan hasil pencapaian murid.

e.

Pengurusan maklumat kurikulum secara sistematik

3.1

Penyertaan dalam program Peningkatan Akademik

3.2

Penilaian pencapaian akademik murid

a.

Pembinaan soalan ujian/peperiksaan

penentuan/Spesifikasi Ujian

b.

Perekodan
pencapaian
murid
dalam
bentuk
markah
ujian/peperiksaan dan ulasan tahap penguasaan hasil pembelajaran

c.

menggunakan

jadual

BAHAGIAN 4 : PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

4.1

Penyediaan Rancangan Pelajaran Harian berdasarkan sukatan

pelajaran dan huraian sukatan pelajaran terkini

4.2

Penyampaian pelajaran yang berkesan dengan :

a.

Set Induksi yang menarik dan merangsang murid

b.

Menghubungkait pelajaran dengan kehidupan murid

c.

Menjalankan aktiviti mengikut tahap kebolehan murid

d.

Menggunakan bahan pengajaran dan pembelajaran dengan kreatif,

inovatif dan berkesan

e.

Menggunakan pendekatan integrasi merentas kurikulum dan kaedah

berpusatkan murid

f.

Menjalankan penilaian pembelajaran secara berterusan

g.

Menggalakkan penglibatan murid dengan teknik menyoal,

merangsang,memberi maklum balas, interaksi yang aktif, memberi
pujian dan memberi teguran.

4.3

Pengurusan latihan murid yang sistematik

4.4

Pengurusan kelas yang efisyen(mewujud suasana kondusif,

menyemak kehadiran murid dan kawalan kelas yang baik)

BAHAGIAN 5 : PENGURUSAN KOKURIKULUM DAN SUKAN

5.1

Pengetahuan dan kemahiran pengurusan fail persatuan, kelab dan

unit beruniform

5.2

Perancangan dan pelaksanaan aktiviti persatuan, kelab dan unit

beruniform mengikut takwim

5.3

Perancangan, pengurusan dan pelaksanaan aktiviti sukan dan

permainan mengikut takwim

BAHAGIAN 6 :
PENGURUSAN
PENGURUSAN SEKOLAH

HAL

EHWAL

MURID

DAN

6.1

Pengetahuan dan kemahiran menguruskan kebajikan, disiplin dan

kaunseling murid

6.2

Pengetahuan dan kemahiran dalam melaksanakan tugas-tugas khas

6.3

Pengetahuan dan kemahiran dalam aspek pengurusan dan

pentadbiran sekolah (e.g-kewangan, mesyuarat panitia dan
pentadbiran, pengurusan aset, pengurusan data dan maklumat)

BAHAGIAN 7 : KUALITI PERIBADI

7.1

Ketrampilan dan personaliti diri sebagai seorang pendidik(pakaian,

sikap, tingkah laku, interaksi )

7.2

Keupayaan berkomunikasi dengan pelbagai pihak klien dan pihak

atasan

7.3

Tahap keyakinan dan motivasi diri sebagai seorang pendidik

7.4

Komitmen terhadap tugas dan tanggungjawab

7.5

Pengamalan nilai-nilai profesionalisme keguruan (mesra, mudah

didekati, sedia bekerjasama, bertolak ansur, amanah, jujur, menepati
masa)

E . Apakah yang anda perolehi (e.g : perasaan, harapan, pengalaman, pembangunan diri dan sebagainya)
setelah mengikuti PPGB ini sebagai Guru Baharu bersama dengan Guru Mentor?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
F. Pada pandangan anda, apakah KEKUATAN dalam pelaksanaan PPGB secara keseluruhannya?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

G. Pada pandangan anda, apakah KELEMAHAN/KEKURANGAN dalam pelaksanaan PPGB secara

keseluruhannya ?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

H. Sila berikan cadangan anda bagi meningkatkan keberkesanan PPGB untuk dilaksanakan terhadap semua
Guru Baharu pada masa akan datang :

Terima Kasih Di Atas Kerjasama Anda

Sila Kembalikan Borang Ini Kepada Penceramah / Urusetia Kursus