Anda di halaman 1dari 5

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU
TAHUN 1
Kelas
: 1 Mesra
Tarikh
: 22 Ogos 2013
Mata Pelajaran : Bahasa Melayu
12.30 tghri
KUMPULAN

Hari : Khamis
Masa : 11.30 pg-

A
1. Amirul Yahya - Lembam

Nama Murid

2. Mohd Syarifuddin Lembam


3. Tan Eik Fai
Lembam/autisme

B
1. Phang Chun Fei Terencat
akal
2. Dionycia Lembam
3. Azzariena Sindrom down

Tajuk / Tema

5. Pra Tulisan

Stand.
Kandungan

5.1 Menggerakkan jari tanpa alatan

Stand.
Pembelajaran

5.1.2 Menggerakkan jari secara terkawal


Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

Hasil
Pembelajaran:

Pengetahuan
Sedia Ada:
Elemen Merentas
Kurikulum
Bahan Bantu
Belajar
Nilai Murni

1. Melakukan sekurang1. Melakukan sekurangkurangnya


kurangnya
2 daripada 3 aktiviti mazing
1 daripada 2 aktiviti mazing
dengan betul
dengan betul
1. Murid pernah menulis bebas dalam kelas
1.

Bahasa

1.
Papan mazing
2.
Patung haiwan
1. Berdikari
2. Kebebasan
3. Kesyukuran

Kemahiran
berfikir
Kreatif dan Kritis

1. Menganalisis

Unsur Terapi

1. Terapi main
2. Terapi cara kerja

LANGKA
H

Set
Induksi
(5 minit)

Langkah
1
(15
minit)

KUMPULAN A

KUMPULAN B

1. Guru membuat simulasi pergerakan dengan


menggunakan patung haiwan
2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang
situasi yang
Berlaku
Pengajaran
1. Guru menerangkan konsep pergerakan jari
secara terkawal
2. Guru meminta murid untuk tampil ke hadapan
dan membuat aktiviti di papan mazing
Pengukuhan

Langkah
2
(20
minit)

1. Guru mengadakan pertandingan mewarna


2. Murid-murid diberi kebebasan untuk memilih
gambar
yang ingin diwarna
3. Murid dikehendaki untuk mewarnakan gambar
tanpa
melebihi garisan
4. Murid yang berjaya mewarnakan tanpa melebihi
garisan
dikira pemenang
Latihan

Langkah
3
(15
minit)

Penutup
(5 minit)

1. Guru memberikan
latihan mazing.
2. Murid dikehendaki
melakukan aktiviti mazing
dengan gerakan jari
secara terkawal

CATATAN

BBB:
- Patung haiwan
Terapi:
- Cara kerja
Kaedah:
- Simulasi
BBB:
- Papan mazing
Terapi:
- Cara kerja
BBB:
- Gambar
lukisan
-

Terapi:
Main
Cara kerja
Nilai:
Kerajinan
Berdikari

KBKK :
- Menganalisis

Latihan
1. Guru memberikan
latihan mazing.
2. Murid dikehendaki
melakukan aktiviti
mazing dengan
mewarnakan secara
terkawal dengan
bantuan guru

1. Guru merumuskan pembelajaran hari ini


2. Guru menyampaikan hadiah kepada pemenang

Nilai:
- Kerajinan
Terapi:
- Cara kerja
KBKK :
Menganalisis

Nilai:
- Kesyukuran

Tajuk
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran

: 5.
Pra Tulisan
: 5.1
Menggerakkan jari tanpa alatan
: 5.1.2 Menggerakkan jari secara terkawal

Arahan : Bantu kumbang mencari jalan pulang ke rumahnya

RUM
AH
KU

B1 DT1
E2

Tajuk
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran

Arahan :

B1 DT1
: 5.
Pra Tulisan
E2
: 5.1
Menggerakkan jari tanpa alatan
: 5.1.2 Menggerakkan jari secara terkawal

Lukiskan garisan mengikut arah anak panah.

B1 DT1
Tajuk
: 5.
Pra Tulisan
E2
Standard Kandungan : 5.1
Menggerakkan jari tanpa alatan
Standard Pembelajaran
: 5.1.2 Menggerakkan jari secara terkawal

Arahan :

Bantu Kucing mencari jalan untuk menangkap tikus

Anda mungkin juga menyukai