GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN

(GBRP)
Nama / Kode Mata Kuliah : Akuntansi Sektor Publik
Semester/ SKS
: Semester 6/ 3 kredit
Kompetensi Sasaran :

Kompetensi Utama:
1. Mampu memahami ilmu dan praktik akuntansi sebagai dasar
profesionalisme akuntan dalam menyusun dan menganalisis
laporan keuangan sektor publik
2. Mampu menyiapkan laporan keuangan sektor publik dan
menginterpretasikan
dalam
pengambilan
keputusan
manajemen.
Kompetensi Pendukung
1. Memiliki wawasan lokal dan global berkaitan dengan
Akuntansi Sektor publik.
2. Mampu mengkomunikasikan informasi dan edukasi baik secara
personal maupun bermasyarakat.
3. Mampu menganalisis secara kualitatif dan kuantitatif setiap
masalah yang terkait dengan Akuntansi Sektor publik
Kompetensi Lainnya
Mampu menerapkan nilai-nilai kebaharian dalam menjalankan
profesi akuntansi utamanya berkaitan dengan akuntansi sektor
publik

Sasaran Belajar

Mahasiswa mampu:
1. Mengidentifikasi dan menjelaskan karakteristik entitas sektor
publik dan perbedaanya dengan entitas bisnis.
2 . Memahami peraturan-peraturan yang terkait dengan
pengelolaan keuangan di sektor publik.
3. Menyusun laporan keuangan sektor publik

Referensi
1.
Rowen Jones and Maurice Pendlebury (2000), Public Sector Accounting, 5th edition,
Prentice Hall .
2.
Frederick B. Bogoui (2009), Hand Book of Governmental Accounting, Taylor & Francis
Group
3.
Mardiasmo. 2009. Akuntansi Sektor Publik. Andi. Yogyakarta.
4.
Standar Akuntansi Pemerintah (SAP)
5.
International Public Sector Accounting Standar (IPSAS)
6.
Bastian, Indra. 2009. Akuntansi Sektor Publik di Indonesia. BPFE. Yogyakarta.

7.

Darise, Nurlan. 2008. Akuntansi Keuangan Daerah (Akuntansi Sektor Publik). Indeks.
Jakarta.
8.
Mahsun, Mohamad, et. al. 2007. Akuntansi Sektor Publik. Edisi Dua. BPFE. Yogyakarta.
9.
Nordiawan, Deddi. 2006. Akuntansi Sektor Publik. Salemba Empat. Jakarta.
10.
Artikel terkait dengan akuntansi sector public
11.
BPK (2010), Public Sector Accounting.
12.
Regulasi terkait dengan pengelolaan keuangan daerah.
Kuliah ke
1.
2.

Materi Kuliah
Pengantar Kuliah
Karakteristik dan Lingkungan Akuntansi Sektor
Publik

3.

Kerangka Konseptual Akuntansi Sektor Publik

4.

Regulasi dan Standar Akuntansi Sektor Publik

5.

Teknik Akuntansi Keuangan Sektor Publik

6.

Akuntansi Dana
(Fund Accounting) dan Jenis-jenis dana

7.

Dana Umum (General fund)

8.

UJIAN TENGAH SEMESTER

Sistem Akuntansi Pemerintah Pusat

9.
10.
11.
12.
13.

Strategi Belajar
Ceramah
- Presentasi Kelompok
- Diskusi Kelompok
- Ceramah
- Presentasi Kelompok
- Diskusi Kelompok
- Ceramah
- Presentasi Kelompok
- Diskusi Kelompok
- Ceramah
- Presentasi Kelompok
- Diskusi Kelompok
- Ceramah
- Presentasi Kelompok
- Diskusi Kelompok
- Ceramah
- Presentasi Kelompok
- Diskusi Kelompok
- Ceramah

- Presentasi Kelompok
- Diskusi Kelompok
- Ceramah
Sistem Akuntansi Pemerintah Daerah
- Presentasi Kelompok
- Diskusi Kelompok
- Ceramah
Konsep dasar Akuntansi Pemerintah Daerah
- Presentasi Kelompok
- Diskusi Kelompok
- Ceramah
Laporan Keuangan SKPD dan Laporan Keuangan - Presentasi Kelompok
SKPKD
- Diskusi Kelompok
- Ceramah
Laporan Keuangan Konsolidasian PEMDA
- Presentasi Kelompok
- Diskusi Kelompok
- Ceramah
Akuntansi Universitas
- Presentasi Kelompok

14.

Akuntansi Rumah Sakit

UJIAN AKHIR SEMESTER

- Diskusi Kelompok
- Ceramah
- Presentasi Kelompok
- Diskusi Kelompok
- Ceramah

KONTRAK PEMBELAJARAN
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Dosen
Semester
Hari/Jam Pertemuan
Tempat Pertemuan

:
:
:
:
:
:

Akuntansi Sektor Publik

Amir Lukum, S.Pd., MSA
VI (Genap)

1. MANFAAT MATA KULIAH

Matakuliah Akuntansi Sektor Publik merupakan mata kuliah yang wajib diprogramkan oleh
seluruh mahasiswa Jurusan Akuntansi. Mata kuliah ini membahas tentang penyusunan laporan
keuangan sektor publik.
2. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang
penyusunan laporan keuangan sektor publik.
3. TUJUAN PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.

Mampu menjelaskan karakteristik dan lingkungan sektor publik

Mampu menjelaskan kerangka konseptual akuntansi sektor publik
Mampu menjelaskan regulasi dan standar sektor publik
Mampu menjelaskan teknik akuntansi dana, budgetary accounting, dan commitment
accounting
5.
Mampu menjelaskan jenis-jenis dana dan menyusun Laporan Akuntansi Dana
6.
Mampu menjelaskan dan menyusun laporan Dana Umum
7.
Mampu menjelaskan sistem akuntansi Pemerintah Pusat
8.
Mampu menjelaskan sistem akuntansi Pemerintah Daerah
9.
Mampu menyusun laporan keuangan SKPD dan SKPKD
10.
Mampu menyusun laporan keuangan konsolidasian Pemda
11.
Mampu menyusun laporan keuangan Universitas
12.
Mampu menyusu laporan keuangan Rumah Sakit
4. STRATEGI PEMBELAJARAN
Matakuliah ini menggunakan metode kuliah interaktif, yang dipadu dengan pembelajaran dengan
ceramah, partisipasi kelas dalam bentuk mengerjakan soal dikelas dan diskusi kelompok.
Aktifitas diskusi, presentasi di kelas dan kemampuan mengerjakan soal dan kasus di kelas
merupakan indikator penilaian kemajuan mahasiswa.

5. MATERI BACAAN
1. Rowen Jones and Maurice Pendlebury (2000), Public Sector Accounting, 5th edition,
Prentice Hall .
2. Frederick B. Bogoui (2009), Hand Book of Governmental Accounting, Taylor & Francis
Group
3. Mardiasmo. 2009. Akuntansi Sektor Publik. Andi. Yogyakarta.
4. Standar Akuntansi Pemerintah (SAP)
5. International Public Sector Accounting Standar (IPSAS)
6. Bastian, Indra. 2009. Akuntansi Sektor Publik di Indonesia. BPFE. Yogyakarta.
7. Darise, Nurlan. 2008. Akuntansi Keuangan Daerah (Akuntansi Sektor Publik). Indeks.
Jakarta.
8. Mahsun, Mohamad, et. al. 2007. Akuntansi Sektor Publik. Edisi Dua. BPFE. Yogyakarta.
9. Nordiawan, Deddi. 2006. Akuntansi Sektor Publik. Salemba Empat. Jakarta.
10. Artikel terkait dengan akuntansi sector public
11. BPK (2010), Public Sector Accounting.
12. Regulasi terkait dengan pengelolaan keuangan daerah.
6. TUGAS
1.

Buku bacaan materi kuliah perkuliahan telah dibaca oleh mahasiswa sebelum mengikuti
perkuiahan.
2.
Mahasiswa diwajibkan menyelesaikan tugas yang diberikan dan dikumpul sesuai dengan
waktu yang telah ditentukan.
7. KRITERIA PENILAIAN
Kriteria yang dinilai pada matakuliah ini:
1.
Kejelasan urain, kemampuan berkomunikasi dan etika (10%)
2.
Ketuntasan gagasan, penyelesaian masalah, kreativitas, dan kerjasama tim pada
presentasi (30%)
3.
Ketepatan analisis, kejelasan alasan, kemampuan menyelesaikan masalah, dan disiplin
(30%)
4.
Kejelasan langkah penyelesaian masalah, kejelasan alasan, ketelitian dan kreativitas
(30%)
Penentuan nilai akhir (A, A-, B+, B, B-, C+, C, C-, D dan E) dilakukan berdasarkan PAP
A > 91
A- = 86 - 90
B+ = 81 - 85
B = 76 80
B- = 71 75
C+ = 66 - 70
C = 61 65
C- = 56 - 60
D = 46 55

< 45
8. NORMA AKADEMIK

Dalam mengikuti mata kuliah ini mahasiswa harus mengikuti ketentuan-ketentuan sebagai
berikut :
1.
Mahasiswa diharuskan hadir tepat pada waktunya, toleransi keterlambatan hanya
diberikan paling lama 15 menit
2.
Mahasiswa diwajibkan untuk menghadiri perkuliahan minimal 80% dari kuliah efektif,
mahasiswa yang hadir kurang dari jumlah tersebut tidak diperkenankan mengikuti ujian
3.
Mahasiswa harus menyiapkan materi presentasi dan bahan pertanyaan, serta aktif
berdikusi dalam kelas.
4.
Mahasiswa diwajibkan untuk mengumpulkan semua tugas yang diberikan dalam kuliah,
apabila tugas tidak dikerjakan dan dikumpulkan, mahasiswa akan diberikan nilai E untuk
tugas tersebut.
5.
Selama perkuliahan berlangsung mahasiswa dilarang :
a.
Merokok
b.
Berpakaian yang tidak sesuai dengan etika berbusana di kampus
c.
Menghidupkan PONSEL dan mengganggu jalanya perkuliahan