TEMPAT
TARIKH
: 02 FEBRUARI 2013
HARI
: SABTU
MASA
LAPORAN.
Guru-guru yang terlibat di dalam Program Pensiswazahan Guru
ambilan Jun 2011 telah merancang dan melaksanakan satu program
ceramah latihan dalam perkhidmatan sebagai memenuhi salah satu
tuntutan yang terkandung di dalam program Bina Insan Guru fasa ke 2.
Selain sebagai satu prasyarat lulus, program yang dirancang juga
bermatlamat menambah pengetahuan disamping memberikan guru-guru
secara keseluruhannya idea baru serta pengetahuan tambahan yang
penting bagi tugasan seharian mereka.
Sesi ceramah dimulakan dengan ucapan alu-aluan daripada
pengacara majlis. Ceramah LDP yang dijalankan berlangsung di bilik
Disediakan oleh
Disahkan Oleh :
Disemak Oleh :
............................................
..........................
.......................................
.........
1.
PENGENALAN
Program Bina Insan Guru ( BIG ) adalah satu program yang diwajibkan ke atas
semua pelajar yang mengikuti mana-mana program pengajian di IPG seluruh Malaysia
termasuklah Program Pensiswazahan Guru IPG Kampus Raja Melewar, Seremban.
Fasa 2 melaksanakan program kemasyaratan iaitu gotong royong yang akan dijalankan
di TASKI ABIM, Taman Sentosa, Gemas Negeri Sembilan yang melibatkan 15 orang
murid dan 5 orang guru dari unit pendidikan khas bermasalah pembelajaran semester 4
ambilan Jun 2011 serta seorang guru dari unit Bahasa Melayu semester 3 ambilan Feb
2012.
Pelaksanaan Bina Insan Guru adalah berasaskan kepada kesedaran bahawa
profesion keguruan adalah mulia dan insan guru adalah pembina generasi, pembentuk
jati diri dan role model kepada masyarakat, justeru guru harus mampu menyesuaikan
diri dalam semua keadaan dan mampu menangani cabaran era globalisasi serta
penglibatan secara langsung program khidmat masyarakat dalam komuniti.
Program Khidmat Masyarakat seperti gotong royong merupakan komponen
amali yang memerlukan penglibatan guru dan murid secara kumpulan dalam aktiviti luar
sekolah dan komuniti. Melalui program ini, murid dapat mengaplikasikan pengetahuan
kemahiran dan nilai sivik / nilai-nilai murni yang telah dipelajari didalam bilik darjah.
Murid juga dapat merasakan dirinya sebagai sebahagian daripada anggota masyarakat
yang bertanggungjawab. Dengan ini murid dapat membina martabat diri yang positif
dan berbangga kerana telah memberi sumbangan kepada komuniti masyarakat.
2.
.
MATLAMAT
aktiviti luar yang mencabar. Mendekatkan diri anggota ke arah mesra alam dan
menghargai alam. Memfokus kepada peningkatan tahap kecergasan, kecekalan dan
ketekalan minda dan emosi. Mengukuhkan perhubungan dan perpaduan antara guru
dan murid serta komuniti masyarakat setempat.
3.
OBJEKTIF
3.1
3.2
darjah.
3.4
4.
TARIKH PELAKSANAAN
Tarikh
: 02 Februari 2013
Hari
: Sabtu
Tempat
5.
Sasaran
Penglibatan peserta program seramai 15 orang murid dan 6 orang guru seperti
nama berikut:
BIL.
SURAT BERANAK
@K/P
1.
BD 77871
2.
AT 03686
3.
BE 51322
4.
AU 22007
5.
BY 50981
6.
AY 35516
7.
BD 76074
8.
NURSYAZWANI BT SAMJEFRI
9.
BA 12203
10.
AX 83407
BIL.
011222-13-0235
SURAT BERANAK
@K/P
11.
BL 92737
12.
ZAIDI B ZAHARI
BA 20171
13.
NOORSYAFARIZA BT ZAHARI
BA 20436
14.
BG 41454
15.
SK 175286
BIL.
KAD
PENGENALAN
1.
801028-01-5547
2.
830209-05-5479
3.
800813-04-5181
4.
770501-01-5894
5.
770710-04-5694
6.
720914-04-5295
6.
PERSONALIA
Program gotong royong adalah anjuran bersama antara TASKI ABIM Taman Sentosa
dengan murid aliran perdana dan juga murid Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)
Sekolah Kebangsaan Tuanku Abdul Rahman Gemas dan 6 orang guru dari Program
Pensiswazahan Guru (PPG) ambilan Jun 2011 dan ambilan Feb 2012.
7.
ANGGARAN PERBELANJAAN
8.
STRUKTUR ORGANISASI
PENASIHAT
SETIAUSAHA
BENDAHARI
AHLI JAWATANKUASA
9.
TENTATIF PROGRAM :-
MASA
8.30 pagi
8.40 pagi
9.00 pagi
11.00 pagi
11.15 pagi
11.30 pagi
10.
AKTIVITI
Berkumpul di TASKI ABIM, Taman Sentosa
Taklimat gotong royong dan pembahagian lokasi
Gotong royong bermula
Berkemas / membersihkan diri dan alatan
Jamuan
Bersurai
1. Cat dinding
2. Ceriakan sudut bacaan
3. Membersihkan dalam Almari.
4. Menampal Tag Buku
5. Membersihkan kawasan Bilik Ibadah
6. Menyusun kerusi meja murid dan perabot
7. Mengelap tingkap
8. Memasang langsir
9. Mengelap lampu dan kipas
10. Menampal carta dan bahan bantu mengajar
11. Menyusun Sejadah , Telekong dan Kain Pelikat.
11:00 pagi : Semua murid dan guru berkumpul semula dan membersihkan segala
peralatan yang telah digunakan dan disimpan semula ke dalam setor.
11:30 pagi : Peserta program dan guru telah diberikan jamuan oleh pihak TASKI ABIM
12:00 tengahari : Bersurai.
11.
KELEMAHAN
Masa yang diperuntukan untuk melaksanakan tugas yang diberikan adalah
terlalu terhad kerana banyak bahagian yang hendak dilakukan terpaksa di
percepatkan mengikut masa yang diperuntukan.
12.
KEKUATAN
: Kerjasama yang diberikan oleh ahli kumpulan PPG begitu baik sekali
sehingga selesai tugasan yang diberikan.
: Sokongan yang diberikan oleh pihak TASKI ABIM terutama dari segi
peralatan gotong royong jamuan yang disediakan.
: Setiap guru mempunyai kreativiti tersendiri demi untuk mencantikkan dan
13
PENAMBAHBAIKAN
-
13. PENUTUP
Program ini merupakan salah satu usaha pencetus kepada pembinaan
insan guru yang mempunyai akhlak mullia, nilai-nilai kerohanian dan keguruan
yang mantap, daya ketahanan diri yang tinggi serta aura keguruan, dan
bermanafaat kepada diri, keluarga, masyarakat serta negara selaras dengan
prinsip Rukun Negara, Fasafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah
Pendidikan Guru. Kerjasama dan sokongan para mentor dan pihak pengurusan
TASKI ABIM amat diharapkan bagi menjayakan program ini.
Di samping itu dengan tercapainya kejayaan program khidmat masyarakat
gotong
royong
pada
kali
ini
dapat
melahirkan
insan
yang
lebih
dengan
komuniti
masyarakat
iaitu
pihak
TASKI
ABIM
dalam
Refleksi Indivudu
LAPORAN BERGAMBAR