09.10pg-10.10pg
Bahasa Melayu
Tema
Tajuk
F.U
Obj.
F.S
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Impak
5 CERDAS
10.30pg-11.30pg
RBT
Tajuk
Sub.Tajuk
S.Pembelajaran
Obj.Pel
Aktiviti
EMK
Penilaian
Impak
5 CEKAP
11.30pg-12.30t/hari
Bahasa Melayu
Tajuk
Sub.Tajuk
S.Pembelajaran
Obj.Pel
Aktiviti
EMK
Penilaian
Impak
KELUARGA BERWAWASAN
Motivasi Keluarga
5.1.4
Murid dapat :
Memahami dan menggunakan Kata Kerja Aktif Transitif
dan Kata Kerja Pasif mengikut konteks dengan betul.
- Guru bertanyakan soalan kepada murid tentang Kata Kerja
yang dipaparkan.
- Memberi penerangan tentang ciri2 Kata Kerja Aktif
Transitif dan Kata Kerja Pasif..
- Menyenaraikan Kata Kerja Aktif Transitif dan Kata Kerja
Pasif yang diketahui.
- Murid memberi respons atau pandangan.
Pendidikan Moral
Murid mengenal pasti Kata Kerja Aktif Transitif dan Kata
Kerja Pasif.
6 CERIA
09.10pg-10.10pg
Bahasa Melayu
Tema
Tajuk
F.U
Obj.
F.S
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Impak
5 CEKAP
10.30pg-11.30pg
Bahasa Melayu
Tajuk
Sub.Tajuk
S.Pembelajaran
Obj.Pel
Aktiviti
EMK
Penilaian
Impak
KELUARGA BERWAWASAN
Motivasi Keluarga
2.3.2
Murid dapat :
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ayat
tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat
secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
- Murid membaca bahan edaran.
- Bersoal jawab dengan murid.
- Memberi penerangan tentang bahan yang dibaca.
- Menerangkan tentang ayat tunggal dan ayat majmuk
berbilang subjek.
- Murid membaca petikan bersama-sama dgn bimbingan
guru.
- Murid membaca petikan secara mekanis, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul.
Sastera
Murid membaca bahan diberi dengan lancar, sebutan jelas
dan intonasi menarik..
5 CEKAP
09.10pg-10.10pg
Bahasa Melayu
Tajuk
Sub.Tajuk
S.Pembelajaran
Obj.Pel
Aktiviti
EMK
Penilaian
KELUARGA BERWAWASAN
Motivasi Keluarga
3.3.3
Murid dapat :
Membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan
bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.
- Murid membaca bahan edaran.
- Murid bercerita secara lisan tentang bahan.
- Menjawab soalan pemahaman berpandukan teks utk
mencari jawapan...
- Perbincangan dan bimbingan serta pembetulan.
- Membuat latihan pemahaman tambahan.
Bimbingan dan Kaunseling.
Murid membuat latihan pemahaman tambahan.
Impak
6 CERIA
10.30pg-11.30pg
Bahasa Melayu
Tema
Tajuk
F.U
Obj.
F.S
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Impak
5 CEKAP
11.30pg-12.30 tgh/hari
TMK
Tajuk
Sub.Tajuk
S.Pembelajaran
Obj.Pel
Aktiviti
EMK
Penilaian
Impak
KELAS/ MASA/M.P
6 CERIA
09.10pg-10.10pg
Bahasa Melayu
Tema
Tajuk
F.U
Obj.
F.S
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Impak
5 CEKAP
10.30pg-11.30pg
Bahasa Melayu
Tajuk
Sub.Tajuk
S.Pembelajaran
Obj.Pel
Aktiviti
EMK
Penilaian
Impak
KELUARGA BERWAWASAN
Motivasi Keluarga
3.3.4
Murid dapat :
Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk
naratif dan imaginatif dengan betul.
- Murid membaca bahan edaran.
- Bersoal jawab dengan murid.
- Menyenaraaikan idea utama dan idea sampingan
drpd tajuk karangan diberi.
- Melengkapkan peta minda.
- Perbincangan kemudian meluaskan isi-isi utama
dengan mengisi isi-isi sampingan.
- Perbincangan dan bimbingan serta pembetulan.
- Menulis karangan berpandukan kerangka karangan
diperoleh.
Pendidikan moral, Bimbingan dan kaunseling
Murid melengkapkan peta minda, kemudian menulis
karangan.
KELAS/ MASA/M.P
6 CERIA
08.10pg-09.10pg
Bahasa Melayu
Tema
Tajuk
F.U
Obj.
F.S
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Impak
5 CEKAP
09.40pg-10.10pg
10.30pg-11.00pg
Bahasa Melayu
Tajuk
Sub.Tajuk
S.Pembelajaran
Obj.Pel
Aktiviti
EMK
Penilaian
Impak
KELUARGA BERWAWASAN
Motivasi Keluarga
3.3.3
Murid dapat :
Membina dan menulis jawapan berdasarkan soalan
bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.
- Murid membaca bahan edaran.
- Murid bercerita secara lisan tentang bahan.
- Menjawab soalan pemahaman berpandukan teks utk
mencari jawapan...
- Perbincangan dan bimbingan serta pembetulan.
- Membuat latihan pemahaman tambahan.
Bimbingan dan Kaunseling.
Murid membuat latihan pemahaman tambahan.