Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PEMBELAJARAN BERBASIS KBK

MATA KULIAH : MESIN ARUS SEARAH


Kompetensi Utama : Menguasai
bidang
pengendalian,
pengoperasian
dan
perawatan mesin-mesin listrik dan mengaplikasikannya. (No.
4)
Kompetensi Mampu Berwirausaha / bekerja mandiri / bekerjasama dalam
Pendukung : bidang teknik elektro (No.13)
Mampu menggunakan bahasa asing sebagai second language
(No.15)
Kompetensi lainnya Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, berbudi pekerti
(Institusial) : luhur, memiliki etika dan moral, berkepribadian yang luhur
dan mandiri serta bertanggung jawab terhadap masyarakat
dan bangsa (No.17)
Memiliki jiwa kepemimpinan, peneliti dan enterpreneur serta
mampu bersaing (No.18)

Mingg
u
Ke :

Materi
Pembelajaran

13

Konsep dasar, Definisi,


Konstruksi, Komutator
dan Sikat pada Mesin
Listrik Arus Searah.

Bentuk
Pembelajar
an
(Metode
SCL)
3
Ceramah

Kompetensi Akhir
Sesi Pembelajaran

Indikator
Penilaian

Mampu membedakan
antara cabang, jerat &
simpul; menggunakan
Hk. Kirchhoff baik tentang
arus maupun tegangan;

Bobo
t
Nilai
(%)
6

menyelesaikan
persamaan jerat & simpul
dengan menggunakan
matriks.

45

6-7

8
9 10

Kumparan, Reaksi
jangkar Prinsip Kerja
Mesin Listrik Arus
Searah

Generator dan
penguatan pada Mesin
Listrik Arus Searah

Uji Kompetensi
Test)

(Mid

Efisiensi dan Kerja


Paralel Generator Arus

Kuliah +
Tutorial
(Problem Based
Learning)

Mampu menggunakan
konsep superposisi;
menentukan rangkaian
ekivalen Thevenin &
Norton dari suatu
rangkaian; menggunakan
transformasi sumber
untuk mengurangi
komleksitas rangkaian;
menghitung resistansi
beban yang akan
menghasilkan transfer
daya maksimum.

Tutorial (Project
Base Learning),
Quiz

Mampu memilih strategi


analisis untuk
menentukan untuk
menentukan suatu
tanggapan rangkaian
tertentu

Studi Kasus

Menyelesaikan persoalan
dan dapat menerapkan
Mesin Listrik Arus Searah
dengan tepat

Kuliah +
Tutorial (Project

Mampu memahami
definisi konstanta waktu

Ketepatan
pengggunaan
persamaan jerat,
simpul dalam
penyelesaian
rangkaian listrik;
Langkah-langkah
pennyelesaian yang
sistematis
Kejelasan langkah
penyelesaian
persoalan;
penguasaan materi
dan ketepatan hasil

10

30

untuk rangkaian RL dan


RC; mengenali tanggapan
alami dan paksa,
menghitung tanggapan
total dari sebuah
Based Learning)
rangkaian RL dan RC;
mengetahui pengaruh
kondisi awal rangkaian
terhadap tanggapan
rangkaian

Searah

11 12

13

14 - 15

Motor dan Penguatan


Generator Arus Searah

Motor Daya Kecil


dengan Penguatan
Magnet Permanen

Mampu menentukan daya


sesaat; mendefinisikan
daya rata-rata;
menggunakan daya
Kuliah +
kompleks untuk
Tutorial (Project
mengetahui daya rataBased Learning)
rata dan daya reaktif;
menentukan dan
perbaikan faktor daya
dari sebuah beban
Tutorial (Project
Base Learning);
Quiz

Pengasutan,
Pengereman,
Pengendalian/pengatur
Studi Kasus
an
kecepatan
dan
pengaman Motor Arus
Searah

Mampu menyelesaikan
tanggapan total dan
menghitung daya ratarata, daya aktif dan daya
kompleks serta perbaikan
faktor daya
Menyelesaikan persoalan
dan menerapkan konsep
dengan tepat

Ketepatan
penyelesaian
rangkaian RLC;
ketepatan dalam
menenetukan
perbaikan faktor
daya
Kejelasan langkah
penyelesaian
persoalan;
penguasaan materi
dan ketepatan hasil

10

20

16

Uji Kompetensi
Test)

(Final

Studi Kasus

Menyelesaikan persoalan
dan dapat menerapkan
Mesin Listrik Arus Searah
dengan tepat

Kejelasan langkah
penyelesaian
persoalan;
penguasaan materi
dan ketepatan hasil

40

1. DAFTAR PUSTAKA
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Kostenko and Piotrovsky, Electrical Machines,Part one, Foreign Languages Publishing House, Moscow, 1970
Rusli Harahap, Mesin Listrik Arus Searah, Jilid Pertama, Penerbit ISTN, Jakarta, 1988
Kadir, Abdul, Mesin Arus searah, cetakan kedua, Djambatan, Jakarta, 1984
Nagrath, IJ., Kothari, DP., Electric Machines,Tata McGraw-Hill Publishing Company, NewDelhi,1985
Lister Eugene C., Mesin dan Rangkaian Listrik, Edisi keenam, Erlangga, Jakarta, 1993
Mochtar Wijaya, Dasar-dasar Mesin Listrik, Penerbit Djambatan, Jakarta, 2001

2. Kriteria Penilaian

Kriteria yang dinilai pada mata kuliah ini sebagai berikut :


1. Ketepatan pengggunaan persamaan Energi listrik pada mesin listrik; mengenal jenis-jenis mesin listrik dan
fungsinya; Langkah-langkah pennyelesaian yang sistematis (10%)
2. Kejelasan langkah penyelesaian persoalan; penguasaan materi dan ketepatan hasil/ Mid test (35%)
3. Ketepatan penyelesaian rangkaian penguatan pada mesin arus searah; rangkaian kerja generator dan motor
listrik arus searah (10%)
4. Kejelasan langkah penyelesaian persoalan; penguasaan materi dan ketepatan hasil/ Final test (40%)

5. Kriteria Pembobotan Nilai Akhir

Nilai Akhir

Bobot

A
AB+
B
BC+
C
D
E

86 - 100
81 - 85
76 - 80
71 - 75
66 - 70
61 - 65
51 - 60
45 - 50
44

Anda mungkin juga menyukai