SPESIFIKASI SOAL US GEOGRAFI

SMA NEGERI 43 JAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Mata Pelajaran
Program
Kelas
NO

: GEOGRAFI
: IPA/IPS
: XII IPS

KOMPETENSI (SKL)

Mendeskripsikan
hakikat,
objek,
ruang lingkup, prinsip, konsep,
aspek
dan pendekatan geografi.

INDIKATOR

Menentukan penggunaan
prinsip, konsep dasar,
aspek, dan pendekatan
Geografi
dalam
mengkaji
fenomena geosfer

MATERI

Prinsip,
konsep,
pendekatan dan aspek
geografi
dalam
kehidupan

Menganalisis sejarah pemben Mendeskripsikan proses Pola gerakan lem peng

tukan Bumi, Tatasurya, dan pembentukan Bumi,
dan dampak nya
Jagad raya.
Tata surya, dan Jagad
raya.

BENTUK
UJIAN

PG

PG

SPESIFIKASI SOAL UJIAN

1. Menentukan
prinsip
geografi
berdasar kan persebaran barang
tambang di Indonesia
2. Menjelaskan konsep keterjangkauan
melalui kasus di daerah perbatasan
Indonesia dengan negara tetangga
3. Menjelaskan
penggunaan
pendekatan kompleks wilayah dalam
menjawab kasus banjir di Jakarta
4. Menentukan aspek sosial pada
fenomena
geosfer
berdasarkan
pernyataan yang disajikan
1. Menunjukkan bukti pergerakan
lempeng tektonik
2. Menjelaskan gerakan konvergen
lempeng tektonik di dasar samudera

JUMLAH
SOAL

NO

KOMPETENSI (SKL)

INDIKATOR

MATERI

- Teori Jagatraya dan

tata surya
Mengidentifikasi planet
- Karakteristik planet
Tatasurya dan Jagadraya
- Batuan
bernilai
ekonomi tinggi

Menganalisis dinamika unsur- Menganalisis fenomena

unsur geosfer serta kaitannya yang terjadi di lithosfer
dengan kehidupan manusia.
dan pedosfer serta
kaitannya dengan
kehidupan manusia.
Menganalisis fenomena
yang terjadi di atmosfer
dan hidrosfer serta kaitan
nya dengan kehidupan
manusia

- Mitigasi ben cana

- Tanah (jenis-jenis
tanah)
-

Lapisan Atmos fer

Cuaca dan iklim
Klasifikasi Cuaca
Karakteristik hutan
Siklus hidrologi
Pola aliran sungai
Air tanah
Peariran laut

BENTUK
UJIAN

PG

PG
PG

SPESIFIKASI SOAL UJIAN

1. Menjelaskan teori ledakan besar
(Big Bang Theory) dalam penciptaan
alam semesta.
2. Menjelaskan persamaan teori planete
simal dan pasang surut
3. Mengidentifikasi persamaan Planet
Saturnus dan Planet Yupiter.
4. Menjelaskan pembentukan batu
intan atau permata yang berasal dari
batuan metamorf
1. Menganalisis langkah mitigasi yang
harus dilakukan saat terjadi bencana
alam
2. Menganalisis tanah vulkanik dan
tanah gambut (organosol).
1. Menentukan peristiwa petir dan
hujan pada lapisan troposfer
2. Menjelaskan penggolongan iklim
menurut F Junghun
3. Menganalisis
klasifikasi
iklim
menurut Schmidt dan Ferguson
4. Menganalisis
fenomena
awan
kumulonimbus (awan membumbung
tinggi).
5. Menunjukkan karakteristik hutan
musim di Indonesia.
6. Menunjukkan proses evaporasi
berdasarkan siklus hidrologi
7. Menganalisis gambar pola aliran
dendritik dan rectangular
8. Menunjukkan air tanah pratik
berdasarkan
gambar
yang
ditampilkan

JUMLAH
SOAL

2
9

NO

KOMPETENSI (SKL)

INDIKATOR

MATERI

BENTUK
UJIAN

SPESIFIKASI SOAL UJIAN

JUMLAH
SOAL

9. Menentukan salinitas (kadar garam)

air laut di perairan khatulistiwa

Mendeskripsikan
keaneka ragaman flora
dan fauna
sebagai potensi
pendukung kehidupan.

- Persebaran
Flora
dan Fauna
- Persebaran
flora
kaitannya dengan
aktivitas penduduk
- Fauna
endemik
Indonesia
- Persebaran fauna di
dunia

PG

Mendeskripsikan
fenomena kependudukan

- Dinamika
pendu
duk
- Masalah
kependudukan
- Pola
pergerakan
penduduk

PG

Mendeskripsikan sumber daya Mengidentifikasi sumber

alam serta kaitannya dengan daya alam yang
kehidupan manusia.
berhubung an dengan
aspek geografi

- Pemanfaatan SDA
- Persebaran barang
tambang

PG

1. Menentukan
faktor
yang
mempengaruhi persebaran flora dan
fauna
2. Menganalisis aktivitas penduduk di
daerah manggroveyang relevan
dengan lingkungan
3. Menjelaskan
fauna
endemik
Indonesia bagian tengah (wilayah
peralihan)
4. Menganalisis peta persebaran fauna
di dunia yang hidup di wilayah
Palearktik
1. Menjelaskan faktor yang mempenga
ruhi dinamika kependudukan di
Indonesia
2. Mengidentifikasi
masalah
kependudu
kan
dan
upaya
mengatasinya
3. Menganalisis pola pergerakan
penduduk
atau perpindahan
penduduk kembali ke genaranya
(Remigrasi).
1. Menjelaskan manfaat sumberdaya
alam yang dapat diperbaharui.
2. Menganalisis persebaran barang
tambang aspal di Indonesia.

NO

KOMPETENSI (SKL)

INDIKATOR
Mengidentifikasi
pemanfa atan sumber
daya alam
secara arif
Menganalisis
pemanfaatan dan
pelestarian lingkungan
hidup.

Mendeskripsikan pemanfaatan
dan pelestarian lingkungan
Mengkaji kaitan
hidup.
lingkung an hidup
dengan pembangu nan
berkelanjutan

Menerapkan
dasar
peta/pemetaan
memahami
fenomena geosfer.

Menerapkan
keterampilan dasar
keterampilan
pemetaan pada pem
buatan peta.
dalam

Mendeskripsikan pemanfaatan
citra penginderaan jauh dan Sis
tem
Informasi
Geografis
sebagai
media
informasi
fenomena geosfer.

Menganalisis pengguna
an peta untuk penentuan
loka si kegiatan ekonomi
penduduk
Menginterpretasi citra
hasil penginderaan jauh
dan pe manfaatnya
sebagai sumber
informasi geosfer
Mendeksripsikan Sistem
Informasi Geografis seba
gai media informasi
fenomena geosfer.

MATERI

BENTUK
UJIAN

SPESIFIKASI SOAL UJIAN

JUMLAH
SOAL

- Pemanfaatan
lingkungan sesuai
pembangunan
berkelanjutan

PG

Menganalisis pemanfaatan lingkungan

yang berprinsip ekoefiensi dalam
kegiatan industri

- Pembangunan
berwawasan
lingkungan

PG

Menganalisis karakteristik pembangunan

berwawasan lingkungan

1. Menjelaskan upaya yang dapat

dilakukan agar kesuburan tanah
tetap lestari dan berwawasan
lingkungan
2. Menganalisis peta persebaran taman
nasional di Indonesia
1. Menentukan jarak suatu tempat
berdasarkan skala
2. Menentukan
ketinggian
garis
countur berdasarkan ketinggian
tertentu
3. Mengidentifikasi jenis proyeksi peta

- Pelestarian
ling
kungan hidup
- Daerah Cagar Alam
di Indonesia

PG

Interpretasi peta
Penentuan ketinggian
berdasarkan
garis
Countur
Proyeksi peta

PG

Tata guna lahan untuk

kegiatan perekonimian

PG

Menentukan lokasi industri berdasarkan

tata guna lahan

- Interpretasi citra
- Manfaat
Citra
penginderaan jauh

PG

1. Menginterpretasi citra berdasarkan

objek, pola, warna dan rona
2. Mendeskripsikan pemanfaatan citra
dalam bidang kebumian

Manfaat SIG

PG

Mendeskripsikan pemanfaatan SIG dalam

perancanaan tata ruang

NO

KOMPETENSI (SKL)

INDIKATOR

Membedakan pola
keruang an dan interaksi
desadesa,
desa-kota, dan kota-kota.

Mendeskripsikan wilayah dan

pewilayahan di dunia.

MATERI

- Pola keruangan desa

- Tata ruang kota
- Interaksi desa-kota

- Teori titik henti

Mendeskripsikan konsep
- Model
wilayah dan
pengembangan
pewilayahan
wilayah
dalam kaitan dengan
Wilayah
pem bangunan.
pembangunan
Mendeskripsikan
karakteris tik negara
berkembang
dan negara maju.

- Karakteristik
ne
gara berkem bang
- Peta
persebaran
negara maju dan
berkembang

BENTUK
UJIAN

PG

PG

PG

SPESIFIKASI SOAL UJIAN

1. Menentukan pola pemukinan daerah
pantai
2. Menganalisis teori sektoral untuk
menentukan daerah pemukiman
kelas atas
3. Menjelaskan
dampak
positif
interaksi desa-kota terhadap desa
1. Menginterpretasi pemanfaatan titik
henti dalam kehidupan sehari-hari
2. Menunjukkan
gambar
arah
pengembangan wilayah
3. Menentukan wilayah pembangunan
III berdasarkan pernyataan yang
disajikan

1. Mendeskripsikan
karakteristik
negara berkembang
2. Menunjukkan pada peta wilayah
negara berkembang
Jakarta, 25 Februari 2015
Penyusun Spesifikasi Soal US

Wawan Ihwanul Hakim, S.Pd, M.Si

NIP. 19700619 199803 1005

JUMLAH
SOAL