Anda di halaman 1dari 15
022/032/1 BAHASA MELAYU SJK BENTUK KERTAS SOALAN Kertas Bahasa Melayu SJK 022/032/1 mengandungi tiga bahagian. Calon dikehendaki menjawab ketiga-tiga soalan daripada tiga bahagian. BahagianA : —— Tiada pilihan. Calon wajib menjawab soatan ini Calon dikehendaki membina 5 ( Lima ) ayat berdasarkan gambar. BahagianB : Soalan pillhan. Calon boleh memilih soalan sama ada Soalan 1 atau Soalan 2 atau Soalan 3. Panjang jawapan calon tidak kurang daripada 60 patah perkataan Bahagian C Tiada pilihan. Calon wajib menjawab soalan ini Calon dikehendaki mengulas 4 ( Empat ) ri murni yang terdapat dalam petikan. Panjang jawapan calon tidak lebih daripada 40 patah perkataan. Masa yang diperuntukan untuk menjawab ketiga-tiga soalan iniialah 1 jam 15 minit. - Bahagian A 215 minit - BahagianB =: 40 minit = BahagianC =: 20 minit BAHASA MELAYU SIK Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2008 022/032/1 BAHASA MELAYU SJK PRESTASI KESELURUHAN ‘Secara keseluruhannya prestasi calon pada tahun ini memuaskan. Sebahagian besar calon boleh menjawab dengan baik mengikut tugasan yang diberikan. Calon boleh memberikan ‘a dan menyampaikannya dengan menggunakan ayat yang gramatis, kata dan kosa kata yang luas serta menguasai kemahiran ejaan dan tanda baca. Hasil penulisan calon ‘semakin mantap. Namun masih ada calon yang gagal menjawab mengikut tugasan yang ditetapkan. Segelintir calon masih tidak menguasai kemahiran asas menulis. PRESTASI MENGIKUT KUMPULAN CALON Calon Kumpulan Tinggi Berdasarkan jawapan yang diberikan, calon mempunyai pengetahuan yang kukuh dalam sistem bahasa. Arahan dan tugasan telah dipatuhi dengan betul. Idea yang disampaikan jelas, tepat, terancang serta menarik. Pengetahuan sedia ada mengenai tugasan menjadikan eviden yang diberikan begitu sempurna, Semua konstruk yang dinilai dalam kriteria penskoran dapat dipenuhi, Calon menggunakan ayat yang gramatis, kata dan kosa kata meluas, penyampaian menarik atau baik dan kesalahan tatabahasa minimum, adakalanya tiada kesalahan. Penguasaan calon dalam kemahiran memindah maklumat dengan membina serta menulis ayat tunggal dan majmuk tentang sesuatu tajuk amat baik. Kemahiran menghasilkan pelbagai genre (prosa) telah dikuasai oleh calon dengan cemerlang. Begitu juga dalam kemahiran mengulas karya bukan sastera dari segi nilai murni. Calon Kumpulan Sederhana Pengetahuan dalam sistem bahasa masih dikuasai walaupun hanya pada tahap sederhana. Mereka menggunakan ayat-ayat mudah yang gramatis. Kata dan kosa kata yang digunakan sederhana dan sesuai dengan tugasan. Kesalahan dalam stuktur ayat, imbuhan, ejaan dan tanda baca_sering kedapatan. Penyampaian dan pengolahan idea agak kurang menarik kerana penguasaan tentang sistem bahasa yang sederhana. Mereka menguasai BAHASA MELAYU SIK Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2008 022/032/1 BAHASA MELAYU SJK kemahiran membina ayat tunggal dan majmuk serta dapat mengulas bahan ransangan dengan agak baik sahaja Calon Kumpulan Rendah Calon dalam kumpulan ini menjawab mengikut tugasan yang diberi tetapi mereka melakukan banyak kesalahan dalam aspek sistem bahasa. Kesalahan struktur ayat, kata, kosa kata, ejaan dan tanda baca sering ditemui tetapi masih boleh difahami.. Bagi kemahiran memindah maklumat, hanya ayat tunggal yang digunakan. Kemahiran menghasilkan penulisan puta, masih pada tahap asas. Pengolahan idea sangat lemah dan adakalanya sukar untuk difahami. Terdapat juga calon yang tidak menguasai kemahiran menulis, tidak memahami arahan tugasan dan hanya menyalin soalan. BAHASA MELAYU SIK Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2008 Sea 022/032/1 BAHASA MELAYU SJK PRESTASI TERPERINCI Tugasan Soalan Bahagian A Calon perlu memindahkan makiumat yang sesuai berdasarkan gambar dengan menulis ayat yang lengkap tentang satu pertandingan badminton Kekuatan Jawapan Calon Berdasarkan jawapan, calon telah _membina ayat yang gramatis dan menepati gambar. Ayat yang dibina mengandungi pelbagai kata dan kosa kata seperti menyertai pertendingan, bertepuk tangan, bersorak, pengadil, mencatat dan stadium. Ali dan Almas eng cemartt putadingan -badninon oh dati Ab ————_—____| eae inca Moet pusia_hipd tg on rok hula pain of den Stagiun » beg al tg mancttat. maka planes badrintyn ‘BAHASA MELAVU SIK ‘Kupasan Mutu Jawepan UPSR 2008 022/032/1 BAHASA MELAYU SJK Kelemahan Jawapan Calon Ayat yang digunakan mudah, ringkas atau tidak menepati dengan gamber. Penyampaian idea tidak menarik kerana lemah dalam struktur ayat, kata, kosa kata, tanda baca dan ejaan. “WIA tdah Fectandinqe Sedmaten , | i Stern, miadapat sepa) Salaya. —_ 3) Stotand: mendarat nb) nh | erg, ork Ys we hn 9 tran cama? Mena ‘eps arenas | ‘BAHASA MELAYU SIK Kupasan Mata Jawepan UPSR 2008 ed 022/032/1 BAHASA MELAYU SJK eS Tugasan Bahagian B ‘Soalan 1 Calon perlu menulis sebuah karangan yang bertajuk “Cita-cita Saya’. Kekuatan Jawapan Calon Idea yang disampaikan diolah dengan baik dan menarik. Ayat yang digunakan gramatis serta mengandungi kata dan kosa kata yang pelbagal. Jawapan calon menunjukkan tiada kesalahan tanda baca dan ejaan See ay menpnis cite cries sendy te maguklal, h gry sank di bond, slo berct tettang, aelojcrnm beans pel Lpelajaion renjqrn rnescr Sa techs Stes ewes m mech bu bapa . ‘BAHASA MELAYU SJK ‘Kupasan Mutu Jawepan UPSR 2008 022/032/1 BAHASA MELAYU SJK Kelemahan Jawapan Calon Penyampaian idea kurang menarik kerana menggunakan ayat yang mudah, Kata dan kosa kata agak terhad dan terdapat banyak kesalahan tanda baca dan ejaan, Serpe orano men pata cita- cita Saye ka a Cita ~" cits saya, telah -docfor. Beer dope} menuembuhkaq (cami kangen mud Soalan 2 Kamu dan kawan-kawan kamu telah menyertai aktiviti gotong-royong membersihkan kawasan sekolah, Ceritakan pengalaman kamu itu BAHASA MELAYU SUK ‘Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2008 022/032/1 BAHASA MELAYU SJK Kekuatan Jawapan Calon Idea disampaikan dengan olahan yang menarik kerana menggunakan ayat gramatis yang mengandungi kata dan kosa kata meluas. Selain itu, ada juga pertautan idea antara perenggan tanpa kesalahan tanda baca serta ejaan, Pa ul leiden el Dua_jam_kemudian , kami_telah mengnaviskan| itugasan. Walaupun_kami_telah_bermandi_peluh _ kami Htetap berasa gembira _Kantin telah menghidangkan makanan dan _minuman kepada kami. Kami makan lengan_gelojohnya | ___Selepas itu, kami_pulang ke suman. Kami berjalan_clengan_perlahan agai itik pulang netang etang_kerana_keletihan. Kari -Hechavap dapat menyertai aktiviti sep seperti_ini int lagy Kelemahan Jawapan Calon Pengolahan idea kurang menarik kerana kata dan kosa kata yang dikuasai amat terhad Banyak kesalahan tanda baca dan ejaan telah dilakukan, Terdapat juga calon yang tidak menjawab tugasan, menyalin arahan dan soalan atau menulis sesuatu yang tidak difahami langsung BAHASA MELAYU SJK ‘Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2008 022/032 BAHASA MELAYU SJK Saya dan away —Keceon telah penyerti_aktiviti Gating: royong menbersthkan kanagees Sekolah « Al. s@dang membersihkan fantat manaKala Aby sedong Mmencuci longo mei meh S€dang néenyaps Ahmet Sedeng mthbuct makanm kepada kam)’, KawaSan_ Sealy Keni yang Conti uy besa yong Suk hot Soalan 3 Kamu berpindah ke rumah baharu Tulis sepucuk surat kepada kawan kamu untuk menceritakan keadean rumah itu Kekuatan Jawapan Calon Laras bahasa surat adalah betul dan baik. Format surat tidak rasmi lengkap dan betul Penggunaan kata dan kosa kata meluas dan sangat sesuai. Calon juga menggunakan ayat yang gramatis bagi mengolah idea dengan jelas dan tersusun. BAHASA MELAYU SIK ‘Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2008 02203211 BAHASA MELAYU SJK Rurah baharw saya kelihatan besar dan ‘bopa_mengecat cumah dengan warra yang | 1stimewa, iortu_merah_jamibu, Puana_tamu 4 ! peat on in ken -gemar__| fel ers oe i) menonton televicyen Bilik saya 5ungg th vas den besar Zayo feenam pal_jambar- gambar penyanyi kegemaran Goua pada dindin ng yang digediakan, — BAHASA MELAYU SJK ‘Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2008 022/032 BAHASA MELAYU SJK Kelemahan Jawapan Calon Jawapan calon ditulis dalam bentuk penceritaan biasa dan laras bahasa surat tidak rasmi diabaikan, Idea yang disampaikan tidak berkaitan dengan kehendak tugasan. Ayat mudah, penggunaan kata dan kosa kata sangat tethad sterusnya telah menjadikan pengolahan idea tidak menarik. _ Soudera, lar ini ha Saya membersihkon tama. bahar, Saga clean Imenolo iby Untuk men Lo. hatang. bewangan, Saddere, saya _fraday UT _sekaloh lain, Bahagian C Tulis empat nilai murni yang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah. Panjangnya jawapan kamu hendakiah tidak lebih daripada 40 patah perkataan. Tulis jawapan kamu dalam satu perenggan. Kekuatan Jawapan Calon Empat nilai mumi yang diperoleh daripada petikan laporan telah disampaikan dengan berkesan. Ulasan ditulis dengan huraian atau contoh berdasarkan petikan. Ayat yang gramatis, kata, Kosa kata, tanda baca dan ejaan dikuasai dengan cemerlang betul BAHASA MELAYU SJK ‘Kupasen Mutu Jawapan UPSR 2008 022/032/1 BAHASA MELAYU SJK ita mest bersikep bertangqung awa dengan Sea TTT nuyedinkan petalatan perkhemahan Sendifi -Selain (tu, kite mesti sikap berisiplin dengan men jelecken tuges yong ‘ela Eo ditetapkon: Kita juga mesti_mengoati masa dengan Sampa' di tepak prikhemahon pada nasa yang tetap eee LT Nang fecokhirnyo, Mita mesti menjaga Kebersihan t8pak pakhemahnin Sa LE dengenr menguinp Sompore BAHASA MELAYU SIK ‘Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2008 022/032/1 BAHASA MELAYU SJK Kelemahan Jawapan Calon Nilai murni yang diberi dengan huraian umum etau tidak menepati petikan. Calon membuat ulasan dengan menyatakan nilai muni tanpa huraian atau —huraian sahaja dengan menyalin semula ayat daripada petikan. Ada juga yang mengulas nilai murni yang tidak berkaitan serta tidak terdapat dalam petikan, >Hi st -becibort sapiya_ disulat ong Kits peclit foot -rmenclora aria ra deool fay 2 obpsa Saytagl atang D: yg th tan maga lat , tanaga kebersihan Supine —disenargi orang. UY Y wa BAHASA MELAYU SJK ‘Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2008 022/032/1 BAHASA MELAYU SJK SARANAN KEPADA CALON Persediaan Sebelum Ujian 1 x oa ew Membaca bahan bacaan tambahan dalam bahasa Melayu untuk memperluas kosa kata dan memantapkan penguasaan berbahasa. Memperbanyak latihan membina pelbagai ayat. ‘Merujuk kamus untuk memahami kata. Menjalankan lath tubi ejaan. Mengguna bahasa Melayu yang betul dalam pertuturan harian. Membuat pembetulan setelah guru selesai memeriksa tugasan Merujuk guru jika bermasalah dalam penulisan. ‘Semasa Ujian 1 Membaca dan memahami arahan pada muka surat hadapan kertas soalan. Membaca dan memahami soalan dengan teliti. Nema soalan yang paling sesuai dengan kebolehan calon. Merangka jawapan sebelum menulis supaya idea tersusun dan tidak tertinggal. Memastikan karangan berformat ditulis dengan format yang betul. Bagi Bahagian C, memahami isi petikan dan mengaitkan dengan nitai mumi yang tepat. Membuat semakan jawapan setelah siap menulis, BAHASA MELAYU SIK Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2008 022/032/1 BAHASA MELAYU SJK SARANAN KEPADA GURU 1 e oa 10 Melatih murid membaca dan memilih soalan, Mendedahkan murid menjawab soalan dengan teknik-teknik yang betul, Membimbit murid menyediakan kerangka jawapan sebelum menus. ‘Membimbing murid menghuraikan isi beserta contoh. ‘Mengajar tatabahasa melalui pendekatan yang menarik. Memperbanyak aktiviti mencari maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan rangsangan. Memperbanyak dan mempelbagai latihan penulisan. Memeriksa tugasan murid dengan teliti dan menerangkan kelemahan secara terperinci. Memajukan diri dengan meningkatkan penguasaan bahasa Melayu melalui pembacaan, menghaditi kursus, bengkel atau seminar yang berkaitan dengan P&P Bahasa Melayu. Menegaskan kepentingan tulisan yang kemas kepada murid, BAHASA MELAYU SIK Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2008

Anda mungkin juga menyukai