Anda di halaman 1dari 92

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu
Tarikh : 2 januari
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Matematik

Nombor Bulat
Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit

Menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit.


Menentukan nilai tempat bagi sebarang nombor
hingga tujuh digit.

Boleh menamakan sebarang nombor hingga tujuh


digit.
Boleh menentukan nilai tempat bagi sebarang
nombor hingga tujuh digit

Buku Teks/Bahan dari internet

Aktiviti

Alat Bantu

Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan.


Menulis dalam bentuk nombor dan perkataan
nombor di white board.
Menyatakan nilai tempat dan nilai digit secara
lisan.
Latihan.

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menamakan/menyusun semula

Impak

20/23 menguasai dengan baik


3/23 kelas pemulihan

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 1

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat
Tarikh : 4 januari
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Matematik

Nombor Bulat
Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit

Menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit.


Menentukan nilai tempat bagi sebarang nombor
hingga tujuh digit.

Boleh menamakan sebarang nombor hingga tujuh


digit.
Boleh menulis nombor dalam perkataan nombor
dan nombor hingga tujuh digit
Boleh menentukan nilai tempat dan nilai digit bagi
sebarang nombor hingga tujuh digit

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Buku Teks/Bahan dari internet


Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan.
Menulis dalam bentuk nombor dan perkataan
nombor di white board.
Menyatakan nilai tempat dan nilai digit secara
lisan.
Mencerakinkan nombor mengikut nilai digit
Latihan.
LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Menamakan/menyusun semula

Impak

20/23 menguasai dengan baik


3/23 kelas pemulihan

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 2

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa
Tarikh : 8 januari
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Matematik

Nombor Bulat
Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit

Objektif
Pembelajaran

Menyatakan nombor bulat bagi


a) perpuluhan.
b) pecahan
dalam sebutan juta dan sebaliknya.

Hasil Pembelajaranm

Boleh menyatakan nombor bulat dalam :a) perpuluhan.


b) pecahan
dalam sebutan juta dan sebaliknya.

Bahan Rujukan

Buku Teks/Bahan dari internet

Aktiviti

Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Menamakan nombor bulat dalam bentuk


perpulahan secara lisan
Menamakan nombor bulat dalam bentuk
pecahan secara lisan
Latihan bertulis

LCD/Notebook
Menamakan/menukar
20/23 menguasai dengan baik
3/23 kelas pemulihan

Page 3

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu
Tarikh : 9 januari
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Matematik

Nombor Bulat
Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit

Objektif
Pembelajaran

Membanding nilai nombor hingga tujuh digit..

Hasil Pembelajaranm

Boleh membanding nilai nombor hingga tujuh digit.

Bahan Rujukan

Buku Teks/Bahan dari internet

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan.


Menyatakan nilai tempat dan nilai digit secara
lisan.
Menyatakan nilai besar dan kecil
Membezakan nilai nombor
Latihan.

LCD/Notebook

Membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 4

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat
Tarikh : 11 januari
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan

Aktiviti

Matematik

Nombor Bulat
Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit

Membundarkan nombor kepada puluh, ratus, ribu,


puluh ribu, ratus ribu dan juta terdekat.

Boleh membundarkan nombor kepada puluh,


ratus, ribu, puluh ribu, ratus ribu dan juta terdekat.

Buku Teks/Bahan dari internet

Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan.


Membundarkan nombor mengikut rumah nombor
secara berkumpulan.
Latihan

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

membundarkan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 5

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa
Tarikh : 15 januari
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas

Matematik

Tajuk

Operasi Asas Nombor Hingga Tujuh Digit

Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit


Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor
hingga tujuh digit.

Boleh menambah dan menyelesaikan masalah.

Menambah sebarang dua hingga lima nombor


hingga 9 999 999.

Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Buku Teks/Bahan dari internet

Aktiviti

Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Menambah dalam bentuk lazim.


Membaca dan memaham soalan penyelesaian
masalah.
Menyelesaikan masalah bersama rakan dan guru
di dalam kelas.
Latihan.

LCD/Notebook
Menambah dan membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 6

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu
Tarikh : 16 januari
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Matematik

Nombor Bulat
Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit

Menolak
a) satu nombor daripada satu nombor yang lebih
besar dan kurang daripada 10 000 000.
b) secara berturut-turut daripada satu nombor
yang lebih besar dan kurang daripada
10 000 000.

Boleh menolak nombor hingga tujuh digit.

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Buku Teks/Bahan dari internet


Menolak nombor dari satu nombor yang lebih
besar kurang dari 1juta dalam bentuk lazim.
Menolak nombor secara berturut yang lebih besar
kurang dari 1juta dalam bentuk lazim.
Membaca dan memaham soalan besama rakan
dan guru.
Menyelesaikan masalah secara perbincangan.
Latihan.
LCD/Notebook
Memaham petikan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 7

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat
Tarikh : 18 januari
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Matematik

Nombor Bulat
Mendarab nombor hingga enam digit dengan:
nombor satu digit
nombor dua digit
10, 100, 1000

Boleh mendarab nombor hingga enam digit dengan:


nombor satu digit
nombor dua digit
10, 100, 1000
Buku Teks/Bahan dari internet

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Boleh Mendarab nombor hingga enam digit .

Latih tubi sifir


Mendarsab dalam bentuk lazim atau kotak
Meandarab dengan mengumpul semula secara
lisan dan berkumpulan.
Latihan

LCD/Notebook

Mendarab

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 8

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa
Tarikh : 22 januari
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Matematik

Nombor Bulat
Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan:

Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit


dengan
a) nombor satu digit
b) nombor dua digit

Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan:


c) nombor satu digit
d) nombor dua digit

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Internet/bukuteks

latihtubi sifir
membahagi secara individu di whiteboard
membahagi secara berkumpulan
latihan

Lcd/komputer

Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 9

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 23 januari
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Matematik

Nombor Bulat
Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan:

Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit


dengan
e) nombor satu digit
f) nombor dua digit

Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan:


g) nombor satu digit
h) nombor dua digit

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Internet/bukuteks

latihtubi sifir
membahagi secara individu di whiteboard
membahagi secara berkumpulan
latihan

Lcd/komputer

Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 10

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat
Tarikh : 25 januari
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Matematik

Nombor Bulat
Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan:
10, 100, 1000

Objektif
Pembelajaran

Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit dengan:


10, 100, 1000

Hasil Pembelajaran

Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit dengan:


10, 100, 1000

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Internet/bukuteks

Congak
Bahagi pantas
Latihtubi
latihan

Lcd/komputer

Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 11

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa
Tarikh : 29 januari
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Matematik

Nombor Bulat
Operasi Bergabung

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Boleh Melaksanakan operasi bergabung nombor


bulat.
Boleh mengira masalah operasi bergabung
melibatkan penambahan dan pendaraban.
Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat.
Mengira masalah operasi bergabung melibatkan
penambahan dan pendaraban.

Internet/buku teks

Perbincangan
Latihan secara individu
Latihan ikut kumpulan
Latih tubi/latihan

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 12

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 30 januari
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Matematik

Nombor Bulat
Operasi Bergabung

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Boleh mengira masalah operasi bergabung


melibatkan penolakan dan pembahagian.
Boleh mengira masalah operasi bergabung yang
melibatkan tanda kurung.
Mengira masalah operasi bergabung melibatkan
penolakan dan pembahagian.
Mengira masalah operasi bergabung yang
melibatkan tanda kurung.

Internet/buku teks/ buku kerja

Perbincangan bersama guru.


Latihan secara individu.
Latihtubi.

LCD/Notebook

Membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 13

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 1 Februari
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Matematik

Nombor Bulat
Operasi Bergabung

Menyelesaikan masalah operasi bergabung


nombor hingga 7 digit.

Menyelesaikan masalah operasi bergabung


nombor hingga 7 digit.

Internet/buku teks/ buku kerja

Membaca petikan dan menentukan operasi.


Perbincangan berkumpulan.
Persembahan dari kumpulan masing-masing.
Latihan.

LCD/Notebook

Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 14

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa
Tarikh : 5Februari
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas

Matematik

Tajuk

PECAHAN

Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut


pecahannya sehingga 10.

Boleh menambah Pecahan

Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan


berbeza

Buku Teks/Internet

Menamakan pecahan
Menambah pecahan penyebut sama
Memudahkan pecahan
Menambah pecahan but berbeza

LCD/Notebook

Menamakan/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 15

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 6 februari
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas

Matematik

Tajuk

PECAHAN

Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut


pecahannya sehingga 10.

Boleh menambah Pecahan

Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan


berbeza

Buku Teks/Internet

Menamakan pecahan
Menambah pecahan penyebut sama
Memudahkan pecahan
Menambah pecahan but berbeza

LCD/Notebook

Menamakan/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 16

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 8 Februari
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Matematik

UJIAN PENGESANAN 1
NOMBOR BULAT

Objektif
Pembelajaran

BOLEH JAWAB KERTAS 2

Aktiviti

Edar kertas soalan


Bacakan Arahan
Pelajar jawab soalan
Kumpul kertas jawapan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Semua pelajar yang hadir menjawab kertas ujian

Page 17

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa
Tarikh : 19 Februari
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

Matematik

PECAHAN
Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut
pecahannya sehingga 10.

Boleh menambah Pecahan

Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan


berbeza

Buku Teks/Internet

Menamakan pecahan
Menambah pecahan penyebut sama
Memudahkan pecahan
Menambah pecahan but berbeza

LCD/Notebook

Impak

Menamakan/menukar

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 18

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu
Tarikh : 20 februari
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan
Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

Matematik

PECAHAN
Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut
pecahannya sehingga 10.

Boleh menambah Pecahan

Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan


berbeza

Buku Teks/Internet

Menamakan pecahan
Menambah pecahan penyebut sama
Memudahkan pecahan
Menambah pecahan but berbeza

LCD/Notebook

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 19

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat
Tarikh : 22 Februari
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas

Matematik

Tajuk

PECAHAN

Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut


pecahannya sehingga 10.

Boleh menambah Pecahan

Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan


berbeza

Buku Teks/Internet

Menamakan pecahan
Menambah pecahan penyebut sama
Memudahkan pecahan
Menambah pecahan but berbeza

LCD/Notebook

Menamakan/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 20

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 26 Februari
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas

Matematik

Tajuk

PECAHAN

Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut


pecahannya sehingga 10.

Boleh menambah Pecahan

Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan


berbeza

Buku Teks/Internet

Menamakan pecahan
Menambah pecahan penyebut sama
Memudahkan pecahan
Menambah pecahan but berbeza

LCD/Notebook

Menamakan/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 21

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 27 februari
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

Pecahan
Tolak Pecahan

Boleh menolak nombor bercampur yang penyebut


pecahannya sehingga 10.

Menolak tiga nombor bercampur yang sama


penyebut pecahannya sehingga 10
Menolak tiga nombor bercampur yang penyebut
pecahannya tidak sama sehingga 10.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Membanding/memudahkan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 22

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat
Tarikh : 1 Mac
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

Pecahan
Tolak Pecahan

Boleh menolak nombor bercampur yang penyebut


pecahannya sehingga 10.

Menolak tiga nombor bercampur yang penyebut


pecahannya tidak sama sehingga 10.
Menyelesaikan masalah melibatkan penolakan
nombor bercampur.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Membanding/memudahkan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 23

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa
Tarikh : 5 Mac
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas

Matematik

Tajuk

Pecahan

Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Darab Pecahan

Boleh mendarab sebarang nombor bercampur


dengan nombor bulat sehingga 1000.

Mendarab nombor bercampur dengan nombor


bulat.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Membanding/memudahkan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 24

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu
Tarikh : 6 Mac
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas

Matematik

Tajuk

Pecahan

Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Bahagi Pecahan

Boleh membahagi sebarang nombor bercampur


dengan nombor bulat sehingga 1000.

Membahagi nombor bercampur dengan nombor


bulat.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Membanding/memudahkan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 25

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 8 Mac
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas

Matematik

Tajuk

Pecahan

Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Bahagi Pecahan

Boleh membahagi sebarang nombor bercampur


dengan nombor bulat sehingga 1000.

Membahagi nombor bercampur dengan nombor


bulat.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Membanding/memudahkan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 26

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa
Tarikh : 12 Mac
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Matematik

PERPULUHAN
Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan

Boleh melaksanakan operasi bergabung


melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan
sehingga tiga tempat perpuluhan

Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor


perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan
melibatkan
a) nombor perpuluhan sahaja

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Membanding/memudahkan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 27

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu
Tarikh : 13 Mac
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Matematik

PERPULUHAN
Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan

Boleh melaksanakan operasi bergabung


melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan
sehingga tiga tempat perpuluhan

Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor


perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan
melibatkan
b) nombor bulat dan nombor perpuluhan

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Membanding/memudahkan

Ujian pengesanan 1

Page 28

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat
Tarikh : 15 Mac
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas

Matematik

Tajuk

Pecahan

Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Bahagi Pecahan

Boleh membahagi sebarang nombor bercampur


dengan nombor bulat sehingga 1000.

Membahagi nombor bercampur dengan nombor


bulat.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Membanding/memudahkan

Ujian pengesanan 1

Page 29

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 19 Mac
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Matematik

PERPULUHAN
Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan

Boleh melaksanakan operasi bergabung


melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan
sehingga tiga tempat perpuluhan

Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor


perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan
melibatkan
a) nombor perpuluhan sahaja

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 30

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu
Tarikh : 20 Mac
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Matematik

PERPULUHAN
Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan

Boleh melaksanakan operasi bergabung


melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan
sehingga tiga tempat perpuluhan

Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor


perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan
melibatkan
b) nombor bulat dan nombor perpuluhan

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Membanding/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 31

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat
Tarikh : 22 Mac
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Matematik

PERPULUHAN
Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan

Boleh melaksanakan operasi bergabung


melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan
sehingga tiga tempat perpuluhan

Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor


perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan
melibatkan
b) nombor bulat dan nombor perpuluhan

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 32

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa
Tarikh : 2 April
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

PERATUS
Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan.

Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan


perpuluhan kepada peratus

Menukar nombor bercampur kepada peratus.


Menukar sebarang nombor perpuluhan yang lebih
daripada 1 kepada peratus.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook/flash card

Membanding/menyatakan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 33

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 2 April
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

PERATUS
Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan.

Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan


perpuluhan kepada peratus

Mencari nilai daripada peratus diberi


Menyelesaikan masalah harian melibatkan
hubungan di antara peratus, pecahan dan
perpuluhan.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Membanding/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 34

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat
Tarikh : 4 April
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

PERATUS
Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan.

Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan


perpuluhan kepada peratus

Mencari nilai daripada peratus diberi


Menyelesaikan masalah harian melibatkan
hubungan di antara peratus, pecahan dan
perpuluhan.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 35

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa
Tarikh : 9 April
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

WANG
Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam
kehidupan seharian melibatkan wang.

Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang


nombor dalam kehidupan seharian melibatkan
wang.

Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai


wang hingga RM10 juta.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook/flash card

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 36

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu
Tarikh : 10 April
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

PERATUS
Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan.

Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan


perpuluhan kepada peratus

Mencari nilai daripada peratus diberi


Menyelesaikan masalah harian melibatkan
hubungan di antara peratus, pecahan dan
perpuluhan.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Membanding/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 37

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 12 April
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

WANG
Wang Hingga RM10 Juta

Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang


nombor dalam kehidupan seharian melibatkan
wang.

Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor


dalam kehidupan seharian melibatkan wang.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 38

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 16 April
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

WANG
Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam
kehidupan seharian melibatkan wang.

Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang


nombor dalam kehidupan seharian melibatkan
wang.

Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai


wang hingga RM10 juta.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook/flash card

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 39

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 17 April
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

PERATUS
Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan.

Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan


perpuluhan kepada peratus

Mencari nilai daripada peratus diberi


Menyelesaikan masalah harian melibatkan
hubungan di antara peratus, pecahan dan
perpuluhan.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Membanding/menukar

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 40

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 19 April
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

WANG
Wang Hingga RM10 Juta

Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang


nombor dalam kehidupan seharian melibatkan
wang.

Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor


dalam kehidupan seharian melibatkan wang.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 41

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 23 April
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

MASA
Tempoh Masa

Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan


tentang masa untuk mencari tempoh masa.

Hitung tempoh masa sesuatu peristiwa di antara


a) bulan
b) tahun
c) tarikh

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook/flash card

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 42

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 24 April
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

MASA
Tempoh Masa

Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan


tentang masa untuk mencari tempoh masa.

Hitung tempoh masa sesuatu peristiwa di antara


a) bulan
b) tahun
c) tarikh

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook/flash card

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 43

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 26April
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Matematik

MASA
Tempoh Masa

Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan


dalam bentuk pecahan masa.

Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Boleh Kira tempoh masa dari situasi yang


dinyatakan dalam bentuk pecahan masa.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook/flash card

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 44

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 30 April
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Matematik

MASA
Tempoh Masa

Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan


dalam bentuk pecahan masa.

Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Boleh Kira tempoh masa dari situasi yang


dinyatakan dalam bentuk pecahan masa.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook/flash card

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 45

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 1 MEI
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Matematik

MASA
Tempoh Masa

Menyelesaikan masalah harian dalam konteks


sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh
masa.

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Boleh Menyelesaikan masalah harian dalam


konteks sebenar yang melibatkan pengiraan
tempoh masa..

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook/flash card

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 46

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 3 Mei
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Matematik

MASA
Tempoh Masa

Menyelesaikan masalah harian dalam konteks


sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh
masa.

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Boleh Menyelesaikan masalah harian dalam


konteks sebenar yang melibatkan pengiraan
tempoh masa..

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook/flash card

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 47

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 7 Mei
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

UKURAN PANJANG
Pengiraan Ukuran Panjang

Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan


kepada masalah yang melibatkan ukuran
panjang.

Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada


masalah yang melibatkan ukuran panjang.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook/flash card

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 48

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 8 Mei
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

UKURAN PANJANG
Pengiraan Ukuran Panjang

Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan


kepada masalah yang melibatkan ukuran
panjang.

Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada


masalah yang melibatkan ukuran panjang.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook/flash card

aplikasi

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 49

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 10 Mei
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

JISIM
Pengiraan Jisim
Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam
pecahan.

Boleh guna dan aplikasikan pengiraan pecahan


dalam masalah yang melibatkan jisim.

Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam


masalah yang melibatkan jisim.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 50

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 14 Mei
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

JISIM
Pengiraan Jisim
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam
masalah yang melibatkan jisim.

Menyelesaikan masalah harian dalam konteks


sebenar melibatkan pengiraan jisim.

Menyelesaikan masalah harian dalam konteks


sebenar melibatkan pengiraan jisim

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 51

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 15 Mei
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

JISIM
Pengiraan Jisim
Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam
pecahan.

Menyelesaikan masalah harian dalam konteks


sebenar melibatkan pengiraan jisim.

Menyelesaikan masalah harian dalam konteks


sebenar melibatkan pengiraan jisim

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 52

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 16 Mei
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

JISIM
Pengiraan Jisim
Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam
pecahan.

Boleh guna dan aplikasikan pengiraan pecahan


dalam masalah yang melibatkan jisim.

Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam


masalah yang melibatkan jisim.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 53

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 21 Mei
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Matematik

ISIPADU CECAIR
Pengiraan Isipadu Cecair
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam
masalah melibatkan isipadu cecair.

Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang


dinyatakan dalam pecahan.

Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan


dalam pecahan.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru/tunjukcara
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

Ujian PKSR 1

Page 54

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 23 Mei
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Matematik

ISIPADU CECAIR
Pengiraan Isipadu Cecair
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam
masalah melibatkan isipadu cecair.

Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang


dinyatakan dalam pecahan.

Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan


dalam pecahan.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru/tunjukcara
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

PKSR 1

Page 55

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 16 Mei
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Matematik

ISIPADU CECAIR
Pengiraan Isipadu Cecair
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam
masalah melibatkan isipadu cecair.

Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang


dinyatakan dalam pecahan.

Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan


dalam pecahan.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru/tunjukcara
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

VESAK DAY

Page 56

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 11 JUN
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Matematik

ISIPADU CECAIR
Pengiraan Isipadu Cecair
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam
masalah melibatkan isipadu cecair.

Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang


dinyatakan dalam pecahan.

Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan


dalam pecahan.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru/tunjukcara
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

Page 57

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Impak
Hari : Rabu
Tarikh : 12 JUN
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

ISIPADU CECAIR
Pengiraan Isipadu Cecair
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam
masalah melibatkan isipadu cecair.

Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang


dinyatakan dalam pecahan.

Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan


dalam pecahan.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru/tunjukcara
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 58

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 14 JUN
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

ISIPADU CECAIR
Pengiraan Isipadu Cecair
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam
masalah melibatkan isipadu cecair.

Boleh menyelesaikan masalah harian dalam


konteks sebenar melibatkan pengiraan isipadu
cecair.

Menyelesaikan masalah harian dalam konteks


sebenar melibatkan pengiraan isipadu cecair.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru/tunjukcara
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 59

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 18 jun
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Matematik

BENTUK DAN RUANG


Bentuk Dua Dimensi
Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D.

Boleh mencari perimeter bentuk gabungan 2D


yang melibatkan dua atau lebih bentuk segi
empat dan segi tiga.

Cari perimeter bentuk gabungan 2D yang


melibatkan dua atau lebih bentuk segi empat dan
segi tiga.

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru/tunjukcara
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 60

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 19 Jun
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

BENTUK DAN RUANG


Bentuk Dua Dimensi
Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D.

Boleh mengguna dan aplikasikan pengiraan


pecahan dalam masalah melibatkan isipadu
cecair.

Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam


masalah melibatkan isipadu cecair.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru/tunjukcara
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 61

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 21 Jun
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata
Matematik
Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

BENTUK DAN RUANG


Bentuk Dua Dimensi
Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D.

Objektif
Pembelajaran

Menyelesaikan masalah yang melibatkan pengiraan perimeter dan


luas bentuk 2D.

Hasil
Pembelajaran

Menyelesaikan masalah yang melibatkan pengiraan perimeter dan


luas bentuk 2D.

Bahan
Rujukan

Aktiviti

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru/tunjukcara
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

Alat Bantu

LCD/Notebook

Kemahiran
Berfikir

Menukar/menaakul

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 62

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 25 jun
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

Bentuk Tiga Dimensi


Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D.

Boleh mencari luas permukaan bentuk gabungan


3D yang melibatkan dua atau lebih kubus dan
kuboid.

Cari luas permukaan bentuk gabungan 3D yang


melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru/tunjukcara
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 63

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 26 JUN
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

Bentuk Tiga Dimensi


Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D.

Boleh mencari isipadu bentuk gabungan 3D


melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid.

Cari isipadu bentuk gabungan 3D melibatkan dua


atau lebih kubus dan kuboid.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru/tunjukcara
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 64

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat
Tarikh : 28 JUN
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

Bentuk Tiga Dimensi


Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D.

Boleh menyelesaikan masalah harian yang


melibatkan pengiraan luas permukaan dan isipadu
bentuk 3D.

Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan


pengiraan luas permukaan dan isipadu bentuk 3D.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru/tunjukcara
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 65

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 2 Julai
Masa : 1240 -1340pm(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Matematik

PERWAKILAN DATA
Purata
Memahami dan mengira purata

Objektif
Pembelajaran

Boleh mengira purata hingga lima nombor.

Hasil Pembelajaranm

Mengira purata hingga lima nombor.

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru/tunjukcara
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 66

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 3 JULAI
Masa : 0910-1010am(60 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaranm
Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Matematik

PERWAKILAN DATA
Purata
Memahami dan mengira purata

Boleh mengira purata hingga lima nombor.


Boleh menyelesaikan masalah harian berkaitan
purata.

Mengira purata hingga lima nombor.


Menyelesaikan masalah harian berkaitan purata.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru/tunjukcara
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 67

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat
Tarikh : 5 jULAI
Masa : 1040 1210pm(90 minit)
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Matematik

PERWAKILAN DATA
Mentafsir Data
Mentafsir data daripada jadual dan carta.

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Boleh membina sebuah carta pai daripada data


yang diberi.
Boleh mengenalpasti kekerapan, mod, julat, min,
nilai maksimum dan minimum daripada carta pai.
Bina sebuah carta pai daripada data yang diberi.
Mengenalpasti kekerapan, mod, julat, min, nilai
maksimum dan minimum daripada carta pai.

Buku teks/Zoom A

Penerangan guru/tunjukcara
Latihan individu
Latihan berkumpulan
Latihtubi berpandu
Latihan

LCD/Notebook

Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 68

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 9 julai
Masa : 12.40 -1340
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
NOMBOR BULAT/PECAHAN
Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit
Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan
nombor hingga tujuh digit.
Operasi bergabung nombor bulat.
Menambah tiga nombor bercampur yang
penyebut pecahannya sehingga 10.
Boleh menjanab soalan berkaitan nombor Bulat
Hingga Tujuh Digit
Boleh Tambah, tolak, darab dan bahagi
melibatkan nombor hingga tujuh digit.
Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat.
Menambah tiga nombor bercampur yang
penyebut pecahannya sehingga 10
Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit
Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan
nombor hingga tujuh digit.
Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat.
Menambah tiga nombor bercampur yang
penyebut pecahannya sehingga 10
Zoom A

Latihan
Semak
Pembetulan

LCD/Notebook
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 69

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 10 julai
Masa : 0840-0940
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
NOMBOR BULAT/PECAHAN
Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit
Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan
nombor hingga tujuh digit.
Operasi bergabung nombor bulat.
Menambah tiga nombor bercampur yang
penyebut pecahannya sehingga 10.
Boleh menjanab soalan berkaitan nombor Bulat
Hingga Tujuh Digit
Boleh Tambah, tolak, darab dan bahagi
melibatkan nombor hingga tujuh digit.
Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat.
Menambah tiga nombor bercampur yang
penyebut pecahannya sehingga 10
Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit
Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan
nombor hingga tujuh digit.
Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat.
Menambah tiga nombor bercampur yang
penyebut pecahannya sehingga 10
Zoom A

Latihan
Semak
Pembetulan

LCD/Notebook
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 70

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat
Tarikh : 12 julai
Masa : 1040-1210
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
NOMBOR BULAT/PECAHAN
Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit
Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan
nombor hingga tujuh digit.
Operasi bergabung nombor bulat.
Menambah tiga nombor bercampur yang
penyebut pecahannya sehingga 10.
Boleh menjanab soalan berkaitan nombor Bulat
Hingga Tujuh Digit
Boleh Tambah, tolak, darab dan bahagi
melibatkan nombor hingga tujuh digit.
Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat.
Menambah tiga nombor bercampur yang
penyebut pecahannya sehingga 10
Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit
Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan
nombor hingga tujuh digit.
Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat.
Menambah tiga nombor bercampur yang
penyebut pecahannya sehingga 10
Zoom A

Latihan
Semak
Pembetulan

LCD/Notebook
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 71

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Selasa
Tarikh : 9 julai
Masa : 12.40 -1340
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Matematik
PERPULUHAN/PERATUS/WANG
Operasi Bergabung Melibatkan
. Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan
Perpuluhan.
Wang Hingga RM10 Juta
Boleh melaksanakan operasi bergabung
melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan
sehingga tiga tempat perpuluhan
Boleh membuat perkaitan antara pecahan dan
perpuluhan kepada peratus.
Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang
nombor dalam kehidupan seharian melibatkan
wang.
Melaksanakan operasi bergabung melibatkan
tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga
tiga tempat perpuluhan
Membuat perkaitan antara pecahan dan
perpuluhan kepada peratus.
Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor
dalam kehidupan seharian melibatkan wang.
Zoom A

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Latihan
Semak
Pembetulan

LCD/Notebook
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 72

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 10 julai
Masa : 0840-0940
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Matematik
PERPULUHAN/PERATUS/WANG
Operasi Bergabung Melibatkan
. Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan
Perpuluhan.
Wang Hingga RM10 Juta
Boleh melaksanakan operasi bergabung
melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan
sehingga tiga tempat perpuluhan
Boleh membuat perkaitan antara pecahan dan
perpuluhan kepada peratus.
Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang
nombor dalam kehidupan seharian melibatkan
wang.
Melaksanakan operasi bergabung melibatkan
tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga
tiga tempat perpuluhan
Membuat perkaitan antara pecahan dan
perpuluhan kepada peratus.
Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor
dalam kehidupan seharian melibatkan wang.
Zoom A

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Latihan
Semak
Pembetulan

LCD/Notebook
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 73

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat
Tarikh : 12 julai
Masa : 1040-1210
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk

Kemahiran

Matematik
PERPULUHAN/PERATUS/WANG
Operasi Bergabung Melibatkan
. Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan
Perpuluhan.
Wang Hingga RM10 Juta
Boleh melaksanakan operasi bergabung
melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan
sehingga tiga tempat perpuluhan
Boleh membuat perkaitan antara pecahan dan
perpuluhan kepada peratus.
Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang
nombor dalam kehidupan seharian melibatkan
wang.
Melaksanakan operasi bergabung melibatkan
tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga
tiga tempat perpuluhan
Membuat perkaitan antara pecahan dan
perpuluhan kepada peratus.
Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor
dalam kehidupan seharian melibatkan wang.
Zoom A

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Latihan
Semak
Pembetulan

LCD/Notebook
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 74

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 16 julai
Masa : 12.40 -1340
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Matematik
WANG/MASA
Wang Hingga RM10 Juta
Tempoh Masa
Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang
nombor dalam kehidupan seharian melibatkan
wang.
Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan
tentang masa untuk mencari tempoh masa.
Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor
dalam kehidupan seharian melibatkan wang.
Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan
tentang masa untuk mencari tempoh masa.
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 75

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 17 julai
Masa : 0840-0940
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Matematik
WANG/MASA
Wang Hingga RM10 Juta
Tempoh Masa
Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang
nombor dalam kehidupan seharian melibatkan
wang.
Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan
tentang masa untuk mencari tempoh masa.
Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor
dalam kehidupan seharian melibatkan wang.
Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan
tentang masa untuk mencari tempoh masa.
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 76

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 19 julai
Masa : 1040-1210
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Matematik
WANG/MASA
Wang Hingga RM10 Juta
Tempoh Masa
Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang
nombor dalam kehidupan seharian melibatkan
wang.
Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan
tentang masa untuk mencari tempoh masa.
Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor
dalam kehidupan seharian melibatkan wang.
Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan
tentang masa untuk mencari tempoh masa.
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 77

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 25 julai
Masa : 12.40 -1340
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
UKURAN PANJANG/JISIM/ISIPADU CECAIR
Pengiraan Ukuran Panjang
Pengiraan Jisim
Pengiraan Isipadu Cecair
Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan
kepada masalah yang melibatkan ukuran
panjang.
Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan
dalam masalah yang melibatkan jisim.
Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan
dalam masalah melibatkan isipadu cecair.
Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada
masalah yang melibatkan ukuran panjang.
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam
masalah yang melibatkan jisim.
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam
masalah melibatkan isipadu cecair.
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan
Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 78

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 24 julai
Masa : 0840-0940
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
UKURAN PANJANG/JISIM/ISIPADU CECAIR
Pengiraan Ukuran Panjang
Pengiraan Jisim
Pengiraan Isipadu Cecair
Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan
kepada masalah yang melibatkan ukuran
panjang.
Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan
dalam masalah yang melibatkan jisim.
Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan
dalam masalah melibatkan isipadu cecair.
Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada
masalah yang melibatkan ukuran panjang.
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam
masalah yang melibatkan jisim.
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam
masalah melibatkan isipadu cecair.
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan
Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 79

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat
Tarikh : 26 julai
Masa : 1040-1210
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
UKURAN PANJANG/JISIM/ISIPADU CECAIR
Pengiraan Ukuran Panjang
Pengiraan Jisim
Pengiraan Isipadu Cecair
Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan
kepada masalah yang melibatkan ukuran
panjang.
Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan
dalam masalah yang melibatkan jisim.
Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan
dalam masalah melibatkan isipadu cecair.
Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada
masalah yang melibatkan ukuran panjang.
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam
masalah yang melibatkan jisim.
Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam
masalah melibatkan isipadu cecair.
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan
Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 80

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari
Tarikh
Masa :
Kelas
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

: Selasa
: 30 julai
12.40 -1340
: Tahun 6

Matematik
BENTUK DAN RUANG/PERWAKILAN DATA
Bentuk Dua Dimensi
Bentuk Tiga Dimensi
urata
Mentafsir Data
Boleh cari perimeter dan luas bentuk gabungan
2D.
Boleh cari luas permukaan dan isipadu bentuk
gabungan 3D.
Boleh memahami dan mengira purata
Boleh mentafsir data daripada jadual dan carta.
Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D.
Cari luas permukaan dan isipadu bentuk
gabungan 3D.
Memahami dan mengira purata
Mentafsir data daripada jadual dan carta.
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan
Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 81

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Rabu
Tarikh : 31 julai
Masa : 0840-0940
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
BENTUK DAN RUANG/PERWAKILAN DATA
Bentuk Dua Dimensi
Bentuk Tiga Dimensi
urata
Mentafsir Data
Boleh cari perimeter dan luas bentuk gabungan
2D.
Boleh cari luas permukaan dan isipadu bentuk
gabungan 3D.
Boleh memahami dan mengira purata
Boleh mentafsir data daripada jadual dan carta.
Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D.
Cari luas permukaan dan isipadu bentuk
gabungan 3D.
Memahami dan mengira purata
Mentafsir data daripada jadual dan carta.
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan
Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 82

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6


Hari : Jumaat
Tarikh : 2 Ogos
Masa : 1040-1210
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran

Objektif
Pembelajaran

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
BENTUK DAN RUANG/PERWAKILAN DATA
Bentuk Dua Dimensi
Bentuk Tiga Dimensi
urata
Mentafsir Data
Boleh cari perimeter dan luas bentuk gabungan
2D.
Boleh cari luas permukaan dan isipadu bentuk
gabungan 3D.
Boleh memahami dan mengira purata
Boleh mentafsir data daripada jadual dan carta.
Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D.
Cari luas permukaan dan isipadu bentuk
gabungan 3D.
Memahami dan mengira purata
Mentafsir data daripada jadual dan carta.
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan
Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 83

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 20 Ogos
Masa : 1240-1340
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
SOALAN KERTAS 1/2
Menjawab kertas Klon UPSR
Boleh menjawab
- Cemerlang
- lulus
Soalan klon UPSR
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan
Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 84

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu
Tarikh : 21 Ogos
Masa : 0840-0940
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
SOALAN KERTAS 1/2
Menjawab kertas Klon UPSR
Boleh menjawab
- Cemerlang
- lulus
Soalan klon UPSR
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan
Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 85

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 23 Ogos
Masa : 1040-1210
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
SOALAN KERTAS 1/2
Menjawab kertas Klon UPSR
Boleh menjawab
- Cemerlang
- lulus
Soalan klon UPSR
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan
Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 86

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 27 Ogos
Masa : 1240-1340
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
SOALAN KERTAS 1/2
Menjawab kertas Klon UPSR
Boleh menjawab
- Cemerlang
- lulus
Soalan klon UPSR
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan
Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 87

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu
Tarikh : 28 Ogos
Masa : 0840-0940
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
SOALAN KERTAS 1/2
Menjawab kertas Klon UPSR
Boleh menjawab
- Cemerlang
- lulus
Soalan klon UPSR
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan
Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 88

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 30 Ogos
Masa : 1040-1210
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
SOALAN KERTAS 1/2
Menjawab kertas Klon UPSR
Boleh menjawab
- Cemerlang
- lulus
Soalan klon UPSR
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan
Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 89

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa
Tarikh : 3 September
Masa : 1240-1340
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
SOALAN KERTAS 1/2
Menjawab kertas Klon UPSR
Boleh menjawab
- Cemerlang
- lulus
Soalan klon UPSR
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan
Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 90

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu
Tarikh : 4 September
Masa : 0840-0940
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
SOALAN KERTAS 1/2
Menjawab kertas Klon UPSR
Boleh menjawab
- Cemerlang
- lulus
Soalan klon UPSR
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan
Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 91

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat
Tarikh : 6 September
Masa : 1040-1210
Kelas : Tahun 6
Mata Pelajaran dan
Kelas
Tajuk
Kemahiran
Objektif
Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Bahan Rujukan
Aktiviti
Alat Bantu
Kemahiran Berfikir

Matematik
SOALAN KERTAS 1/2
Menjawab kertas Klon UPSR
Boleh menjawab
- Cemerlang
- lulus
Soalan klon UPSR
Zoom A
Latihan
Semak
Pembetulan
Lcd/internet/lembaran kerja
Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 92

Anda mungkin juga menyukai