Standard Pembelajaran :
1.4.4 Menangkap bola yang dilambung sendiri
2.3.4 Menyatakan kedudukan jari dan tangan yang betul semasa menangkap dan menerima bola
5.4.2 Memperlihatkan rasa seronok semasa melakukan aktiviti dalam kumpulan.
Objektif Pembelajaran : Di akhir pembelajaran ini, murid dapat:
Psikomotor
Menunjukkan cara melambung dan menangkap bola sekurang-kurangnya 3 daripada 5 percubaan tanpa jatuh ke lantai.
Kognitif
Menyatakan cara melambung dan menangkap bola dengan betul
Afektif
( i ) Berasa seronok dan ingin mencuba aktiviti yang diajar.
Elemen Merentas Kurikulum : ( EMK ) : Keusahawanan : Berani mencuba
Nilai Murni : Mengikut arahan, bekerjasama
Gabungjalinan : lokomotor
Kesepaduan : Matematik
Alatan : Skitel,marker berwarna-warni,bola tampar, bola, alat mainan ( buah-buahan ), gelung rotan
Bahagian/Masa
Gerak Kerja
Permulaan
Memanaskan
Butiran Mengajar
-Alat mainan diletakkan dalam gelung rotan
Organisasi
(5 minit )
badan
1.melambung
Alat mainan
dan
( buah-
menangkap
buahan)
alat-alat
mainan ( buahbuahan )
2.Regangan
- kepala
-Tangan
-Badan
-Kaki
Gerak Kerja
G
x
x x
x x x
x
x x x
-Murid bebas di
dalam kawasan
yang
diitandakan
dengan skitel
Alatan/Strategi
Skitel
Marker
Bahagian/Masa
Butiran Mengajar
Perkembangan
Aktiviti 1
( 15 minit )
a.melambung
bola dan
menangkap semula
melepaskan
Organisasi
Bola
G
X X
XX
b.melambung
bola dan
menangkap
X X
X X
Aktiviti 2
Melambung
x x x x
dan
x x x x
menangkap
bola secara
berpasangan
Alatan/Strategi
Bahagian/Masa
Gerak Kerja
Kemuncak
Permainan
( 5 minit )
Butiran Mengajar
-Murid-murid dibahagi kepada 2 kumpulan
kecil
Monyet dan
Tikus
Organisasi
G
tikus
bola
-sekiranya kumpulan tikus berjaya merebut bola murid yang
monyet
Menyejukkan
( 5 minit )
badan
-Aktiviti gerak
kendur
-Tepuk lengan
tangan hingga
jawab
G
X X X
X X X
X X X
Alatan/Strategi
Bola