Disusun oleh:
Irjayanti Baharini
Yunita Siswanti
Pengertian Bimbingan
Bimbingan merupakan suatu bentuk bantuan yang diberikan kepada
individu agar dapat mengembangkan kemampuannya seoptimal
mungkin dan membantu siswa agar memahami dirinya (self
understanding), menerima dirinya (self acceptance), mengarahkan
dirinya (self direction), dan merealisasikan dirinya (self acceptance)
Pengertian Konseling
Konseling adalah proses pemberian yang dilakukan melalui wawancara
konseling oleh seorang ahli kepada individu yang sedang mengalami
suatu masalah yang bermuara pada teratasinya masalah yang dihadapi
klien.
Karakteristik Bimbingan Di SD
Menurut Dirkmeyer dan Caldwell (1970) karakteristik bimbingan di SD
antara lain:
1. Bimbingan di Sekolah Dasar lebih menekankan akan peranan guru dalam
fungsi bimbingan.
2. Fokus bimbingan di Sekolah Dasar ditekankan pada pengembangan
pemahaman diri, pemecahan masalah, dan kemampuan berhubungan secara
efektif dengan orang lain.
3. Bimbingan di Sekolah Dasar lebih banyak melibatkan orang tuamurid
karena pengaruh orang tua dalam kehidupan anak SD sangat penting.
4. Program bimbingan di Sekolah Dasar harus memperhatikan kebutuhan
dasar anak seperti kebutuhan untuk matang dalam pemahaman dan
penerimaan diri serta memahami kelebihan dan kekurangannya.
5. Program bimbingan di Sekolah Dasar harus memperhatikan bahwa usia SD
merupakan tahapan yang penting dalam tahapan perkembangan anak.
Jenis Layanan BK
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Orientasi
Informasi
Penempatan dan penyaluran
Konseling perseorangan
Bimbingan kelompok
Konseling kelompok
Konsultasi
Mediasi
Bimbingan Karir di SD
1. Mengembangkan sikap positif terhadap segala jenis pekerjaan.
2. Membawa para siswa menyadari betapa luasnya dunia kerja yang ada.
3. Menjawab berbagai pertanyaan para siswa tentang pekerjaan.
4. Menekankan jasa dari masing-masing jenis pekerjaan.
Kegiatan Pokok BK di SD
1. Tahap persiapan meliputi penyusunan program bimbingan,
konsultasi dengan seluruh staff sekolah, pengumpulan informasi
yang diperlukan dalam pelaksanaan program bimbingan,
penyediaan fasilitas program bimbingan sesuai kebutuhan sekolah.
2. Mengumpulkan data.
3. Pemberian informasi dan orientasi.
4. Penemptan dan penyaluran.
5. Penyuluhan.
6. Pemberian bantuan dalam memecahkan kesulitan belajar.
7. Penyelanggaraan pertemuan dengan staff.
8. Penyelenggaraan hubungan kerja denganguru, orang tua, dan
masyarakat
9. Penilaian dan tindak lanjut.
Terima Kasih