Anda di halaman 1dari 6

NAMA:.. KELAS:.

SEKSYEN B
Jawab semua soalan
1. Lengkapkan peta buih berikut dengan Peraturan Bilik Sains.

(10 markah)
6

2. Rajah di bawah menunjukkan struktur paru-paru manusia.

(a) Namakan proses di mana udara disedut dan dihembus keluar daripada peparu.
___________________________________________________________
(1 markah)
(b) Apakah lintasan aliran udara semasa menyedut udara.

(1 markah)
(c) Tulis bertambah atau berkurang untuk menunjukkan kandungan oksigen
dan karbon dioksida berubah apabila udara disedut masuk dan dihembus keluar.
i.

Apabila udara disedut masuk


Oksigen :..
Karbon dioksida :.

(1 markah)

ii.

Semasa menghembus udara


Oksigen :
Karbon dioksida:

(1 markah)

(d) Nyatakan satu tabiat yang boleh merosakkan paru-paru.


____________________________________________________________
(1 markah)

3. Graf 1 menunjukkan keputusan satu penyiasatan yang dijalankan ke atas


jumlah sarang penyu yang terdapat di sebuah pantai.

(a) Apakah tujuan penyiasatan ini?

(1 markah)
8

(b) Apakah corak perubahan jumlah sarang penyu yang dijumpai?


_________________________________________________________
(1 markah)
(c) Berikan satu sebab (inferens) berdasarkan pemerhatian kamu tentang
penurunan jumlah sarang penyu yang dijumpai dari tahun 2010 hingga 2011.
_________________________________________________________
(d) Apakah pemboleh ubah dimanipulasi dalam penyiasatan ini?

(1 markah)

_________________________________________________________
(1 markah)
(e) Apakah pemboleh ubah bergerak balas dalam penyiasatan ini?
_________________________________________________________
(1 markah)

4. Rajah di bawah menunjukkan dua ekor haiwan yang berbeza


9

(a) Nyatakan jenis cuaca di tempat tinggal haiwan X dan Y.


_____________________________________________________________
(1 markah)
(b) Bagaimanakah haiwan X dan Y menyesuaikan diri dengan cuaca tersebut?
Haiwan X:______________________________________________________
______________________________________________________________

Haiwan Y:______________________________________________________
_
______________________________________________________________
(2 markah)
(c) Nyatakan satu lagi cara lain haiwan-haiwan dapat menyesuaikan diri di kawasan
tersebut.
______________________________________________________________
(1 markah)
(c) Apakah ciri khas haiwan Y bagi melindungi diri daripada musuhnya?
______________________________________________________________
(1 markah)
5. Jadual menunjukkan cara tiga haiwan tersebut memastikan kemandirian
spesies mereka
10

Haiwa

Bilangan telur

yang dihasilkan

Ayam

10

Melindungi telurnya

Katak

1500

Membiarkan telur-telurnya menetas sendiri

penyu

200

Membiarkan telur-telurnya menetas sendiri

(a)

Cara haiwan menjaga telurnya

(b)

Apakah pembolehubah dimanipulasi dalam penyiasatan ini?


____________________________________________________
(1 markah)
Mengapakah penyu dan katak menghasilkan telur dalam jumlah yang

(c)

banyak?
____________________________________________________
____________________________________________________
(1 markah)
Selain daripada bertelur dalam jumlah yang banyak, nyatakan cara lain

(d)

bagi penyu untuk memastikan kemandirian telurnya.


____________________________________________________
(1 markah)
Bagaimanakah ayam memastikan kemandirian spesiesnya selepas
telurnya menetas?
____________________________________________________
(1 markah)

(e)

Nyatakan satu cara lain haiwan yang tidak bertelur memastikan


kemandirian spesiesnya.
____________________________________________________
(1 markah)

11

Anda mungkin juga menyukai