Rancangan Pelajaran Harian Bahasa Malaysia

Mata Pelajaran

Bahasa Malaysia

Tarikh

29 September 2011 ( Khamis )

Masa

10.10 pagi 11.10 pagi

Kelas

Tahun 1 Delima

Bilangan pelajar

32 orang

Purata umur

7 tahun

Tema

Kebersihan

Tajuk

Kebersihan Diri

Standard Kandungan : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula

dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik hibur.
Standard Pembelajaran : 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
menggunakan ayat tunggal.
4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara
didik hibur.
Kemahiran bahasa :

Mendengar dan bertutur, membaca dan menulis

Penggabungjalinan kemahiran : Nyanyian Menyanyi lagu Kebersihan Diri

Objektif : Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:
i.

Menyebut seni kata lagu dengan sebutan yang betul dan jelas melalui
nyanyian secara didik hibur.

ii. Menyatakan cara-cara menjaga kebersihan diri.

Pengisian kurikulum; Ilmu : Pendidikan Muzik, Pendidikan kesihatan

Kemahiran bernilai Tambah :

KB -

Menjana Idea

KP -

Muzik, Verbal Linguistik, Kinestetik

Sistem Bahasa: Tatabahasa

Penerapan Nilai

Kata nama am.

Kebersihan

Pengetahuan sedia ada : Murid-murid tahu cara menjaga kebersihan diri

Media

: CD lagu, seni kata lagu, gambar tunggal, kad perkataan

dan lembaran kerja.

Prosedur Mengajar :
Langkah

Isi kandungan

Aktiviti

Catatan / Alat Bantu

Pengajaran/

Pengajaran dan pembelajaran

Mengajar

Masa
Set
Induksi

konsep/Strategi
Teknik Mimos 1. Guru memperdengarkan lagu dan

Media :

Lakonan bisu

- Lagu iringan.

5 minit

membuat lakonan bisu seperti :

i. Menggosok gigi.

- Kad Arahan

ii. Mensyampu rambut

- Berus gigi

iii. Mandi

- Syampu

iv. Menyikat rambut

- Sikat

10.10

- Pemain CD

2. Meminta murid meneka apa yang

10.15

dilakukan.
3. Giliran murid membuat lakuan
berikut berdasarkan arahan guru.
1. Guru membimbing murid membaca

Langkah

Mempamerkan

Media :

seni kata lagu

dan menyebut seni kata lagu

- carta lagu

Kebersihan Diri

tersebut.

- powerpoint
- CD lagu

20 minit

2. Murid dibimbing menyebut irama

Nyanyian dan

lagu tersebut sambil melakukan aksi

Gerakan

mengikut lirik lagu tersebut.

10.15
3. Murid menyanyikan lagu tersebut

secara berkumpulan dan kelas.

10.35

4. Murid menyanyi dengan sebutan

Langkah
2

Teknik Soal
jawab

dan intonasi yang tepat.

1. Guru meminta murid menceritakan
seni kata lagu tersebut dengan
sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.

10 minit

Media :
- Tayangan slaid
power point.
- Seni kata lagu
Kebersihan Diri

2. Guru memaparkan gambar alat

kebersihan diri pada paparan slaid
10.35

powerpoint

/
3. Murid diminta menamakan alat

10.45

kebersihan diri tersebut.

4. Guru dan murid bersoal jawab
Langkah
3

10 minit

tentang alat kebersihan diri tersebut.

Permainan Suai 1. Guru menyediakan 5 keping kad
dan Padan.

Media :

perkataan ( sikat, syampu, sabun,

- Kad perkataan

pengetip kuku, Berus gigi)

- Kad gambar

2. Pilih 5 orang murid secara rawak.

Murid diminta memadankan

KBT :
Kontekstual

perkataan dengan gambar yang

10.45

sesuai.

/
10.55

Nilai :
Keberanian

3. Murid diminta menyebut alat-alat

kebersihan diri dengan sebutan
yang betul.
4. Murid yang melekatkan kad

perkataan diminta menceritakan

sebab dan akibat mengapa kita
Langkah

Penilaian

perlu menjaga kebersihan diri.

Kumpulan Cerdas
1. Membina ayat tunggal berdasarkan
perkataan yang diberi.

- Guru
10 minit

10.55
/

- Lembaran Kerja 1
- Lembaran kerja 2
- Lembaran kerja 3

mengedarkan

Kumpulan sederhana

lembaran kerja

1. Murid mengisi tempat kosong

mengikut aras

dengan perkataan yang sesuai

pengetahuan

berdasarkan gambar

murid.

11.05

Media :

Nilai :
Berdikari
KBT :

Kumpulan Pemulihan

Kemahiran Berfikir

1. Murid memadankan gambar

- Menjana idea

dengan perkataan.

- Mengumpul
- Mengelas

Penutup

Penutup kognitif

( 5 minit ) - Mengingat
kembali

1. Murid diminta menyatakan 5 cara

BBM

bagaimana untuk menjaga kesihatan

-paparan slaid

diri

- komputer riba

pelajaran yang
telah dipelajari
11.05

- Lagu kebersihan diri

2. Guru membuat kesimpulan. Murid
memberikan pandangan

Kemahiran berfikir
- membuat

11.10

3. Murid menyanyikan lagu

Kebersihan diri

kesimpulan
- membuat
Perbandingan
KMD

Penutup Sosial
-Murid

Kecerdasan pelbagai

menyanyikan

- Muzik

lagu Kebersihan

- kinestetik

Diri beramairamai

Nilai

sambil menepuk

- bertanggungjawab

mengikut corak

terhadap diri sendiri

irama lagu
Kebersihan Diri

Konsep Muzik :
Irama

menggosok gigi
membasuh tangan
mensyampu rambut
membersihkan telinga
memotong rambut
mengetip kuku