LAPORAN

STRATEGI PELAKSANAAN
TINDAKAN KEPERAWATAN HARI KE-5 s.d 12
A. PROSES KEPERAWATAN
1. Kondisi klien
- D mengalami isolasi sosial: menarik diri
2. Diagnosa keperawatan
Kesiapan keluarga melatih/merawat pasien isolasi sosial dirumah.
3. Tujuan khusus
a. Keluarga dapat menjadi sistem pendukung yang efektif untuk
pasien.
b. Keluarga dapat terlibat dalam perawatan pasien baik di rumah sakit
maupun di rumah.
c. Setelah tindakan keperawatan keluarga mampu merawat pasien
isolasi sosial.
4. Tindakan keperawatan.
a. Diskusikan masalah yang dihadapai keluarga dalam merawat
pasien.
b. Membantu keluarga mempraktekkan cara merawat yang telah
dipelajari, mendiskusikan yang dihadapi.
c. Evaluasi kegiatan keluarga dalam merawat / melatih pasien
bercakap-cakap saat melakukan kegiatan harian, RT, berbelanja,
kegiatan lain dan follow up
d. Nilai kemampuan keluarga dalam merawat pasien.
e. Nilai kemampuan keluarga melakukan kontrol ke PKM.
B. STRATEGI
KOMUNIKASI
DALAM
PELAKSANAAN

TINDAKAN

KEPERAWATAN
ORIENTASI
1. Salam terapeutik
Assalammualaikum, selamat pagi bapak/ibu
Bagaimana perasaan Bapak/Ibu pagi ini?
2. Evaluasi / validasi
Bagaimana pak/Bu selama Bapak/Ibu membesuk apakah sudah terus
dilatih cara merawat D?
apakah ada kesulitan dalam merawat/ melatih D?
apakah sudah dipuji akan keberhasilan anak D pak/bu?
3. Kontrak : topik, waktu dan tempat
Nah sekarang kita bicarakan jadwal anak D selama di rumah sakit
maupun nanti di rumah? Mari kita duduk di ruang perawat!
Berapa lama Bapak/Ibu ada waktu? Bagaimana kalau 30 menit?
KERJA: langkah-langkah tindakan keperawatan.
bagimana pak/bu apakah ada kesulitan dalam merawat/melatih D? dalam
berkomunikasi mungkin? Apakah sudah dipuji juga keberhasilannya?

bagimana dengan kegiatan hariannya dengan bapak mupun ibu? sekedar

mengingatkan kembali bapak/ibu, jangan lewatkan untuk bercakap-cakap
dengan D supaya D tidak terlalu menarik diri. jangan lupa sering-seringlah
ajak anak interaksi dengan lingkungan, ajak belanja, ataupun jalan-jalan
ya pak/bu...
Ini jadwal kegiatan anak D di rumah sakit. Jadwal ini dapat dilanjutkan di
rumah nanti. coba dilihat apakah jadwal ini mampu dilakukan dirumah
nantinya. Siapa yang kira-kira akan memotivasi dan mengingatkan?
Pak/Bu jadwal yang telah dibuat selama D di rumah sakit ini tolong
dilanjutkan dirumah, baik jadwal aktivitas maupun jadwal minum obatnya
ya...bagimana pak/bu? dari jadwal tersebut adakah yang tidak mampu
untuk dilaksanakan?
dan juga hal-hal yang perlu diperhatikan lebih lanjut adalah perilaku yang
ditampilkan oleh anak ibu dan bapak di rumah nantinya. Misalnya kalau D
terus menerus mendengar tidak mau bergaul, menyendiri atau menarik
diri dari lingkungan dan tidak memperlihatkan perbaikan, menolak minum
obat atau memperlihatkan perilaku membahayakan orang lain, jika hal ini
terjadi segera hubungi perawat B di Puskesmas terdekat dari rumah
Bapak/Ibu, ini nomor telepon puskesmasnya: (0341) 554xxx. Selanjutnya
perawat B yang akan membantu memantau perkembangan D selama di
rumah nantinya.
TERMINASI:
1. Evaluasi respon keluarga klien terhadap tindakan keperawatan
Subjetif: Bagaimana Bapak/Ibu perasaanya? Ada yang

ingin

ditanyakan?
Objektif: Coba Ibu sebutkan cara-cara merawat D di rumah dan apa
yang akan bapak/ibu lakukan jika anak D memperlihatkan tanda-tanda
kekambuhan?! Bagus (jika ada yang lupa segera diingatkan oleh
perawat).
2. tindak lanjut keluarga klien (apa yang perlu dilatih keluarga klien sesuai
dengan tindakan yang telah dilakukan).
Ini jadwalnya untuk dibawa pulang. apakah ada pertanyaan untuk
jadwalnya pak/bu?
jangan lupa kontrol ke PKM sebelum obat habis atau ada gejala
kekambuhan ya pak/bu!.
3. kontrak yang akan datang (topik, waktu, tempat)
jika nantinya ada yang perlu dipertanyakan lebih lanjut bapak/ibu bisa
menemui saya. terserah bapak/ibu maunya kapan? jam berapa dan
dimana untuk membahas lebih lanjut tentang melatih/merawat S?

atau bisa juga bapak/ibu konsultasi dengan perawat B yang berada di

puskesmas terdekat tersebut