RINGKASAN

Program Magang I adalah program intrakurikuler dengan tujuan utama

untuk memberikan pendidikan dan pengalaman kepada mahasiswa di bidang jasa,
utamanya dalam dunia pendidikan untuk mengetahui implementasi manajemen
berbasis sekolah. Sedikitnya terdapat tujuh kompenen yang harus dikelola dengan
baik dalam rangka Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), yaitu manajemen
kurikulum dan program pengajaran, manajemen personalia, manajemen
kesiswaan, manajemen keuangan, manajemen sarana prasarana pendidikan,
manajemen perpustakaan serta pengelolaan hubungan sekolah dan masyarakat.
Manajemen sekolah adalah melakukan pengelolaan sumber daya yang
dimiliki sekolah. Hal ini berarti manajemen sekolah sebagai pengelolaan sekolah
yang dilakukan dengan dan melalui sumber daya yang dimiliki sekolah untuk
mencapai tujuan sekolah.
Kegiatan Magang I dilakukan di SMP NEGERI 2 Grogol. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan wawancara dan
observasi. Metode wawancara ini dilaksanakan dengan melakukan tanya jawab
langsung dengan narasumber yang terkait yaitu Wakil Kepala Sekolah urusan
kurikulum, kesiswaan, personalia pendidikan, sarana dan prasarana sekolah,
keuangan sekolah, perpustakaan sekolah, hubungan sekolah dengan masyarakat
dan komite. Metode observasi ini dilakukan dengan cara mengamati kondisi fisik
di SMPN 2 Grogol.

iii

KATA PENGANTAR

Puji Syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan nikmat-Nya sehingga
kami dapat menyelesaikan laporan Magang I mengenai Manajemen Sekolah
yang kami laksanakan di SMPN 2 Grogol dengan baik. Laporan ini disusun untuk
memenuhi tugas mata kuliah Pengembangan Kompetensi Pendidikan.
Penyusunan laporan ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena
itu, saya menyampaikan terima kasih kepada:
1. Dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan kepada kami sehingga
kami dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik.
2. Teman-teman yang memberikan dukungan dan inspirasi dalam penyusunan
laporan ini.
3. SMPN 2 Grogol yang telah memberi izin tempat kepada kami untuk
melaksanakan magang 1
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih banyak kekurangan
dan kelamahan. Oleh karena itu, penulis dengan lapang dada dan tulus hati untuk
menerima kritik dan saran dari berbagai pihak demi sempurnanya laporan ini.
Akhirnya penulis berharap, semoga laporan ini memberikan manfaat kepada
pembaca.

Jember, Desember 2014

Penulis

iv

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i

LEMBAR PENGESAHAN.................................................................................. ii
RINGKASAN........................................................................................................iii
KATA PENGANTAR.......................................................................................... iv
DAFTAR ISI......................................................................................................... v

BAB I. PENDAHULUAN
1.1.

Latar Belakang............................................................................................ 1

1.2.

Rumusan Masalah ...................................................................................... 2

1.3.

Tujuan......................................................................................................... 2

1.4.

Manfaat ...................................................................................................... 3

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA

2.1.

Manajemen Sekolah.................................................................................... 4

2.2.

Manajemen Kurikulum............................................................................... 5

2.3.

Manajemen Kesiswaan ............................................................................... 6

2.4.

Manajemen Personalia Pendidikan............................................................. 7

2.5.

Manajemen Sarana dan Prasarana .............................................................. 8

2.6.

Manajemen Keuangan ................................................................................ 9

2.7.

Manajemen Perpustakaan ............................................................................ 9

2.8.

Manajemen Hubungan Sekolah dengan Masyarakat .................................10

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN

3.1.

Waktu dan Tempat .................................................................................... 12

3.2.

Teknik Pengumpulan Data ........................................................................ 12

3.3.

Diagram Penelitian ................................................................................... 12

BAB IV. PEMBAHASAN

4.1

Manajemen Kurikulum............................................................................. 13

4.2

Manajemen Kesiswaan ............................................................................. 14

4.3

Manajemen Personalia.............................................................................. 15

4.4

Manajemen Sarana dan Prasarana ............................................................ 16

4.5

Manajemen Keuangan .............................................................................. 18

4.6

Manajemen Perpustakaan ......................................................................... 18

4.7

Manajemen Hubungan Sekolah dengan Masyarakat ............................... 19

BAB V. PENUTUP
5.1

Kesimpulan ............................................................................................... 21

5.1

Saran ......................................................................................................... 22

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

vi