BAB I

PENDAHULUAN
Pendidikan adalah usaha sadar untuk membantu
pertumbuhann dan perkembangananak didik yang terarah
menuju tercapainya tujuan pendidikan nasionak. Secara
umum tujuan menejemen sekolah yaitu mengembangkan
model ,memberdayakan sekolah melalui pelaksanaan
menejemen sekolah, pembelajaran aktip,kreatif dan
menyenangkan serta partisipasi masyarakat dalam
lingkungan sekolah yang saying anak.Adapun secara khusus
menejemen sekolah meningkatkan kemempuan personil
pendidik seperti guru,Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah
anggota Komite Sekolah tokoh masyarakat dalam menejeman
sekolah untuk meningkatkan kwalitas sekolah.Menejemen
sekolah merupakam upaya mengatur kegiatan belajar
mengajar secara sistim matis. Upaya tersebut mengarah
pada penyiapan bahan pelajaran , penyiapan sarana dan alat
peraga , pengaturan ruang belajar dan situasi kondisi proses
belajar mengajar dan pengaturan waktu.
Proses belajar berjalan dengan baik sehingga tujuan
dapat tercapai. Pendidikan TK merupakan pendidikan yang
menjembatani antara pendidikan keluarga dan pendidikan
formal selanjutnya. Untuk membantu perkembangan bakat
dan minat anak TK diperlukan fasilitaspenunjang seperti
tenaga pendidik/ guru, sarana dan prasarana,dan program
pengembangan yang direncanakan.

BAB II
MENEJEMAN KETENAGAKERJAAN / PENDIDIK
A. 1. Merekrut Tenaga Pendidik
- Menyebar luaskan pengumuman tentang kebutuhan
tenaga pendidik
- Menetapkan persyaratan bagi pelamar
- Menyelenggarakan tes
- Mengumumkan hasil tes
2. Pembinaan / Pengembangan tenaga Pendidik
Penataran
Wokshop
KKG
IGTKI
3. Pemberhentian
Dengan alasan
a. Sudah mencapai batas pension
b. Tidak cukup kesehatanya
c. Tidak Aktif
d. Meninggal dunia
e. Melakuan tindakan asusila
B. 1.Ketenaga kerjaan di TK meliputi
a. Kepala Sekolah
b. Guru
c. Penjaga
Adminis trasi yang di perlokan untuk pengelolaan tenaga
pendidik :
Administrasi Kepegawaian:
- Curriculum
- Ijazah
- KK
- Riwayat Kesehatan
Administrasi kelembagaan
- Daftar hadir staf
- SK Mengajar
- Tugas keluar
- Permohonanijin
- Daftar penerimaan gajiEvaluasi staf secara berkala

BAB III
Menejemen Pengelolaan Peserta Didik
Merupakan suatu penataan atau pengeturan segala
aktifitas yang berkaitan dengan peserta didik , yaitu
mulai masuknyapeserta didik sampai dengan keluarnya
peserta didiktersebut dari suatu sekolah atau suatu
lembaga.
A. Merekrut Peserta didik
Kepala sekolah membentuk panitia PSB dan Kegiatan
yang harus
disiapkan
1. Pendaftaran siswa baru
-Jadwal penerimaan peserta didik
2. Syarat-syarat pendaftaran
-Mengisi formulir pendaftaran
-Mengumpulkan akte kelahiran
-Mengumpulkan foto
-Membayar administrasi pendaftaran
3. Diadakan seleksi
4. Pengumuman
B.
didik

Pencatatan dan pelaporan kemajuan peserta

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Buku Induk
Buku Klaper
Daftar Presensi
Buku catatan pribadi perta didik
Buku Daftar mutasi anak didik
Laporan perkembangan peserta didik

BAB IV
MENEJEMEN SARANA DAN PRASARANA
A. Mendata Kebutuhan Yang di Butuhkan
1. Sarana dan Prasarana
-Fenesing gedung
. Pasir
.Semen
.Cat
.Tenaga Kerja
- Pengadaan alat mainan diluar kelas
. Jongkitan
2. Proses pengadaan bisa diperoleh dari
. Dari Pemerintah
. Dari uang spp
. Bantuan BP3
3. Inventaris Barang yang di punyai
a. Habis Pakai
-Alat Tulis
- Kertas Havees
-Kapur Tulis
-Kertas Lipat
-Lim
-Tinta
-Pasta warna
b. Tidak Habis Pakai
-Perpus
-Almari 2 buah
-Meja guru 2 buah
-Kursi guru 4 buah
-Meja murid 35 buah
-Kursi murid 70 buah
- Meja tamu 1 setel
-Tip Satu paket
-Timbangan 1 buah
-Alat pengukur tinggi badan 1buah
-Papantulis 2 buah
- Papan absep 2 buah
- Rak mainan 4 buah
- Rak sepatu 2 buah
-Panggung boneka 2 buah
-Jam dinding
-Gambar Presiden dan Wakil Presiden 2 set

-Gambar Burung Garuda 2 buah

-Papan planel 2 bah
-Alat Mencocok 30 set
-Gunting 60 biji
-Pola jahit 30 biji
-Sapu
-Sulak
-Ember
-Tempat sampah
-Ekrak
-Kotak PPPK 2 buah
c.

Mainan yang ada di dalam kelas

-Maket Tempat ibadah 2 set
-Menara
Geonetri 2 set
-Maket wudhu 2 set
-Papan Ukur
-Maket Sholat 2 set
- Maket Profesi
2 set
-Maket Binatang 2 set
-Muzzaik 4 set
-Maket Alam sekitar
-Loto Buah2 set
-Maket Keluarga 2set
-Loto Mobil 2
set
-Maket Lalulintas 2 set
-Loto
geometri 2 set
-Kereta angka 2 set
-Alat
menganyam 2 set
-Pohon hitung 2 buah
-Loto Binatang
2 set
-Balok Bangunan 2 set
- Menara
angka
-Pengenalan Motorik halus 2 buah
-Bola
besar
-Alat meronce 2 set
-Bola kecil
-Pusel 30 buah
-Simpai
-Kotak Geometri 2 buah
-Boneka
tangan 2 set
-Papan Geometri2 buah
Papan Pasak 2 buah
- Alat-alat untuk masak
d.

Mainan yang ada diluar

-Tanaman Bunga
- Bak Pasir 2 set
- Bak Air 2 set
- Ayunan 5 buah
- Bola Dunia
- peluncur/ lorodan
- Panjatan
- Jongkitan

3. Pemeliharaan
4. Penggantian Sarana dan prasarana

BAB V
MENEJAMEN KEUANGAN SEKOLAH

A. Sumber dana yang di peroleh

1. Anggaran dari Negara
a. Dari APBD II ( BOSP )
b. Anggaran Rutin
-Gaji Guru / Gaji Karyawan
c. Anggaran Pembangunan
-Fisik
-Non Fisik
2.
Anggaran dari Masyarakat
a. SPP
b. BP3
c. Bantuan dari pihak lain yang tidak
mengikat
B. Menejemen Pengelolaan
1. Budgeting ( Membuat RAPBS )
2. Accanting ( Penghitungan SPJ )
3. Auditing ( Pertanggung Jawaban )
4. Instrunen / Alat
a. Buku Kas Umum
b. Buku Daftar Penerimaan Keuangan
c. Daftar Penggunaan SPP
d. Buku RAPBS

Kuanyar, 1 Juli 2011

Kepala TK Pertiwi
Kuanyar

( JUMIYE
M )