SMK (P) ST GEORGE,

JALAN MACALISTER,
10 450 GEORGETOWN, PULAU PINANG
TEL : 04- 2295855, FAX : 04- 229 5886

KERTAS KERJA PROGRAM

LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (LADAP)

KURSUS VLE-FROG

TARIKH PERLAKSANAAN

8 OKTOBER 2014.

MASA

2.00 3.30 PETANG.

TEMPAT

DEWAN BESTARI

PENCERAMAH

(1) CIK WONG YEN PING

(2) PN KHAIRUNNIZA BINTI ABDUL HAMID

1.0

Tajuk Program
1.1
Kursus VLE-FROG

2.0

Penceramah
2.1
Cik Wong Yen Ping
2.2
Pn Khairunniza Binti Abdul Hamid

3.0

Latar belakang
3.1
Proses transformasi sistem pendidikan akan dilaksanakan dalam tempoh 13
tahun dengan Gelombang 1 (2012-2015) menumpukan kepada usaha
memperbaiki sIstem dengan memberi sokongan guru dan tumpuan kepada
kemahiran asas; dan Gelombang 2 (2016-2020) pula mempercepatkan
penambahbaikan sistem; dan Gelombang 3 (2021-2025) ke arah kecemerlangan
menerusi operasi yang lebih fleksibel. Oleh itu projek 1BestariNet telah
dilaksanakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia mulai tahun 2011. Di bawah
1BestariNet, sekolah-sekolah akan dilengkapi dengan penyelesaian bersepadu

yang membolehkan pengajaran, pembelajaran, kolaborasi dan pengurusan

pentadbiran dijalankan di internet melalui Virtual Learning Environment (VLE
FROG) yang boleh diakses di sekolah atau dimana-mana sahaja yang
mempunyai capaian internet.
3.2

Penggunaan platform VLE Frog sebagai wadah penyampaian pengajaran dan

pembelajaran adalah sejajar dengan aspirasi KPM yang disampaikan melalui
Pelan

Pembangunan

Pendidikan

Malaysia.

Sistem

pembelajaran

yang

berasaskan laman web yang menyerupai pendidikan dunia sebenar dengan

menyatukan konsep pendidikan konvensional. Penggunaan VLE diharapkan
dapat menupaya sistem pendidikan ke arah hala tuju yang lebih menyeluruh
kerana bahan pembelajaran dapat digunakan dimana jua dan pada bila-bila
masa di kawasan yang mempunyai kemudahan capaian internet. Penggunaan
teknologi diharapkan dapat menarik minat lebih ramai pelajar sekaligus mampu
melonjakkan prestasi yang lebih baik sama ada bidang sahsiah, akademik dan
kokurikulum. Hasrat KPM juga adalah untuk meringankan beban tugas guru di
mana bahan pembelajaran maksima boleh dikongsi melalui penggunaan video
youtube, nota dari blog dan web. Dengan itu guru dapat memainkan peranan
sebenar sebagai pendidik iaitu membimbing pelajar mencari ilmu dan bukannya
sebagai penyampai ilmu. Fenomena ini diharapkan pelajar dapat akses bahan
pembelajaran bermutu bertaraf dunia yang dikongsikan oleh guru-guru
cemerlang dan berinovasi dari seluruh ceruk dunia.
4.0

OBJEKTIF
4.1
Membentuk sejumlah guru yang mahir penggunaan teknologi ICT untuk aplikasi
4.2

VLE Frog
Menyediakan jurulatih berkonsepkan mentor kepada sebilangan kecil guru

4.3

kurang mahir VLE agar pembudayaan VLE Frog semakin meluas dan mantap.
Memberi bimbingan secara intensif dan holistik agar dapat menggunakan VLE

4.4

Frog dengan yakin dan berterusan

Memberi tauliah kepada guru yang mahir VLE Frog bagi membimbing guru-guru

4.5

di bawah seliaannya.
Memotivasikan dan memberi inspirasi kepada para peserta tentang perlunya
kaedah pengajaran baharu.

5.0

Rasional

5.1

Terdapat segelintir pelajar yang kurang fokus untuk belajar kerana pengajaran
secara sehala iaitu guru bercakap dan murid mendengar. Pembelajaran dapat
dirangsang jika melibatkan penggunaan banyak panca indera iaitu melihat,
mendengar, membuat, menaip, meneroka dan lain-lain yang melibatkan

5.2

pergerakan aktif.
Kalangan murid merupakan generasi Y dan Z yang unik dan multi tasking.
Mereka sukar duduk diam dengan hanya mendengar dan menulis.

Mereka

mahir menggunakan teknologi untuk akses bahan pembelajaran secara

5.3

bimbingan minima.
Mengurangkan jurang beza guru kurang mahir dan mahir dalam pengggunaan

5.4

teknologi ICT
Meningkatkan kemahiran penggunaan VLE Frog di kalangan guru dari segenap
aspek aplikasi

6.0

Tarikh dan hari perlaksanaan

6.1
6.2
6.3

Tarikh :
Hari :
Masa :

8 Oktober 2014
Rabu
2.00 Hingga 3.30 petang.

7.0

Tempat perlaksanaan
7.1
Dewan Bestari, SMK (P) St George

8.0

Kumpulan sasaran
8.1
Pentadbir
8.2
Guru-guru

9.0

Tentatif program
2.00 petang
2.15 petang
2.30 petang
2.45 petang
3.30 petang

10.0

Pendaftaran peserta
Slot 1 - Pengenalan Kepada 1BestariNet
Slot 2 - Pembentukan Pasukan FROG
Slot 3 VLE-FROG
Bersurai

Penutup
10.1

Program ini memerlukan kerjasama dan kolaborasi dari semua pihak. Ini adalah
penting bagi memastikan kejayaan dan perlaksanaannya. Rangka kerja ini akan

memudahkan tugas untuk memantau dan mengurus sebuah pasukan yang

terlibat dalam menjayakan program ini.
Disediakan oleh,

_____________________
(PN KHAIRUNNIZA BINTI ABDUL HAMID)