PLG 516 PENGAJIAN KEBERKESANAN

SEKOLAH
SEMESTER 1/ 2014-15

Ng Leh Cheng
(S-PM0239/13)
Tang Lih Fang
(S-PM0097/13)
Pensyarah:
Prof. Madya Dr. Abdul Ghani Abdullah

Tugasan 3 PLG 516 :

Sistem Pendidikan Malaysia menggunakan 11 ciri
keberkesanan sekolah yang telah diutarakan oleh Peter
Mortimore (1995) sebagai indikator untuk mengenal
pasti keberkesanan sesebuah sekolah. Justeru anda
dikehendaki membuat sebuah kajian ringkas dengan
menggunakan

model

ketidakberkesanan

sekolah

(Ineffectiveness Model) sebagai rangka rujuk untuk

mengkaji bagaimana ciri-ciri tersebut tidak dipatuhi atau
tidak diamalkan dalam sesebuah sekolah.

Isi kandungan
1.0 Pendahuluan

Muka surat
..............................................................

2.0 Penyataan Masalah ......................................................

3.0 Tujuan kajian ...............................................................

4.0 Metodologi ..................................................................

5.0 Dapatan kajian

5.1 Latar belakang sekolah ..................................

5.2 Responden .......................................................

5.3 Analisis data

5.4

5.3.1

Ketidakberkesanan sebagai pemimpin

5-8

5.3.2

Ketidakberkesanan sebagai pemantau/ pencerap

8-10

5.3.3

Ketidakberkesanan sebagai penyelesai masalah

10-12

5.3.4

Ketidakberkesanan sebagai penghubung

12-13

Hubungan kepuasan kerja guru dengan kepimpinan

14

guru besar
5.5 Senarai Semak ................................................

15

6.0 Rumusan ....................................................................

16

Lampiran
Transkrip Guru BB
Transkrip Guru CC
Rakaman audio