PENGHARGAAN

Assalamualaikum Warahmatullahiwabarakatuh dan selamat sejahtera.

Bersyukur ke hadrat Allah s.w.t kerana dengan limpah dan kurnia-Nya,
tugasan Kerja Kursus bahasa Melayu 2 semester tiga ini dapat disiapkan
tepat pada waktunya. Sekalung penghargaan dan ucapan ribuan terima
kasih diucapkan kepada semua pihak yang sudi dan telah memberikan
kerjasama yang jitu dalam usaha menyempurnakan tugasan ini,
terutamanya kepada pensyarah pembimbing kami, Encik Mohd Khairi B.
Modh Noor kerana telah memberikan teguran dan tunjuk ajar kepada saya
untuk menghasilkan hasil tugasan yang mantap dan sempurna. Tidak lupa
kepada semua pensyarah yang turut membantu dalam melaksanakan
tugasan ini. Selain itu, jutaan terima kasih juga diucapkan kepada rakanrakan atas kerjasama dan tunjuk ajar sepanjang penyempurnaan kerja
kursus ini. Dalam usaha melaksanakan tugasan ini, sudah pasti setiap
individu menginginkan hasil yang terbaik termasuklah diri saya sendiri dan
saya telah berusaha memberikan sepenuh komitmen dan dedikasi bagi
memastikan tugasan ini dapat dihasilkan mengikut spesifikasi yang
ditetapkan. Namun sebagai manusia biasa, saya tidak terlepas daripada
melakukan kesilapan, saya memohon maaf di atas segala kecacatan ataupun
ketidaksempurnaan yang terdapat dalam kerja kursus ini. Insyaallah, segala
teguran dan kesilapan yang dilakukan akan saya jadikan pengajaran di masa
hadapan. Sesungguhnya yang baik itu datangnya daripada Allah, yang buruk
itu dari diri saya sendiri. Sekian, terima kasih.

Pengakuan

Saya akui karya ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan
ringkasan yang tipa-tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya.

TANDATANGAN:
NAMA PELAJAR: IZAM BIN A. BAKAR
TARIKH

: 30 OGOS 2010

REFLEKSI

Sepanjang saya melakukan tugasan ini saya telah mempelajari banyak tentang
Semantik, Wacana dan Psikolinguistik. Selain itu, melalui tugasan ini saya telah sedikit
sebanyak tahu tentang penggunaan bahasa yang betul berdasarkan makna yang
dipelajari memalui topik Semantik ini. Saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih
kepada pensyarah yang telah mengajar saya iaitu Encik Mohd Khairi bin Mohd Noor
yang telah banyak membantu saya dalam menyiapkan tugasan ini. Banyak ilmu yang
telah saya perolehi semasa menyiapkan tugasan ini. Saya juga telah yakin dapat
mengaplikasikan perkara yang telah diajar melalui tugasan tersebut. Sekali lagi saya
ingin mengucapkan terima kasih kepada yang terlibat dalam menjayakan tugasan ini.
Diharap melalui tugasan ini saya dapat meningkatkan kemahiran dan ilmu pengetahuan
sebelum melangkah ke alam pekerjaan.

ISI KANDUNGAN
BIL.
1
2
3

PERKARA
ABSTRAK
PENGHARGAAN
5.0 SEMANTIK
5.1 DEFINISI SEMANTIK
5.2 TEORI KAJIAN SEMANTIK
5.3 STRUKTUR MAKNA
5.4 SINONIM
5.5 ANTONIM
5.6 POLISIM
5.7 HIPONIM
5.8 MEDAN MAKNA
6.0 WACANA
6.1 DEFINISI WACANA
6.2 CIRI-CIRI WACANA
6.3 PENANDA WACANA
6.4 KEUTUHAN WACANA
7.0 PENGANTAR PSIKOLINGUISTIK
7.1 KONSEP PSIKOLINGUISTIK
7.2 TEORI BAHASA
7.3 TEORI PEMEROLEHAN BAHASA
7.4 PEMEROLEHAN BAHASA PERTAMA
7.5 PEMEROLEHAN BAHASA KEDUA

4
5
6

REFLEKSI
BIBILIOGRAFI
LAMPIRAN

ABSTRAK

Dalam tugasan ini mengandungi tiga topik utama iaitu Semantik, Wacana dan
Pengantar Psikolinguistik. Topik Semantik telah menerangkan tentang definisi dan
konsep semantik, teori kajian Semantik yang terdiri daripada teori imejan, Behaviorisme
dan analisi Komponan. Selain itu, topik ini menerangkan makna dari sudut linguistik
iaitu makna kata, frasa dan ayat yang masing-masing mempunyai makna yang
berbeza-beza. Seterusnya mempelajari makna ayat dan makna konotatif serta makna
denotatif.
Dalam Wacana pula, kita akan lihat takrif Wacana daripada pelbagai sumber.
Kemudian melihat dua ciri serta lima jenis penanda Wacana. Selepas itu, tautan yang
terdiri daripada tautan pengulangan, tautan kolokasi, dan tautan penghubung ayat. Kita
juga akan melihat konsep runtutuan, aspek berhubunga Wacana serta analisis Wacana.
Topik Pengantar Psokologi, kita akan mempelajari tentang konsep dan definisi
linguistik, psikologi dan psikolinguistik. Kemudian kita akan melihat teori-teori bahasa
yang terdiri daripada aliran tradisional, struktural, tranformasi, generatif dan aliran
pragmatik. Selain itu, kita juga akan mempelajari teori pemerolehan bahasa yang terdiri
daripada teori pelaziman klasik dan pelaziman instrumen.
Secara keseluruhannya semua topik ini membincangkan tentang penggunaan
ayat mengikut makna dan penggunaan yang betul dan tepat.

BIBLIOGRAFI

BUKU
1. Siti Hajar Abdul Aziz,2009, Bahasa Melayu II, Oxford Fajar Sdn.Bhd
2. Raminah Hj. Sabran, Rahim sham, 1986, Kajian Bahasa, Fajar Bakti
Sdn.Bhd.
3. Nik Safiah Karim, Norliza Jamaluddin, 2003, Bahasa Melayu STPM,
Fajar Bakti Sdn.Bhd.

INTERNET
1. http://www.tutor.com.my/stpm/semantik/semantik.htm
2. http://rujuknota.blogspot.com/2009/07/ciri-ciri-wacana.html
3. http://www.fssk.ukm.my/pdf/PPBL_Linguistik_3.pdf
MAJALAH
1. Dewan Bahasa April 2007