Nama : _____________________

Kelas : 6 Bijak

Sains Tahun 6
Mencari PM dan PB dalam ayat.
1. Empat helai sapu tangan basah yang serupa,Q,R,S dan T. Masingmasing di sidai di bawah kipas yang berlainan kelajuan.Jisim setiap
sapu tangan itu ialah 100g.Selepas 1 jam, jisim setiap sapu tangan
direkodkan seperti ditunjukkan dalam jadual 3.
PM = _________________________________________
PB = __________________________________________
PD = __________________________________________
TUJUAN :
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Adam menjalankan penyiasatan untuk mengkaji kebolehan objek yang
berbeza menyerap air .Dia meletakkan objek-objek itu ke dalam empat
bikar.Setiap bikar mempunyai saiz yang sama dan mengandungi
isipadu air yang sama.Adam merekodkan masa bagi objek-objek itu
menyerap air.
PM = _________________________________________
PB = __________________________________________
PD = __________________________________________
TUJUAN :
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Dalam satu penyiasatan seorang pelajar ingin mengetahui sama ada
panjang benang yang diikat ppada sebuah bandul mempengaruhi
tempoh ayunan bandul itu.satu ayunan lengkap adalah dari P ke Q dan
kembali ke P.keputusan yang diperoleh adalah seperti dalam jadual di
bawah.
PM = _________________________________________
PB = __________________________________________
1
DISEDIAKAN OLEH CIKGU JEFFERY / 2015

PD = __________________________________________
TUJUAN :
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Rabiah meletakkan sebuah kereta mainan pada kedudukan p dan
kereta itu dibiarkan bergerak ke bawah .Jarak pergerakan kereta
mainan itu di atas lantai dicatatkan . Eksperimen itu diulang dengan
menandakan titik permulaan kereta mainan itu pada Q dan R.
PM = _________________________________________
PB = __________________________________________
PD = __________________________________________
TUJUAN :
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Rajah 19 menunjukkan susunan radas yang digunakan dalam 1
penyiasatan.balang P,Q dan R mempunyai permukaan yang berlainan
diletakkan di bawah cahaya matahar.suhu setiap baling dicatat setiap
5 minit seperti dalam jadual.
PM = _________________________________________
PB = __________________________________________
PD = __________________________________________
TUJUAN :
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2
DISEDIAKAN OLEH CIKGU JEFFERY / 2015