EVALUASI PEMBELAJARAN DI SD
DISUSUN OLEH :
NAMA
: WA ODE HARLIN
NIM
POKJAR
: RAHA B.
SEMESTER : V (LIMA)
UNIVERSITAS TERBUKA
2013
: SD Negeri 16 Lawa
Mata Pelajaran
: IPA
Kelas/Semester
: III / I
Tema
: Kesehatan
Alokasi Waktu
: 2 X 30 Menit
A. Standar Kompetensi
Memahami ciri-ciri
:
kebutuhan mahluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajarai materi ini
1. Siswa dapat menggolongkan hewan berdasakan penutup tubuhnya
2. Siswa dapat menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya
3. Siswa dapat menggolongkan hewan berdasarkan jumlah kaki
E. Materi Pokok
Penggolongan mahluk hidup
F. Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Pemberian Tugas
G. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan awal
1.
Mengucapkan salam
2.
Mengelola kelas
3.
4.
Berdoa
5.
6.
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentan hal-hal yang
belum dimengerti
Menggunakan media
I. Penilaian
1.
Penilian proses
-
Kriteria penilaian
a. Mengajukan pendapat
b. Menjawab pertanyaan
c. Semangat
-
Sikap
Tertulis
J. Evaluasi
1. Ciri-ciri mahluk hidup antara lain................
a. Besarnya tetap
c. Tidak bergerak
b. Berkembang biak
c. Buaya
b. Katak
d. Bebek
KUNCI JAWABAN
1.
2.
3.
4.
5.
C
Raha, November 2013
Mengetahui
Mahasiswa
Dosen Pembimbing
WA NASRAH
NIM. 817 159 474