RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

(RKM)

Departemen

: Pediatrik

Percepti

: Firdani Sam Lubis

Periode

: 9 14 Februari 2015

Perceptor

Ruang

: 7B

Minggu ke

:1

A. Target yang ingin dicapai

Setelah praktek di Ruang 7B selama 6 hari (9 14 Februari 2015 ), mahasiswa
dapat memberikan askep pada klien anak dengan Pneumoni
1. Mampu melakukan pengkajian klien anak dengan Pneumoni
2. Mampu mengenali tanda-tanda klien anak dengan Pneumoni
3. Mampu melakukan managemen nutrisi klien anak dengan Pneumoni
4. Mampu melaksanakan tindakan keperawatan secara mandiri.
5. Mampu membuat laporan kegiatan selama praktik di R.7B dengan baik
6. Mampu memberikan pendidikan kesehatan pada klien dan keluarga.
B. Rencana Kegiatan
Target
1

Kegiatan
Melakukan pengkajian klien anak

Waktu
Hari ke 1

dengan pneumoni, meliputi:

- Anamnesa
- Pengkajian fisik Head to Toe
- Data penunjang

Mengenali tanda-tanda klien anak

dapat mewakili kondisi

klien yang sesungguhnya.

Hari ke 2

dengan pneuomoni :

Data yang dikumpulkan

dapat menunjukkan tanda-

Mengobservasi keadaan

Kriteria Hasil
Data yang dikumpulkan

tanda penyakit klien

umum
-

Memonitorperiode
pernapasan,

pergerakan

dinding dada, reflek batuk.

-

Memonitor karakteristik
pernapasan

Memonitor TTV
Managemen nutrisi dilakukan

Hari ke 3

Nutrisi yang diberikan

dengan cara berkolaborasi dengan

harus sesuai dengan

ahli diit untuk :

kebutuhan klien. Kadarnya

Menentukan jumlah

harus mencukupi

kalori dan protein yang

pemenuhan kebutuhan

dibutuhkan
Menentukan jenis diit

nutrisi pada klien.

yang tepat
Menentukan cara

pemberian nutrisi pada klien

Mampu melaksanakan tindakan

Hari ke 4

keperawatan secara mandiri

Mampu melakukan :
1. Mengambil darah vena
2. Melakukan tranfusi
darah
3. Melakukan pemberian
obat secara IV maupun
IM

Mampu membuat laporan kegiatan

Hari ke 5

selama praktik di R.7B dengan baik

Mengerjakan sesuai
ketentuan dan mendapatkan
, manfaat dari laporan
tersebut

Memberi Pend-Kes dengan cara

Hari ke 6

Klien dan keluarga

menjelaskan pentingnya nutrisi,

mengerti tanda gejala

tanda gejala anemis dan rutin

anemis dan waktunya

kontrol ke tenaga medis .

kontrol ke tenaga
kesehatan.

C. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan

1. Struktur
Mahasiswa siap dengan teori yang sesuai pada anak dengan pneumoni
Mahasiswa mempersiapkan diri sebelum melakukan praktek klinik.
2. Proses
Tindakan yang dilakukan sesuai dengan teori dan prosedur.
Tindakan yang dilakukan tidak menimbulkan komplikasi lebih lanjut.
Semua tindakan dapat dilakukan sesuai dengan target yang telah ditetapkan
oleh mahasiswa.
3. Hasil
Mahasiswa mulai tenang dalam melakukan tindakan.

 Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan pada anak dengan

pneumoni
Mahasiswa mampu melakukan kegiatan sesuai dengan rencana yang telah
disusun.
D.

Rencana Tindak Lanjut

1. Mahasiswa harus banyak belajar tentang penanganan klien anak dengan

pneumoni
2. Mahasiswa harus banyak belajar tentang teori dan pelaksanaan tindakan pada
klien anak dengan pneumoni
3. Mahasiswa harus mengasah skill lebih banyak lagi pada kasus yang lain.

Malang, 9 Februari 2015

Mengetahui

Mahasiswa

Pembimbing Lahan Ruang 7B

Firdani Sam Lubis

______________________

105070207111002