Panduan Tugas Akhir

BAB I
PENDAHULUAN
1.1.

Pengertian Tugas Akhir

Mahasiswa yang akan menyelesaikan studinya pada jenjang S1 di STEI

Tazkia, diwajibkan untuk melaksanakan praktik magang dan penelitian. Sebagai

hasil pelaksanaan praktik magang dan penelitian maka mahasiswa juga
diwajibkan menyusun karya ilmiah dalam bentuk skripsi dan laporan magang.
Laporan magang merupakan karya ilmiah yang dihasilkan melalui kegiatan
magang di lembaga keuangan syariah maupun di lembaga non-keuangan, seperti
perusahaan, kantor akuntan publik, lembaga konsultan manajemen maupun
institusi pembuat kebijakan dan pemerintahan. Skripsi merupakan karya ilmiah
yang dihasilkan melalui kegiatan penelitian, baik penelitian lapangan (field
research) atau penelitian kepustakaan (library research). Sebelum menyusun
tugas akhir, terlebih dahulu mahasiswa harus menyusun proposal. Proposal
magang berisi rencana magang yang diajukan kepada instansi yang dipilih.
Proposal skripsi berisi gambaran umum penelitian yang nantinya harus
diseminarkan terlebih dahulu sebelum dilaksanakan.
1.2.

Karakteristik Tugas Akhir

1.2.1. Karakteristik Magang

1. Kegiatan akademik yang setara dengan 3 satuan kredit semester (SKS), 1 SKS
merupakan materi perkuliahan dan 2 SKS merupakan kegiatan di luar kampus.
2. Mampu memberikan wawasan dan persiapan mahasiswa untuk memasuki
dunia kerja nyata.
3. Diarahkan fokus pada institusi yang sesuai dengan konsentrasi program studi.
1.2.2. Karakteristik Laporan Magang
1

Bersifat analisis deskriptif terhadap kegiatan yang dilaksanakan selama

magang.

Ditulis dalam bahasa Indonesia, Arab atau Inggris yang baik dan benar.

Laporan magang beserta proses magang memiliki bobot 2 SKS.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

Panduan Tugas Akhir

1.2.3. Karakteristik Proposal Skripsi

Karakteristik proposal skripsi pada dasarnya sama dengan karakteristik
skripsi. Hanya saja, proposal skripsi hanya mencakup 3 (tiga) bab dengan daftar
pustaka, yaitu pendahuluan, kajian pustaka dan metodologi penelitian.
1.2.4. Karakteristik Skripsi
1. Kegiatan akademik yang setara dengan 6 SKS.
2. Berfokus pada kajian mengenai salah satu permasalahan pokok yang tercakup
dalam disiplin Ilmu Ekonomi Islam, Akuntansi Islam, atau Bisnis dan
Manajemen Islam.
3. Merupakan pengujian empirik dan teoritik terhadap teori-teori yang ada pada
ketiga disiplin tersebut.
4. Menggunakan salah satu dari dua pendekatan; pendekatan studi kepustakaan
dan studi lapangan.
5. Ditulis dalam bahasa Indonesia, Arab atau Inggris dengan baik dan benar.
Khusus untuk Abstraksi ditulis dalam dua bahasa, Bahasa Indonesia dan
Bahasa Inggris atau Bahasa Arab.

1.3

Persyaratan Penulisan Tugas Akhir

1.3.1.Persyaratan Magang
Mahasiswa S1 yang berhak melaksanakan magang untuk menyusun
laporan magang adalah mereka yang telah memenuhi syarat berikut ini:
1. Telah menyelesaikan minimal 110 SKS dengan IPK minimal 2,75
2. Telah mengajukan permohonan magang dan mendapat pembimbing yang
ditunjuk dengan Surat Keputusan (SK) Ketua STEI Tazkia
3. Telah mendapat persetujuan dosen pembimbing dan Ketua Program Studi
(KPS) untuk melasanakan magang di tempat yang diajukan
4. Waktu untuk magang adalah 2 (dua) bulan.
1.3.2. Persyaratan Penulisan Skripsi
Mahasiswa S1 yang berhak menulis skripsi adalah mereka yang telah
memenuhi syarat berikut ini:
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

Panduan Tugas Akhir

1. Telah menyelesaikan minimal 147 SKS dengan IPK minimal 2,75 dan nilai D
maksimal 1 mata kuliah dan bukan mata kuliah inti program studi serta telah
lulus mata kuliah metodologi penelitian
2. Telah mengajukan proposal skripsi dan mendapat persetujuan dari Ketua
Program Studi (KPS) dan tim penguji proposal untuk mengadakan penelitian
3. Telah mendapat pembimbing yang ditunjuk dengan Surat Keputusan (SK)
Ketua STEI Tazkia
4. Waktu untuk bimbingan skripsi paling lama 1 semester.

1.4. Prosedur Penulisan Laporan Magang dan Skripsi

1.4.1. Laporan Magang
1. Mahasiswa mengambil KRS dengan mata kuliah Magang
2. Mahasiswa mengikuti perkuliahan/pembekalan magang
3. Mahasiswa melakukan kontak dengan calon institusi mitra (sebaiknya yang
sudah memiliki MUO dengan STEI Tazkia) dan dengan calon pembimbing
eksternal untuk memperoleh informasi mengenai tema dan izin magang.
4. Mahasiswa mengajukan permohonan untuk magang kepada Ketua Program
Studi dengan mengisi form pendaftaran magang (FPM).
5. Ketua Progam Studi menunjuk dosen pembimbing internal maksimal satu
minggu setelah pendaftaran.
6. Mahasiswa peserta magang menentukan tema dan rencana kegiatan magang
dibantu dosen pembimbing internal dan mendaftarkannya ke Ketua Program
Studi dalam waktu satu minggu setelah penunjukan dosen pembimbing
internal. Pendaftaran dilakukan dengan melengkapi form pendaftaran
magang yang dilampiri dengan proposal magang, transkip dan surat
rekomendasi dari dosen pembimbing internal.
7. Ketua/Sekretaris Pogram Studi menginventarisasi pendaftaran peserta
magang ke dalam buku besar, memverifikasi persyaratan, dan membuat surat
permohonan magang ke institusi mitra.
8. Ketua program studi menyampaikan surat permohonan magang ke institusi
mitra melalui mahasiswa peserta magang.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

Panduan Tugas Akhir

9. Mahasiswa peserta magang dapat melaksanakan kegiatan magang setelah

mendapatkan persetujuan dari institusi mitra dan institusi telah mengusulkan
pembimbing eksternal, meskipun surat persetujuan dar institusi mitra belum
dikeluarkan)
10. Kegiatan magang dilaksanakan selama 2 bulan di bawah pengawasan dan
bimbingan pembimbing eksternal.
11. Mahasiswa mengisi Lembar Bukti Kehadiran Magang dengan tanda tangan
pembimbing eksternal
12. Mahasiswa peserta magang membuat laporan kerja magang setiap
minggunya.
13. Mahasiswa peserta magang membuat berita acara yang menyatakan bahwa
kegiatan magang di institusi mitra telah berakhir sesuai dengan jadwal yang
ditentukan.berita acara harus ditandatangani oleh pembimbing eksternal dan
internal dan diserahkan ke ketua prodi paling lambat 2 minggu sejak
berakhirnya kegiatan magang.
14. Pembimbing eksternal menyerahkan hasil penilaian kegiatan magang kepada
ketua prodi baik secara langsung atau melalui perantara mahasiswa peserta
magang paling lambat 2 minggu sejak berakhirnya kegiatan magang.
15. Mahasiswa peserta magang membuat laporan magang di bawah bimbingan
internal dan mendapat persetujuan dari pembimbing eksternal. Laporan ini
selesai dibuat paling lambat dua bulan sejak berakhirnya kegiatan magang.
16. Pembimbing internal menyerahkan hasil penilaian kegiatan magang kepada
ketua program studi paling lambat 2 minggu sejak laporan magang selesai
dibuat oleh peserta magang.
17. Ketua/Sekretaris prodi mengolah nilai berdasarkan prosedur pelaksanaan
magang.
18. Ketua/sekretaris prodi menyerahkan nilai akhir kepada bagian akademik.

1.4.2. Proposal Skripsi

1. Mahasiswa Melakukan KRS skripsi serta menyerahkan form Pengajuan
Tema/Judul Skripsi dan Dosen Pembimbing

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

Panduan Tugas Akhir

2. KPS dan Komite Skripsi menentukan dosen pembimbing berdasarkan form

Pengajuan Tema/Judul Skripsi dan Dosen Pembimbing
3. Mahasiswa Mengambil kartu bimbingan skripsi sesuai dengan program studi
masing-masing; kuning untuk program studi Ilmu Ekonomi Islam, Biru
untuk program studi Akuntansi Islam dan Hijau untuk program studi Bisnis
dan Manajemen Islam
4. Mahasiswa

melakukan

bimbingan

proposal

skripsi

dengan

dosen

pembimbing yang telah ditunjuk

5. Mahasiswa daftar untuk Seminar Proposal Skripsi dengan menyerahkan
form Pendaftaran beserta proposal skripsi yang telah disetujui dosen
pembimbing sebanyak tiga rangkap
6. Program Studi menyusun dan mengumumkan jadwal seminar
7. Mahasiswa mempertahankan proposal skripsi dalam seminar proposal
skripsi dihadapan tiga penguji yang terdiri dari dosen pembimbing, dosen
program studi dan dosen dari komite syariah
8. Bagi mahasiswa yang lulus dalam seminar proposal skripsi dapat
melanjutkan penelitian skripsi
9. Bagi mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus dalam seminar proposal skripsi
diharuskan mengikuti seminar proposal susulan dengan perbaikan proposal
skripsi atau penyusunan ulang proposal skripsi.
10. Prosedur seminar proposal skripsi pengulangan sama seperti seminar
proposal normal.

1.4.3. Skripsi
1. Mahasiswa yang telah melalui seminar proposal skripsi bisa mengajukan
surat pengantar penelitian pada program studi
2. Mahasiswa melakukan bimbingan dengan menuliskan perkembangan
bimbingan pada kartu bimbingan yang ditanda-tangani dosen pembimbing
3. Bimbingan skripsi akan berakhir setelah perkuliahan di semester genap
berakhir.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

Panduan Tugas Akhir

4. Bagi mahasiswa yang telah menyelesaikan penulisan skripsi

dan

memperoleh persetujuan untuk diujikan oleh dosen pembimbing dan komite

syariah dapat mendaftar sidang skripsi.

1.5. Penunjukan Dosen Pembimbing Skripsi

1. Calon Dosen Pembimbing mengisi formulir kesediaan.
2. Berdasarkan form pengajuan tema/judul skripsi dan dosen pembimbing,
KPS dan Komite Skripsi menyusun nama pembimbing skripsi.
3. Program Studi memberitahukan daftar mahasiswa bimbingan kepada dosen
pembimbing
4. Setelah dosen pembimbing menyetujui daftar mahasiswa bimbingan, daftar
dosen pembinbing disetujui Puket I serta kemudian diserahkan kepada
bagian SDM untuk diproses lebih lanjut sesuai hak dan kewajiban
5. SK

pengangkatan

Dosen

pembimbing

diserahkan

kepada

Dosen

pembimbing
6. Staf prodi mengumumkan dosen pembimbing mahasiswa
7. Bimbingan.

1.6.

Ketentuan Seminar Proposal Skripsi dan Sidang Skripsi

1.6.1. Seminar Proposal Skripsi

1. Mahasiswa mengisi dan menyerahkan formulir pendaftaran seminar proposal
skripsi serta proposal skripsi tiga rangkap yang telah disetujui oleh dosen
pembimbing
2. Ketua/sekretaris prodi menjadwalkan seminar proposal skripsi berdasarkan
formulir pendaftaran seminar proposal yang diajukan
3. Mahasiswa mengikuti seminar proposal skripsi dengan mentaati tata tertib
seminar proposal, yaitu sebagai berikut:
A. Mahasiswa yang diuji dalam seminar proposal skripsi
1) Harus hadir di depan ruang sidang paling lambat 15 menit sebelum
sidang dimulai. Apabila pada waktu sidang dibuka yang
bersangkutan talah ditunggu 10 menit tidak hadir, maka dianggap

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

Panduan Tugas Akhir

absen. Sidang dinyatakan batal dan selanjutnya mahasiswa yang

bersangkutan harus mengikuti prosedur pendaftaran sidang ulang
2) Harus berpakaian sopan dan rapi. Bagi Ikhwan, harus memakai
kemeja putih lengan panjang, jas almamater, celana berwarna hitam,
dan mengenakan sepatu (pantofel) dan kaos kaki. Bagi Akhwat,
harus memakai kemeja putih, jas almamater, rok hitam, Jilbab putih
dan mengenakan sepatu hitam dan kaos kaki dan mengenakan kartu
ujian
3) Bersikap sopan dalam menjawab pertanyaan penguji
4) Untuk sidang komprehensif bersifat tertutup. Untuk sidang skripsi
dihadiri minimal 5 orang partisipan
5) Hasil keputusan dewan penguji adalah mutlak.

B. Mahasiswa Partisipan (pada seminar proposal skripsi)

1) Berpakaian sopan dan rapi serta pantas (tidak boleh memakai kaos
dan sandal)
2) Tidak boleh keluar masuk ruang sidang selama sidang berjalan
3) Bersikap sopan dalam ruang sidang
4) Tidak membuat keributan dalam ruang sidang (diskusi)

1.6.2. Sidang Skripsi

1. Mahasiswa yang bersangkutan telah menyelesaikan semua mata kuliah sesuai
kurikulum atau jumlah sks yang ditetapkan dengan IPK min 2,75 nilai D
maksimal 1 mata kuliah dan bukan mata kuliah inti program studi.
2. Mahasiswa yang bersangkutan telah menyelesaikan dan menyerahkan laporan
magang.
3. Mahasiswa yang bersangkutan telah lulus TOEFL (nilai min 450) dengan
menyerahkan fotokopi sertifikat TOEFL (keterangan dari TLC).
4. Mahasiswa mengikuti program Boarding mahasiswa tingkat akhir
5. Mahasiswa telah lulus ujian tahfidz juz Amma dan sidang komprehensif
6. Mahasiswa mengikuti seminar proposal skripsi dengan mentaati tata tertib
seminar proposal, yaitu sebagai berikut:

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

Panduan Tugas Akhir

a. Mahasiswa yang diuji dalam seminar proposal skripsi

1) Harus hadir di depan ruang sidang paling lambat 15 menit sebelum
sidang dimulai. Apabila pada waktu sidang dibuka yang
bersangkutan talah ditunggu 10 menit tidak hadir, maka dianggap
absen. Sidang dinyatakan batal dan selanjutnya mahasiswa yang
bersangkutan harus mengikuti prosedur pendaftaran sidang ulang
2) Harus berpakaian sopan dan rapi. Bagi Ikhwan, harus memakai
kemeja putih lengan panjang, jas almamater, celana berwarna hitam,
dan mengenakan sepatu (pantofel) dan kaos kaki. Bagi Akhwat,
harus memakai kemeja putih, jas almamater, rok hitam, Jilbab putih
dan mengenakan sepatu hitam dan kaos kaki dan mengenakan kartu
ujian
3) Bersikap sopan dalam menjawab pertanyaan penguji
4) Untuk sidang komprehensif bersifat tertutup. Untuk sidang skripsi
dihadiri minimal 5 orang partisipan
5) Hasil keputusan dewan penguji adalah mutlak.

b. Mahasiswa Partisipan (pada seminar proposal skripsi)

1) Berpakaian sopan dan rapi serta pantas (tidak boleh memakai kaos
dan sandal)
2) Tidak boleh keluar masuk ruang sidang selama sidang berjalan
3) Bersikap sopan dalam ruang sidang
4) Tidak membuat keributan dalam ruang sidang (diskusi)

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

Panduan Tugas Akhir

BAB II
SISTEMATIKA PENULISAN PROPOSAL SKRIPSI
Sistematika penulisan proposal skripsi di Sekolah Tinggi Ekonomi Islam
Tazkia adalah sebagai berikut:
JUDUL, disertai pernyataan mengenai maksud penulisan proposal skripsi.
TIM PEMBIMBING, berisi nama dan kedudukan pembimbing.
PERNYATAAN tentang keaslian proposal skripsi.
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL (bila ada)
DAFTAR GAMBAR (bila ada)
DAFTAR LAMPIRAN (bila ada)
BAB I. PENDAHULUAN
BAB II. KAJIAN PUSTAKA, sebaiknya diberi judul sesuai dengan isi bab ini.
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN
BAB IV. PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA
2.1.

Judul
Judul dirumuskan dalam satu kalimat yang ringkas, komunikatif, dan

afirmatif. Judul harus mencerminkan dan konsisten dengan ruang lingkup

penelitian, tujuan penelitian, subjek penelitian dan metodologi penelitian.
Sampul proposal skripsi berisi : (1) tulisan PROPOSAL SKRIPSI (2)
judul (dicetak dengan HURUF KAPITAL SEMUA dan tidak boleh menggunakan
singkatan, jika ada sub-judul, maka yang ditulis dengan huruf besar hanya huruf
awal dari setiap kata, (3) identitas penulis, (4) logo STEI Tazkia, (5) Program
Studi dan STEI Tazkia (tidak disingkat), dan (6) tahun penulisan.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

Panduan Tugas Akhir

2.2.

Tim Pembimbing
Kedudukan Tim Pembimbing ini ditempatkan dalam halaman khusus.

Untuk nama Tim Pembimbing harus ditulis lengkap dan benar. Begitu juga gelar
akademik maupun gelar-gelar lainnya. Agar tidak terjadi kekeliruan maka
mahasiswa yang bersangkutan harus mengadakan konsultasi khusus dengan pihak
STEI Tazkia. Persetujuan dari pembimbing dibuat untuk mengikuti seminar
proposal.
2.3.

Pernyataan Tentang Keaslian Karya Tulis

Halaman ini disediakan untuk pernyataan yang dibuat oleh penulis. Isi

pernyataan terdiri dari pernyataan tentang keaslian proposal skripsi, pengutipan

yang didasarkan kepada kaidah-kaidah yang berlaku dalam masyarakat keilmuan
dan kesediaan menerima sanski apabila isi proposal skripsi tidak sesuai dengan
yang dinyatakan.
2.4.

Daftar Isi
Daftar isi merupakan penyajian sistematika isi secara lebih rinci dari

proposal skripsi. Daftar isi berfungsi untuk mempermudah para pembaca mencari
judul atau sub-judul isi yang ingin dibacanya. Oleh karena itu, judul dan sub-judul
yang ditulis dalam daftar isi harus langsung ditunjukkan nomor halamannya.
Nomor-nomor untuk halaman awal sebelum BAB I digunakan angka
Romawi kecil (misal i, ii, iv, dst), sedangkan dari halaman pertama BAB I sampai
dengan halaman terakhir dari karya tulis ilmiah digunakan angka Arab (1, 2, 3,
dst). Penempatan nomor diletakkan pada bagian bawah tengah untuk halaman
yang berisi bab, sedangkan untuk halaman selanjutnya pada bagian kanan atas
dengan jarak 2 cm dari atas dan bawah.
2.5.

Daftar Tabel
Fungsi daftar tabel adalah untuk menyajikan tabel secara berurutan mulai

dari tabel pertama sampai dengan tabel terakhir yang ada dalam proposal skripsi.
Penulisan daftar tabel ini menggunakan dua angka Hindu-Arab yang masingmasing menyatakan nomor urut tabel dan nomor urut bab di dalam skripsi.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

10

Panduan Tugas Akhir

Contoh : Tabel 1.3, artinya tabel nomor 3 yang ditulis pada Bab I. Setiap
nomor urut tabel pada daftar tabel diberi nomor halaman yang menunjukkan pada
halaman mana tabel itu terletak. Judul tabel pada daftar tabel ditulis dengan
HURUF BESAR untuk setiap huruf awal dari setiap kata, begitu juga di dalam
naskah.
2.6.

Daftar Gambar
Daftar gambar berfungsi untuk menyajikan gambar secara berurutan.

Penulisan nomor urut gambar menggunakan dua angka Hindu-Arab seperti pada
daftar tabel. Judul gambar ditulis dengan huruf besar untuk setiap huruf awal dari
setiap kata, seperti halnya penulisan judul tabel. Setiap judul gambar disertai
nomor urut halaman tempat gambar terletak.
2.7.

Isi Proposal Skripsi

1. BAB I : PENDAHULUAN
Bab I tentang pendahuluan merupakan bagian awal dari proposal skripsi.
Pendahuluan ini berisi : latar belakang masalah, rumusan masalah, batasan
masalah, tujuan penelitian, kegunaan penelitian, dan sistematika penulisan.
a. Latar Belakang Masalah
Pembahasan dalam latar belakang masalah ini bermaksud menggambarkan
masalah yang diteliti dilihat dari segi profesi peneliti, pengembangan ilmu, dan
kepentingan masyarakat. Hal yang perlu disajikan dalam latar belakang masalah
adalah apa yang membuat peneliti merasa gelisah dan resah sekiranya masalah
tersebut tidak diteliti. Dalam latar belakang masalah sebaiknya dituangkan gejalagejala kesenjangan yang terdapat di lapangan sebagai dasar pemikiran untuk
memunculkan permasalahan. Ada baiknya kalau diutarakan kerugian-kerugian
yang bakal diderita apabila masalah tersebut dibiarkan tidak diteliti dan
keuntungan-keuntungan yang kiranya bakal diperoleh apabila masalah tersebut
diteliti.
Disamping itu, perlu pula diuraikan secara jelas tentang kedudukan
masalah yang hendak diteliti itu di dalam wilayah bidang studi yang ditekuni oleh
peneliti itu. Untuk mampu merumuskan latar belakang masalah secara runtut,
jelas dan tajam, maka mahasiswa dituntut untuk mampu membaca dan
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

11

Panduan Tugas Akhir

memaknakan gejala-gejala yang muncul dalam masyarakat. Untuk itu

pengetahuan mahasiswa yang luas dan terpadu mengenai teori-teori dan hasilhasil penelitian terdahulu yang terkait merupakan syarat mutlak. Ini merupakan
alasan lain mengapa penelahaahan terhadap jurnal-jurnal hasil penelitian
terdahulu yang terkait harus sejak awal dilakukan.
b. Rumusan Masalah
Merumuskan masalah merupakan pekerjaan yang sukar bagi setiap
peneliti. Hal yang dapat menolong mahasiswa keluar dari kesulitan merumuskan
judul masalah adalah pengetahuan yang luas dan terpadu mengenai teori-teori dan
hasil-hasil penelitian para pakar terdahulu dalam bidang-bidang yang terkait
dengan masalah yang akan diteliti. Dalam rumusan dan analisis masalah sekaligus
juga diidentifikasi variabel-variabel dalam penelitian. Untuk mempermudah,
maka rumusan masalah dapat dinyatakan dalam bentuk kalimat tanya.
c. Batasan Masalah
Batasan masalah dimaksudkan agar penelitian terfokus pada masalah yang
dirumuskan, sehingga pembahasan dalam proposal tidak melebar. Perlu dibedakan
antara batasan masalah dengan batasan objek penelitian. Jika masalah sudah
terfokus (sempit) boleh jadi tidak diperlukan batasan masalah.
d. Tujuan Penelitian
Rumusan tujuan penelitian ini menyajikan hasil yang ingin dicapai setelah
penelitian selesai dilakukan. Oleh sebab itu rumusan tujuan ini harus konsisten
dengan rumusan masalah dan mencerminkan pula proses penelitiannya. Rumusan
tujuan penelitian tidak boleh sama dengan rumusan maksud penulisan skripsi
yang ditulis pada halaman Sampul Dalam.
e. Kegunaan Penelitian
Kegunaan penelitian menjelaskan manfaat penelitian bagi beberapa pihak
yang berkepentingan. Pihak-pihak tersebut antara lain mahasiswa yang
bersangkutan, akademisi, institusi atau perusahaan yang dijadikan objek
penelitian, dan masyarakat luas.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

12

Panduan Tugas Akhir

f. Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan merupakan gambaran utuh isi proposal skripsi dari
pendahuluan sampai kesimpulan. Dalam sistematika penulisan hendaknya
diuraikan keterkaitan antara satu bab dengan bab yang lainnya sehingga tulisan
tersebut mencerminkan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.
2. BAB II : KAJIAN PUSTAKA
Kajian pustaka mengkaji berbagai teori yang relevan dengan permasalahan
dan variabel penlitian, lalu menyusunnya secara teratur dan rapi untuk
dipergunakan dalam keperluan merumuskan hipotesis. Dengan mengkaji berbagai
teori, maka penulis akan memiliki konsepsi penelitian yang jelas, dapat menyusun
pertanyaan yang rinci untuk penyelidikan, serta dapat menemukan hubungan antar
variabel-variabel yang diteliti.
Hasil penting lainnya dari kajian teori adalah didapatnya kerangka
konseptual menurut penulis, yang didalamnya tergambar konstruk dari variabel
yang akan diukur. Selain itu dari kajian teori akan diturunkan dalam bentuk kisikisi instrumen.
Dalam kajian teori minimal 80 % merujuk ke sumber aslinya. Peneliti
dapat menggunakan berbagai sumber referensi untuk memperkuat kajian pustaka
seperti buku, media massa, dan surat kabar. Untuk meningkatkan kualitas kajian
teori pembahasan pada bagian ini perlu dikaitkan dengan hasil-hasil penelitian
yang relevan yang biasanya dikupas dalam berbagai jurnal ilmiah.
3. BAB III : METODOLOGI PENELITIAN
Dalam bab ini dijelaskan cara-cara dan langkah-langkah yang akan
dilakukan peneliti dalam melakukan penelitian. Hal-hal yang hendaknya dibahas
adalah definisi operasional variabel dan indikator-indikatornya, jenis penelitian
yang dipilih (survey, eksperimen, studi kasus, dan sebagainya), sumber data
(populasi atau sampel), jenis data (primer atau sekunder), instrumen pengumpulan
data (termasuk uji validitas dan reliabilitas instrumen), teknik analisis data
(termasuk penyusunan hipotesis jika menggunakan analisis statistik), dan waktu
serta tempat penelitian.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

13

Panduan Tugas Akhir

4. BAB IV : PENUTUP
Dalam bab ini disajikan penutup untuk proposal skripsi.
2.8.

Daftar Pustaka
Daftar pustaka memuat semua sumber tertulis (buku, artikel jurnal,

dokumen resmi, atau sumber-sumber lain dari internet) atau tercetak (misal
Compact Disk, Video, Film atau Kaset) yang pernah dikutip dan digunakan dalam
penulisan karya tulis ilmiah. Semua sumber tertulis atau tercetak yang tercantum
dalam uraian harus dicantumkan dalam daftar pustaka. Di pihak lain, sumbersumber yang tidak pernah dipergunakan dalam penulisan karya tulis ilmiah
tersebut atau tidak dikutip, tidak perlu dicantumkan dalam daftar pustaka,
walaupun pernah dibaca oleh peneliti.
Cara menulis daftar pustaka berurutan secara alfabetis. Sumber
tertulis/tercetak yang memakan tempat lebih dari satu baris, ditulis dengan jarak
antar-baris satu spasi; sedangkan jarak antara sumber-sumber tertulis yang saling
berurutan adalah dua spasi. Cara menulis Daftar Pustaka secara khusus dijelaskan
pada bagian Teknik Penulisan.
2.9.

Lampiran-lampiran
Lampiran-lampiran berisi semua dokumen yang digunakan dalam

penelitian dan penulisan hasil-hasilnya menjadi satu karya tulis ilmiah. Setiap
lampiran diberi nomor urut sesuai dengan urusan penggunaannya. Di samping
diberi nomor urut, Lampiran ini juga diberi Judul Lampiran. Nomor urut
Lampiran akan memudahkan pembaca untuk mengaitkannya dengan bab terkait.
Apabila nomor urut lampiran tersebut terdiri atas dua angka Hindu-Arab dengan
diselang satu tanda penghubung di mana angka depan menyatakan nomor urut bab
yang bersangkutan dan angka belakang menyatakan nomor urut lampiran.
Misalnya, lampiran 1.2 artinya lampiran 2 dari Bab 1.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

14

Panduan Tugas Akhir

BAB III
SISTEMATIKA PENULISAN SKRIPSI
(PENELITIAN LAPANGAN)
Pada dasarnya, tidak ada satu ketentuan yang dipandang terbaik tentang
sistematika penulisan skripsi.

Apalagi jika dikaitkan dengan metodologi

penelitian yang digunakan, maka sistematika penulisan skripsi akan memiliki

variasi yang relatif banyak.
Pada bagian ini dikemukakan sistematika penulisan yang dapat digunakan
untuk metodologi penelitian lapangan.

Bab-bab yang tercantum dalam

sistematika hendaknya tidak dianggap sebagai satu-satunya pilihan. Jumlah bab

yang disajikan hanyalah jumlah yang minimal. Untuk kondisi tertentu, jumlah
bab dapat dikembangkan sesuai dengan kebutuhan, misalnya apabila hasil-hasil
penelitian dikemukakan berdasarkan subtopik yang diteliti, sehingga menjadi
lebih dari satu bab.
Sistematika penulisan skripsi yang menggunakan metodologi penelitian
lapangan adalah:
JUDUL, disertai pernyataan mengenai maksud penulisan skripsi.
LEMBAR PENGESAHAN, berisi pengesahan panitia ujian.
TIM PEMBIMBING, berisi nama dan kedudukan pembimbing.
PERNYATAAN tentang keaslian karya ilmiah.
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA
KATA PENGANTAR
ABSTRAK (tidak lebih dari 1 halaman)
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL (bila ada)
DAFTAR GAMBAR (bila ada)
DAFTAR LAMPIRAN (bila ada)
BAB I. PENDAHULUAN
BAB II DESKRIPSI OBJEK PENELITIAN
BAB III. KAJIAN PUSTAKA, sebaiknya diberi judul sesuai dengan isi bab ini.
BAB IV. METODOLOGI PENELITIAN
BAB V. PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

15

Panduan Tugas Akhir

BAB VI. PENUTUP

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP PENULIS
3.1.

Judul dan Pernyataan Maksud Penulisan

Judul dan pernyataan maksud penulisan sama dengan penjelasan pada

BAB II.
Penulisan judul skripsi dibuat dalam dua bentuk, yaitu bentuk sampul luar
(hard cover) dan sampul dalam. Sampul luar skripsi berisi : (1) judul (dicetak
dengan HURUF KAPITAL SEMUA dan tidak boleh menggunakan singkatan,
jika ada sub-judul, maka yang ditulis dengan huruf besar hanya huruf awal dari
setiap kata, (2) identitas penulis, (3) logo STEI Tazkia, (4) Program Studi dan
STEI Tazkia, dan (5) tahun penulisan. Adapun sampul dalam berisi (1) judul, (2)
kegunaan penulisan, (3) identitas penulis, (3) Program Studi dan STEI Tazkia
(tidak disingkat), dan (4) tahun penulisan.
3.2.

Panitia Ujian
Panitia ujian sama dengan penjelasan pada BAB II.

3.3.

Tim Pembimbing
Tim Pembimbing sama dengan penjelasan pada BAB II.

3.4.

Pernyataan Tentang Keaslian Karya Tulis

Pernyataan Tentang Keaslian Karya Tulis sama dengan penjelasan pada

BAB II.
3.5.

Pedoman Transliterasi Arab-Indonesia

Pedoman Transliterasi Arab-Indonesia sama dengan penjelasan pada BAB

II.
3.6.

Kata Pengantar
Kata pengantar berisi uraian yang mengantar para pembaca kepada

permasalahan yang diteliti. Dalam kata pengantar dapat pula dikemukakan ucapan
terima kasih dan apresiasi mahasiswa kepada pihak-pihak yang telah membantu
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

16

Panduan Tugas Akhir

dalam menyelesaikan karya ilmiahnya. Ucapan terima kasih disampaikan secara

singkat, dan sebaiknya tidak merupakan bagian terpisah. Bahasa yang digunakan
adalah bahasa yang formal dan sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia yang baik
dan benar.
3.7.

Abstrak
Abstrak merupakan uraian singkat tetapi lengkap yang dimulai dengan

judul (+ 2 baris), latar belakang permasalahan (+ 6 baris), perumusan masalah dan

tujuan penelitian (+ 6 baris), pendekatan penelitian (+ 6 baris), temuan penelitian
(+ 16 baris) dan rekomendasi (+ 6 baris). Abstrak ini cukup 1 (satu) halaman
diketik satu spasi. Abstrak ditulis dalam dua bahasa, yaitu Bahasa Indonesia dan
Bahasa Inggris dan ditempatkan sesudah halaman persetujuan pembimbing.
3.8.

Daftar Isi
Daftar isi sama dengan penjelasan pada Bab II.

3.9.

Daftar Tabel
Daftar tabel sama dengan penjelasan pada Bab II.

3.10.

Daftar Gambar
Daftar gambar sama dengan penjelasan pada Bab II.

3.11.

Daftar Lampiran
Daftar lampiran sama dengan penjelasan pada Bab II.

3.12.

Isi Skripsi

1. BAB I : PENDAHULUAN
Bab I tentang pendahuluan sama dengan penjelasan pada Bab II.
2. BAB II : DESKRIPSI OBJEK PENELITIAN
Jika penelitian menggunakan studi kasus pada satu atau beberapa objek
penelitian, maka bab ini berisikan gambaran dari objek penelitian tersebut. Jika
penelitian menggunakan data sekunder dan banyak sampel/populasi maka bab ini
tidak diperlukan akan tetapi masuk pada bab pembahasan.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

17

Panduan Tugas Akhir

3. BAB III : KAJIAN PUSTAKA

Kajian pustaka sama dengan penjelasan pada Bab II.
4. BAB IV : METODOLOGI PENELITIAN
Metodologi Peelitian sama dengan penjelasan pada Bab II.
5. BAB V: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANNYA
Dalam bab ini dilaporkan hasil-hasil penelitian. Penyajian mengikuti butirbutir tujuan, pertanyaan, atau hipotesis penelitian. Penyajian hasil penelitian
diikuti oleh pembahasan. Dalam pembahasan ini diperlukan sikap ilmiah peneliti,
yakni sikap bersedia dan terbuka untuk dikritik, sikap bersedia dan terbuka
mengemukakansebab-sebab keanehan hasil penelitiannya jika hal itu memang
terjadi. Sebaliknya juga sikap tidak segan-segan mengemukakan hasil-hasil
penelitiannya itu secara apa adanya tanpa meninggalkan tata krama ilmiah da tata
krama pergaulan.
6. BAB VI : PENUTUP
Dalam bab ini disajikan kesimpulan dan rekomendasi. Materi kesimpulan
diarahkan untuk menjawab pertanyaan dalam perumusan masalah.

Dalam

menuliskan kesimpulan dapat ditempuh salah satu cara dari dua cara berikut : (a)
dengan cara butir demi butir, atau (b) dengan cara esei padat.
Rekomendasi yang ditulis setelah kesimpulan dapat ditunjukkan kepada
para pembuat kebijakan, kepada para pengguna hasil penelitian yang
bersangkutan dan kepada peneliti berikutnya yang berminat untuk melakukan
penelitian selanjutnya.
3.13.

Daftar Pustaka
Daftar pustaka sama dengan pembahasan pada Bab II

3.14.

Lampiran-lampiran
Lampiran-lampiran sama dengan penjelasan pada Bab II.

3.15.

Riwayat Hidup
Riwayat hidup dibuat secara padat dan hanya menyampaikan hal-hal yang

relevan dengan kegiatan ilmiah, tidak semua informasi tentang yang

bersangkutan. Cakupannya adalah : nama lengkap, tempat dan tanggal lahir,
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

18

Panduan Tugas Akhir

riwayat pendidikan, riwayat pekerjaan dan jabatan (bila telah bekerja), prestasiprestasi yang pernah dicapai, dan karya ilmiah/publikasi yang telah dihasilkan
atau diterbitkan. Riwayat hidup dapat dibuat dengan gaya butir perbutir dan dapat
pula dibuat dengan gaya esei padat.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

19

Panduan Tugas Akhir

BAB IV
SISTEMATIKA PENULISAN SKRIPSI
(PENELITIAN KEPUSTAKAAN)
Metodologi penelitian kepustakaan memiliki karakteristik yang berbeda
dengan metodologi penelitian lapangan.

Oleh karena itu, sistematika

penulisannya memiliki beberapa perbedaan dengan sistematika penulisan

penelitian lapangan.
Sistematika penulisan skripsi yang menggunakan metodologi kepustakaan
adalah:
JUDUL, disertai pernyataan mengenai maksud penulisan skripsi.
PANITIA UJIAN, berisi pengesahan panitia ujian.
TIM PEMBIMBING, berisi nama dan kedudukan pembimbing.
PERNYATAAN tentang keaslian karya ilmiah.
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA
KATA PENGANTAR
ABSTRAK (tidak lebih dari 1 halaman)
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL (bila ada)
DAFTAR GAMBAR (bila ada)
DAFTAR LAMPIRAN (bila ada)
BAB I. PENDAHULUAN
BAB II. DESKRIPSI OBYEK PENELITIAN (bila ada)
BAB III. KAJIAN TEORITIS, sebaiknya diberi judul sesuai dengan isi bab ini.
BAB IV. PEMBAHASAN PENELITIAN
BAB V. PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP PENULIS
Judul dan Pernyataan Maksud Penulisan
Judul dan pernyataan maksud penulisan sama dengan penjelasan pada
BAB II.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

20

Panduan Tugas Akhir

Panitia Ujian
Panitia ujian sama dengan penjelasan pada BAB II.
Tim Pembimbing
Kedudukan Tim Pembimbing sama dengan penjelasan pada BAB II.
Pernyataan Tentang Keaslian Karya Tulis
Pernyataan tentang keaslian karya tulis sama dengan penjelasan pada BAB
II.
Pedoman Transliterasi
Pedoman transliterasi sama dengan penjelasan pada BAB II.
Kata Pengantar
Kata pengantar sama dengan penjelasan pada BAB III.
Abstrak
Abstrak sama dengan penjelasan pada BAB III.
Daftar Isi
Daftar isi sama dengan penjelasan pada BAB II.
Daftar Tabel
Daftar tabel sama dengan penjelasan pada BAB II.
Daftar Gambar
Daftar gambar sama dengan penjelasan pada BAB II.
Daftar Lampiran
Daftar lampiran sama dengan penjelasan pada BAB II.
Isi Skripsi
Langkah-langkah yang ditempuhnya lebih sederhana karena data yang
dibutuhkan telah tersedia. Oleh karena itu, isi skripsi pada penelitian kepustakaan
memiliki perbedaan dengan penelitian lapangan.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

21

Panduan Tugas Akhir

1. BAB I : PENDAHULUAN
Bab I tentang pendahuluan sama dengan penjelasan pada Bab II.
2. BAB II : DESKRIPSI OBJEK PENELITIAN
Bab II tentang pendahuluan sama dengan penjelasan pada Bab III.
3. BAB III : KAJIAN PUSTAKA
Kajian Pustaka sama dengan pembahasan pada Bab II.
4. BAB IV : HASIL-HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANNYA
Hasil-Hasil Penelitian dan pembahasannya sama dengan penjelasan pada
Bab III.
5. BAB V : PENUTUP
Penutup sama dengan penjelasan pada Bab III.
Daftar Pustaka
Daftar pustaka sama dengan penjelasan pada BAB II.
Lampiran-lampiran
Lampiran-lampiran sama dengan penjelasan pada BAB II.
Riwayat Hidup
Riwayat hidup sama dengan penjelasan pada BAB III.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

22

Panduan Tugas Akhir

BAB V
SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN MAGANG
Penulisan sistematika Laporan Magang disusun sebagai berikut:
Sisi Muka Hard Cover dan halaman pertama ditulis Laporan Magang dan nama
tempat magang tanpa ada judul.
PERSETUJUAN PEMBIMBING
PERNYATAAN KEASLIAN LAPORAN MAGANG ditanda tangani oleh
mahasiswa yang bersangkutan.
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I PENDAHULUAN
BAB II GAMBARAN UMUM TEMPAT MAGANG
BAB III TINJAUAN MAGANG
BAB IV KEGIATAN DAN PEMBAHASAN
BAB V PENUTUP
DAFTAR PUSTAKA
5.1.

Judul
Judul sama dengan penjelasan pada BAB II.
Sampul laporan magang berisi : (1) tulisan LAPORAN MAGANG (2)

judul (yaitu divisi/bagian penempatan magang dan nama institusi tempat magang),
(3) identitas penulis, (4) logo STEI Tazkia, (5) Program Studi dan STEI Tazkia
(tidak disingkat), dan (6) tahun penulisan.
5.2.

Lembar Pengesahan
Lembar Pengesahan yang ditanda tangani oleh Ketua Program Studi dan

dosen pembimbing.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

23

Panduan Tugas Akhir

5.3.

Persetujuan Pembimbing
Persetujuan Pembimbing ditandatangani oleh dosen pembimbing.

5.4.

Pernyataan Keaslian Laporan Magang

Pernyataan Keaslian Laporan Magang ditanda tangani oleh mahasiswa

yang bersangkutan
5.5.

Kata Pengantar
Kata pengantar sama dengan penjelasan pada BAB III.

5.6.

Daftar Isi
Daftar isi sama dengan penjelasan pada BAB II.

5.7.

Daftar Tabel
Daftar tabel sama dengan penjelasan pada BAB II.

5.8.

Daftar Lampiran
Daftar lampiran sama dengan penjelasan pada BAB II.

5.9.

Isi Laporan Magang

Isi laporan magang adalah sebagai berikut:

1.

BAB I : PENDAHULUAN
Bab I tentang pendahuluan berisi latar belakang magang yang menjelaskan

motivasi penulis melakukan magang ditempat tersebut, tujuan magang, kegunaan

magang, dan sistematika penulisan.
2.

BAB II : GAMBARAN UMUM TEMPAT MAGANG

Bab II terdiri dari Sejarah Berdirinya Lembaga Tempat Magang, Visi dan

Misi Lembaga, Perkembangan Tempat Magang, dan Bidang Usaha. Penelitian

yang menggunakan metodologi kepustakaan dapat mengungkap studi obyek
penelitian pada bab ini. Studi obyek penelitian tersebut dapat meliputi studi
biografi dan deskripsi lembaga/organisasi. Tujuan dari studi obyek penelitian ini
adalah untuk mempertajam peneliti dalam menganalisis konsep-konsep dari
tokoh/lembaga/organisasi yang bersangkutan.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

24

Panduan Tugas Akhir

3.

BAB III : TINJAUAN MAGANG

Bab ini berisi deskripsi bagian/divisi yang menjadi tempat magang dan job

description masing-masing bagian tersebut.

4.

BAB IV: KEGIATAN DAN PEMBAHASAN

Bab ini berisi kegiatan yang dilakukan di tempat magang dan

menggambarkan perbandingan antara job deskription-nya dengan praktiknya.

5.

BAB V : PENUTUP
Dalam bab ini peneliti mengungkapkan kesimpulan hasil magang dan

saran-saran yang dihasilkan sebagai implikasi dari kegiatan magang tersebut.

Daftar Pustaka
Daftar pustaka sama dengan penjelasan pada BAB II.
Lampiran-lampiran
Lampiran-lampiran sama dengan penjelasan pada BAB II.
Riwayat Hidup
Riwayat hidup sama dengan penjelasan pada BAB II.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

25

Panduan Tugas Akhir

BAB VI
TEKNIK PENULISAN
6.1.

Teknik Pengetikan
Skripsi ditulis dengan menggunakan kertas HVS 80 gram ukuran A4.

Pengetikan skripsi perlu mengikuti aturan-aturan berikut ini.

1. Diketik dengan menggunakan huruf jenis Times New Roman 12 pt.
2. Jarak antara baris satu dengan baris berikutnya pada isi Bab adalah dua spasi.
Jarak pengetikan dua spasi ini berlaku pula bagi jarak penulisan pada Daftar
Isi.
3. Batas tepi kiri 4 cm, tepi atas, tepi kanan, dan tepi bawah masing-masing 3
cm.
4. Pengetikan paragraf baru dimulai dengan awal kalimat yang menjorok masuk
ke dalam dengan lima pukulan tik dari tepi kiri atau lima huruf (1 tab) bila
dengan komputer.
5. Penulisan judul Bab menggunakan HURUF KAPITAL SEMUA, tanpa garis
bawah dan tanpa titik. Nomor Bab menggunakan angka Romawi. Setiap awal
dari judul sub-bab harus ditulis dengan HURUF KAPITAL, kecuali kata
sambung.
6. Cara penomoran menggunakan cara berikut ini:
1.1., 1.1.1, 1.1.1., dan seterusnya. Angka awal menunjukkan nomer bab.
Untuk menjelaskan poin-poin, digunakan penomoran seperti berikut:
1.,a.,1).,a).,(1), dan (a).
7. Penggunaan nomor urut di atas sebaiknya dibatasi dan jangan berlebihan,
karena pada prinsipnya karya tulis ilmiah lebih banyak menggunakan model
esei, bukan pointers.
8. Judul tabel ditulis di sebelah atas tabel, sedangkan judul untuk gambar, ditulis
di sebelah bawah.
6.2.

Cara Menulis Kutipan dan Sumber Kutipan

Cara penulisan kutipan dapat dilakukan dengan menganut cara penulisan

catatan perut (in-note) atau catatan kaki (foot note) yang diperbaharui. Beberapa

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

26

Panduan Tugas Akhir

aturan yang perlu diketahui dalam penulisan kutipan dan sumber kutipan
didasarkan kepada sistem Harvard sebagai berikut :
1. Kutipan ditulis dengan menggunakan dua tanda petik jika kutipan ini
merupakan kutipan pertama atau dikutip dari penulisannya. Jika kutipan itu
diambil dari kutipan, maka kutipan tersebut ditulis dengan menggunakan satu
tanda petik.
2. Jika bagian yang dikutip terdiri atas tiga baris atau kurang, kutipan ditulis
dengan menggunakan tanda petik (sesuai dengan ketentuan pertama) dan
penulisannya digabung ke dalam paragraf yang ditulis oleh pengutip dan
diketik dengan jarak dua spasi.
Contoh.
Salah satu dimensi kehidupan afektif-emosional ialah kemampuan memberi dan menerima
cinta, bukan cinta dalam arti yang penuh romantik atau memberikan perlindungan yang
berlebihan, melainkan cinta dalam arti a relationship that nourishes us as we give, and
enriches us we spend, and permints ego and alter ego to grow in mutual harmony (Cole, 1993
: 832).

3. Jika bagian yang dikutip terdiri atas empat baris atau lebih, maka kutipan
ditulis tanpa tanda kutip dan diketik dengan jarak satu spasi. Baris pertama
diketik mulai pada pukulan ke enam dan baris kedua diketik mulai pukulan ke
empat.
Contoh.
Lindgren (1976 : 225) memandang faktor kepribadian sebagai ego strength
yang mempengaruhi keberhasilan seseorang, sebagaimana dikemukakannya
bahwa :
Ego strength is a general omnibus type of factor that positively related to
success of all kinds, in the classroom, as well as elsewhere. Other personality
factors are specific in terms of the kind of school performance to which they
are related.
4. Jika bagian dari yang dikutip ada bagian yang dihilangkan, maka penulisan
bagian itu diganti dengan tiga buah titik. Contoh penulisan tampak pada butir
kedua di atas.
5. Penulisan sumber kutipan ada beberapa kemungkinan seperti berikut :

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

27

Panduan Tugas Akhir

a.

Jika sumber dikutip mendahului kutipan, cara penulisannya adalah nama

penulis yang dikutip dengan tahun penerbitan, dan nomor halaman yang
dikutip yang keduanya diletakkan di dalam kurung.
Contoh :
Sebagaimana dikemukakan oleh Sternberg (1984 : 41) bahwa In Piagets theory,
childrens intellectual functioning is represented in terms of symbolic logic.

b.

Jika sumber kutipan ditulis setelah kutipan, maka nama penulis, tahun
penerbitan, dan nomor halaman yang dikutip semuanya diletakkan di
dalam kurung.
Contoh :
The personality patten is inwardly determined by and closely associated with the
maturation of the physical and mental characteristics which constitute the individuals
hereditary endowment (Hurlock, 1979 : 19).

c.

Jika sumber kutipan merujuk sumber lain atas bagian yang dikutip, maka
sumber kutipan yang ditulis tetap sumber kutipan yang digunakan
pengutip tetapi dengan menyebut siapa yang mengemukakan pendapat
tersebut.
Contoh :
Chomsky (Yelon dan Weistein, 1977 : 62) mengemukakan bahwa ..children are born
with innate understanding of the structure of language.

d.

Jika penulis terdiri atas dua orang, maka nama keluarga kedua penulis
tersebut harus disebutkan. Misalnya, Sharp dan Green (1996 : 1). Kalau
penulisannya lebih dari dua orang maka yang disebutkan nama keluarga
dari penulis pertama dan diikuti oleh et al. Misalnya, Mc Clelland et al.
(1960 : 35).

e.

Jika masalah yang diikuti dibahas oleh beberapa orang dalam sumber
yang berbeda maka cara penulisan sumber kutipan itu adalah seperti
berikut.
Beberapa studi tentang anak-anak yang mengalami kesulitan belajar
(Dunkey, 1972; Miggs, 1976; Parmenter, 1976) menunjukkan bahwa
(tulis intisari rumusan yang dipadukan dari ketiga sumber tersebut).

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

28

Panduan Tugas Akhir

f.

Jika sumber kutipan itu adalah beberapa karya tulis dari penulis yang
sama pada tahun yang sama maka cara penulisannya adalah dengan
menambah huruf a, b, dan seterusnya pada tahun penerbitan.
Contoh : (Bray, 1998a, 1998b).

g.

Jika sumber kutipan itu tanpa nama, maka penulisannya adalah : (Tn.
1972 : 18).

h.

Jika yang diutarakan pokok-pokok pikiran seorang penulis, tidak perlu

ada kutipan langsung, cukup dengan menyebut sumbernya.

6.3.

Cara Menulis Angka

Cara menulis angka dalam suatu kalimat adalah sebagai berikut :

1. Ditulis dengan kata-kata apabila angka tersebut kurang dari 10. Contoh : Tiga
hari yang lalu, dia datang ke kampus ini.
2. Ditulis dengan angka Arab apabila angka tersebut 10 atau lebih. Contohnya:
Dari 30 mahasiswa yang mengikuti tes, tiga orang dinyatakan tidak lulus.
3. Untuk simbol matematika, statistika dst. penulisan dilakukan apa adanya
sesuai dengan kelaziman dalam bidang yang bersangkutan.
6.4.

Cara Menulis Singkatan

Penulisan singkatan mengikuti aturan sebagai berikut :

1. Untuk penulisan pertama kali suatu nama harus ditulis lengkap dan kemudian
diikuti dengan singkatan resminya dalam kurung. Contohnya : Dalam laporan
tahunan Bank Muamalah Indonesia (BMI) disebutkan bahwa ...
2. Untuk penulisan berikutnya singkatan resmi yang ada dalam kurung
digunakan tanpa perlu menuliskan kepanjangannya.

Contohnya : Dalam

laporan BMI tersebut dinyatakan pula bahwa ...

3. Singkatan yang tidak resmi tidak boleh digunakan.
6.5.

Cara Menulis Daftar Pustaka

Komponen-komponen yang harus dicantumkan dalam daftar pustaka ini

adalah sebagai berikut :

1. Nama penulis, dengan cara menuliskan terlebih dahulu nama belakang,
kemudian nama depan Cara ini berlaku secara umum, contohnya:
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

29

Panduan Tugas Akhir

a. Didin Hafidhuddin ditulis Hafidhuddn, Didin,

b. Didin Saefuddin ditulis Saefuddin, Didin,
2. Tahun penerbitan, judul sumber tertulis yang bersangkutan dengan dicetak
miring, kota tempat penerbit berada dan nama penerbit.
3. Baris pertama diketik mulai pukulan pertama dan baris kedua dan seterusnya
diketik mulai pukulan kelima atau satu tab dalam komputer. Jarak antara baris
satu dengan berikutnya adalah satu spasi, sedangkan jarak antara sumber satu
dengan sumber berikutnya adalah dua spasi.
6.6.

Cara Menulis Daftar Pustaka Berdasarkan Jenis Sumber yang

Digunakan.

6.6.1. Penulisan Jurnal

Penulisan jurnal sebagai Daftar Pustaka mengikuti urutan: nama belakang
penulis, nama lengkap penulis, judul artikel (ditulis di antara tanda petik), judul
jurnal ditulis miring dan ditulis penuh, nomor volume dengan angka Arab, nomor
penerbitan (jika ada) dengan angka Arab dan ditulis di antara tanda kurung dan
tahun penerbitan. Contoh :
Ibdalsyah, Pemikiran Al Ghazali tentang Dakwah melalui Sikap Kritis terhadap Isme-isme
Kontemporer. Jurnal Ilmiah Khazanah, Vol. 1 (No. 2), Mei 2005.

6.6.2. Penulisan Buku

Kalau sumber tertulisnya berupa buku maka urutan-urutan penulisannya
adalah: nama belakang penulis, nama depan, tahun penerbitan, judul buku ditulis
miring, edisi, kota asal penerbit dan penerbit. Daftar Pustaka berupa buku tulis
dengan memperhatikan keragaman berikut.
i. Jika buku ditulis oleh seorang saja, contohnya:
Hafidhuddin, Didin, 2000, Tafsir Al Hijri; Kajian Tafsir Al Quran Surat An-Nisa, Tangerang:
Yayasan Kalimah Thayyibah-Logos.

j. Jika buku ditulis dua atau tiga orang, maka semua nama ditulis, contohnya:
Chirot, David dan Karton Merton, Social Change In The Modern era. San Diego: Harcourt Brace
Jovanovich Publishers, 1986.

k. Jika buku ditulis oleh lebih dari tiga orang, digunakan et. al. (dicetak miring),
contohnya:
Hafidhuddin, Didin, et al., 2000, Pemimpin Ideal dalam Islam. Jakarta: Pustaka Zaman.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

30

Panduan Tugas Akhir

l. Jika penulis menulis lebih dari satu buku maka buku yang kedua diganti
dengan garis sampai satu tab, contohnya:
Saefuddin, Didin, 2003, Pemikiran Modern dan Postmodern Islam, Jakarta: Gramedia
Widiasarana Indonesia.
. 2005, Metodologi Studi Islam, Bogor: Granada Sarana Pustaka.

m. Jika penulis sebagai penyunting :

Philip, HWS dan Gerald Simpson (Ed.), 1976, Australia in the World of Ecucation Today and
Tomorrow, Canberra: Austrlia National Commission.

n. Jika sumber itu merupakan karya tulis seseorang dalam suatu kumpulan tulisan
banyak orang :
Saifuddin, 2000, Mengakui Kekeliruan, dalam Hafidhuddin, Didin, et al., 2000, Pemimpin
Ideal dalam Islam, Jakarta: Pustaka Zaman.

o. Jika buku itu berupa edisi :

Gabriel, J., 1970, Children Growing Up: Development of Children Personality, (third ed.),
London: University of London Press.

6.6.3. Sumber di luar Jurnal dan Buku

a. Berupa skripsi, tesis, atau disertasi, contohnya:
Mujahidin, Endin., 2004, Pengembangan Nilai-nilai Spiritual Berbasis Pesantren Kilat (Studi
Pengembangan Model Pembelajaran Pesantren Kilat yang Inovatif dan Efektif untuk
Siswa Lanjutan Sekolah Tingkat Atas), Disertasi Doktor pada PPS UPI Bandung: tidak
diterbitkan.

b. Berupa publikasi Departemen, contohnya:

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1998, Petunjuk Pelaksanaan Beasiswa dan Dana
Bantuan Operasional, Jakarta: Depdikbud.

c. Berupa dokumen, contohnya:

Proyek Pengembangan Pendidikan Guru, 1983, Laporan Penilaian Proyek Pengembangan
Pendidikan Guru, Jakarta: Depdikbud.

d. Berupa makalah
Mujahidin, E., Perencanaan Program Kerja Lembaga Pendidikan Islam. Makalah pada Basik Al
Huda, Bogor 8 April 2005.

e. Berupa surat kabar, contohnya:

Fahmi, A., 2004, Media Terus Memicu Faktor Negatif, Republika, 29 Mei 2004.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

31

Panduan Tugas Akhir

f. Sumber dari Internet

Apabila

sumbernya

internet,

maka

cara

penulisannya

adalah

Pengarang/penyunting. (Tahun), judul (edisi), [jenis medium]. Alamat di internet

[tanggal diakses].
Contoh :
Thomson, A, 1998, The Adult and the Curriculum. [Online],
Yearbook/1998/thomson, Hotml 30 Maret 2000.

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

http://www.uiuc.edu/EPS/PES-

32

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 1. Contoh Sampul Proposal Skripsi

PROPOSAL SKRIPSI
PANDANGAN PEMIMPIN AGAMA TERHADAP
PERBANKAN SYARIAH
(Studi Kasus di Wilayah Kota Bogor)

MUHAMMAD JAMALUDDIN
NIM. S. 0105.090

PROGRAM STUDI ILMU EKONOMI SYARIAH

SEKOLAH TINGGI EKONOMI ISLAM TAZKIA
BOGOR
2010 M./1431 H.
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

33

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 2. Contoh Sampul Luar Skripsi

PANDANGAN PEMIMPIN AGAMA TERHADAP

PERBANKAN SYARIAH
(Studi Kasus di Wilayah Kota Bogor)

MUHAMMAD JAMALUDDIN
NIM. S. 0105.090

PROGRAM STUDI ILMU EKONOMI SYARIAH

SEKOLAH TINGGI EKONOMI ISLAM TAZKIA
BOGOR
2010 M./1431 H.
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

34

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 3. Contoh Sampul Laporan Magang

LAPORAN MAGANG
DIVISI PEMBIAYAAN
BANK SYARIAH MANDIRI CABANG BOGOR

MUHAMMAD JAMALUDDIN
NIM. S. 0105.090

PROGRAM STUDI ILMU EKONOMI SYARIAH

SEKOLAH TINGGI EKONOMI ISLAM TAZKIA
BOGOR
2008 M./1429 H.
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

35

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 4. Contoh Sampul Dalam Skripsi

PANDANGAN PEMIMPIN AGAMA TERHADAP

PERBANKAN SYARIAH
(Studi Kasus di Wilayah Kota Bogor)

SKRIPSI
Disusun untuk Melengkapi Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Ekonomi Islam pada Program Studi Ilmu Ekonomi Syariah
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia
Bogor

MUHAMMAD JAMALUDDIN
NIM. S. 0105.090

PROGRAM STUDI ILMU EKONOMI SYARIAH

SEKOLAH TINGGI EKONOMI ISLAM TAZKIA
BOGOR
2010 M./1431 H.
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

36

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 5. Contoh Halaman Pengesahan Skripsi (setelah mengikuti sidang

skripsi)
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul PANDANGAN PEMIMPIN AGAMA TERHADAP
PERBANKAN SYARIAH (Studi Kasus di Wilayah Kota Bogor) yang disusun
oleh:
Nama

: Muhammad Jamaluddin

NIM

: S. 0105.090

telah diujikan pada tanggal 25 Agustus 2010 dan disahkan sebagai salah satu
syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi Islam pada Program Studi
Ekonomi Islam Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia Bogor.

Panitia Ujian

......................................
Ketua

.........................................
Anggota

......................................
Anggota
Diketahui:

Ketua STEI Tazkia

Ketua Program Studi

Ilmu Ekonomi Syariah

Dr. Muhammad Syafii Antonio, M.Ec

................................................

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

37

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 6. Contoh Halaman Persetujuan Pembimbing untuk Proposal Skripsi

(untuk diajukan pada seminar proposal skripsi)
PERSETUJUAN PEMBIMBING

Proposal skripsi yang berjudul PANDANGAN PEMIMPIN AGAMA

TERHADAP PERBANKAN SYARIAH (Studi Kasus di Wilayah Kota
Bogor) yang disusun oleh:
Nama

: Muhammad Jamaluddin

NIM

: S. 0105.090

telah disetujui oleh pembimbing untuk diajukan dalam seminar proposal pada
Program Studi Ilmu Ekonomi Syariah Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia
Bogor.

Pembimbing,

............................................
Pembimbing I

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

..............................................
Pembimbing II

38

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 7. Contoh Halaman Persetujuan Pembimbing Untuk Skripsi (hanya

berlaku untuk mengikuti sidang akhir)
PERSETUJUAN PEMBIMBING

Skripsi yang berjudul PANDANGAN PEMIMPIN AGAMA TERHADAP

PERBANKAN SYARIAH (Studi Kasus di Wilayah Kota Bogor) yang disusun
oleh:
Nama

: Muhammad Jamaluddin

NIM

: S. 0105.090

telah disetujui oleh pembimbing untuk diajukan dalam sidang akhir pada Program
Studi Ilmu Ekonomi Syariah Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia Bogor.

Pembimbing,

............................................
Pembimbing I

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

..............................................
Pembimbing II

39

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 8. Contoh Halaman Persetujuan Pembimbing Untuk Laporan Magang

PERSETUJUAN PEMBIMBING

Laporan Magang pada Divisi Pembiayaan di Bank Syariah Mandiri Cabang

Bogor yang disusun oleh:
Nama

: Muhammad Jamaluddin

NIM

: S. 0105.090

telah disetujui oleh pembimbing sebagai salah satu syarat kelulusan pada Program
Studi Ilmu Ekonomi Syariah Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia Bogor.

Pembimbing,

............................................
(Nama Pembimbing)

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

40

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 9. Contoh Isi Lembar Pernyataan Keaslian Skripsi

PERNYATAAN KEASLIAN PROPOSAL SKRIPSI

Dengan

ini

saya

PANDANGAN

menyatakan
PEMIMPIN

bahwa
AGAMA

proposal

skripsi

TERHADAP

dengan

judul

PERBANKAN

SYARIAH (Studi Kasus di Wilayah Kota Bogor) beserta seluruh isinya adalah
benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung
sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya
pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari
pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bogor, Agustus 2010

Yang membuat pernyataan,

Muhammad Jamaluddin
S. 0105.090

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

41

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 10. Contoh Isi Lembar Pernyataan Keaslian Skripsi

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul PANDANGAN

PEMIMPIN AGAMA TERHADAP PERBANKAN SYARIAH (Studi Kasus
di Wilayah Kota Bogor) beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya
sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara
yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat
keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung sanksi yang dijatuhkan
kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika
keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian
karya saya ini.

Bogor, Agustus 2008

Yang membuat pernyataan,

Muhammad Jamaluddin
S. 0105.090

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

42

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 11. Contoh Isi Lembar Pernyataan Keaslian Laporan Magang

PERNYATAAN KEASLIAN LAPORAN MAGANG

Dengan ini saya menyatakan bahwa Laporan Magang pada Divisi Pembiayaan
di Bank Syariah Mandiri Cabang Bogor beserta seluruh isinya adalah benarbenar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan
dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam
masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung sanksi yang
dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap
etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap
keaslian karya saya ini.

Bogor, Agustus 2008

Yang membuat pernyataan,

Muhammad Jamaluddin
S. 0105.090

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

43

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 12. Contoh Daftar Isi Skripsi

DAFTAR ISI
Halaman
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA ..............................

KATA PENGANTAR ...................................................................................

ii

ABSTRAKSI ..................................................................................................

iv

ABSTRACT ...................................................................................................

DAFTAR ISI ..................................................................................................

vi

DAFTAR TABEL ..........................................................................................

ix

DAFTAR GAMBAR .....................................................................................

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................

xi

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................

1.1. Latar Belakang ..........................................................................................

1.2. Rumusan Masalah ....................................................................................

1.3. Batasan Masalah ......................................................................................

1.4. Tujuan Penelitian .....................................................................................

1.5. Manfaat Penelitian ...................................................................................

1.6. Kerangka Pemikiran .................................................................................

10

1.7. Metode Penelitian .....................................................................................

13

1.8. Sistematika Penulisan ..............................................................................

14

BAB II TINJAUAN PUSTAKA . .................................................................

16

2.1. ...................................................................................................................

16

2.2. Dan Seterusnya ........................................................................................

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ....................................................

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

52

44

Panduan Tugas Akhir

3.1. ...................................................................................................................

52

3.2. Dan Seterusnya

BAB IV PEMBAHASAN HASIL-HASIL PENELITIAN ........................ 101
4.1. ...................................................................................................................
4.2. Dan Seterusnya
BAB V PENUTUP ....................................................................................... 118
A. Simpulan .................................................................................................. 118
B. Saran-saran ............................................................................................... 119
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 122
LAMPIRAN-LAMPIRAN ........................................................................... 128
RIWAYAT HIDUP ........................................................................................ 140

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

45

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 13. Contoh Daftar Isi Laporan Magang

DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR ....................................................................................

DAFTAR ISI ...................................................................................................

iii

DAFTAR TABEL ...........................................................................................

DAFTAR GAMBAR ......................................................................................

vi

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. vii

BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................

1.1. Latar Belakang Magang ............................................................................

1.2. Tujuan Magang

.............................................................................

1.3. Sistematika Penulisan ............................................................................... 14

BAB II BANK SYARIAH MANDIRI CABANG BOGOR . ...................... 16
2.1. Sejarah Berdirinya BSM Cabang Bogor ................................................... 16
2.2. Visi dan Misi BSM Cabang Bogor ........................................................... 18
2.3. Perkembangan BSM Cabang Bogor ......................................................... 20
2.4. Bidang Usaha BSM Cabang Bogor........................................................... 22
BAB III TINJAUAN MAGANG.................................................................... 25
6.7.

Deskripsi Divisi-Divisi di BSM Cabang Bogor ....................................... 25

6.8.

Job Description Masing-Masing Divisi ................................................... 28

BAB IV PEMBAHASAN HASIL-HASIL PENELITIAN ......................... 30

4.1. Kegiatan Yang Telah Dilakukan Selama Magang di Divisi Pembiayaan
BSM Cabang Bogor .................................................................................. 30
4.2. Analisis Kesesuaian Antara Praktek dengan Job Description .................. 35
BAB V PENUTUP ........................................................................................ 38
Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

46

Panduan Tugas Akhir

5.1. Simpulan .................................................................................................. 38

5.2. Saran-saran ................................................................................................ 40
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................ 42
RIWAYAT HIDUP ......................................................................................... 45

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

47

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 14. Contoh Daftar Tabel

DAFTAR TABEL
Halaman
2.1 Kurikulum Pesantren Kilat Departemen Agama Kabupaten Bogor .......... 83
2.2 Sebaran Waktu Penyampaian Materi Pesantren Kilat ............................... 84
2.3 Sebaran Teknik Pembelajaran.................................................................... 85
4.1 Klasifikasi Tenaga Kependidikan SMUN V .............................................. 133
4.2 Sebaran Siswa SMUN V ............................................................................ 134
4.3 Klasifikasi Tenaga Kependidikan SMU Bina Bangsa Sejahtera .............. 144
4.4 Sebaran Siswa SMU Bina Bangsa Sejahtera ............................................. 145
4.5 Klasifikasi Tenaga Kependidikan SMU Taman Islam ............................. 155
4.6 Sebaran Siswa SMU Taman Islam ........................................................... 155

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

48

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 15. Contoh Daftar Gambar

DAFTAR GAMBAR
Halaman
1.1 Kerangka Pemikiran Pengembangan Model Pembelajaran Pesantren
Kilat ........................................................................................................... 20
2.1 Perbedaan Jenis Pesantren dalam Penguasaan Ilmu .................................. 31
2.2 Penggunaan Metodologi dan Teknik dalam Pembelajaran
di Pesantren ................................................................................................ 67
3.1 Tahapan Penelitian Model Pembelajaran Pesantren Kilat ........................ 116
3.2 Konfigurasi Model Sistem Informasi Pesantren Kilat ............................... 125
3.3 Alur Model Sistem Informasi Pesantren Kilat ........................................... 127
4.1 Struktur Organisasi SMUN V Tahun 2007-2008 ...................................... 132
4.2 Klasifikasi Materi Pesantren Kilat SMUN V ............................................. 137
5.1 Model Akhir Pembelajaran Pesantren Kilat .............................................. 239
5.2 Tampilan Program Phpdev ...................................................................... 242
5.3 Tampilan Awal Md-PesanTren kilat .......................................................... 243
5.4 Tampilan Instruksi Umum ........................................................................ 244

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

49

Panduan Tugas Akhir

Lampiran 16. Contoh Daftar Lampiran

DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
2.1 Kurikulum Pendidikan Agama Islam untuk SLTA ................................... 260
3.1 Instrumen Wawancara ............................................................................... 263
3.2 Instrumen Tes Pesantren Kilat .................................................................. 276
4.1 Foto Kegiatan Pesantren Kilat SMUN V Bogor ....................................... 280
4.2 Jadwal Kegiatan Pesantren Kilat SMUN V .............................................. 281
4.3 Foto Kegiatan Pesantren Kilat SMU Bina Bangsa Sejahtera.................... 282
4.4 Jadwal Kegiatan Pesantren Kilat SMU Bina Bangsa Sejahtera ................ 283
4.5 Tabel Kerja Uji Korelasi Antara Keikutsertaan dalam Pesantren Kilat
Dengan Nilai Pre-test dan Post-test .......................................................... 284
5.1. Kurikulum Pesantren Kilat ........................................................................ 286

Sekolah Tinggi Ekonomi Islam Tazkia

50