Disusun Oleh :
1.
Kelas : XI TEI 1
2.
Angga Pryambudi
Kelas : XI TEI 1
3.
Kelas : XI TEI 1
4.
Kelas : XI TEI 1
HALAMAN PENGESAHAN
PROPOSAL PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
Oleh :
1.
Kelas : XI TEI 1
2.
Angga Pryambudi
Kelas : XI TEI 1
3.
Kelas : XI TEI 1
4.
Kelas : XI TEI 1
Menyetujui,
Ketua Program Keahlian
Pembimbing Lapangan
NIY. 05-0103
NIY. 06-0115
Kepala Sekolah
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN
ii
DAFTAR ISI
iii
I.
Latar Belakang
II.
Perumusan Masalah
III.
Ruang Lingkup
V. Metode Penulisan
3
VI. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
I. LATAR BELAKANG
Sekolah Menengah Kejuruan sekarang sedang menjadi sorotan di
dalam dunia kerja dunia industri. Hal ini dapat memacu siswa
untuk lebih bisa menghadapi tantangan era globalisasi. Teknik
Elektronika Industri diharapkan dapat memberikan terobosan baru
dalam bidang teknologi instrumentasi dan kendali. Untuk dapat
menghadapi secara langsung, peserta didik diwajibkan untuk
melaksanakan Praktik Kerja Industri ( Prakerin ). Dimana teori
yang didapatkan selama di sekolah sekitar 40% dan pelaksanaan
praktik dilapangan 60%, sehingga peserta didik memiliki keahlian
di bidangnya.
II.
PERUMUSAN MASALAH
Teknologi sekarang ini semakin hari semakin maju, Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) diharapkan dapat memberikan terobosan
baru dalam bidang Elektronika khususnya teknik Elektronika
Industri. Siswa diharapkan mampu memecahkan masalah yang
sering dihadapi dalam dunia industri terutama bidang otomatisasi.
Siswa dihadapkan dengan permasalahan secara langsung dengan
permasalah di industri dengan Praktik Kerja Industri.
III.
RUANG LINGKUP
Ruang lingkup peserta Praktik Kerja Industri pada :
1. Kendali menggunakan Kontaktor.
2. Kendali menggunakan PLC.
3. Kendali menggunakan gabungan PLC dan MC.
4. Kendali menggunakan mikrokontroller dan mikroprosessor.
IV.
2.
3.
4.
Bagi Penulis.
a.
b.
2.
Bagi Perusahaan.
a. Ikut menunjang program kepegawaian, serta membantu
pemerintah
dalam
menyiapkan
tenaga
kerja
yang
berpengalaman di bidangmya.
b. Sebagai upaya ikut membantu menyiapkan tenaga terampil
bagi siswa yang akan terjun ke dunia kerja.
c. Menjalin
kerja
sama
dan
saling
mengenal
antara
Bagi Sekolah.
a. Mengetahui kemampuan siswa dalam menguasai materi
pelajaran yang diperoleh di sekolah.
b. Mengetahui kemampuan siswa dalam menerapkan ilmunya
dan sebagai bahan evaluasi.
c. Memberikan gambaran tentang kesiapan siswa dalam
menghadapi dunia kerja yang sebenarnya.
V.
METODE PENULISAN
Metode penulisan yang digunakan dalam menyusun laporan Prakerin ini
adalah dengan cara :
Pengamatan langsung pada objek yang ada pada departemen atau
instansi terkait untuk mendapatkan data-data yang diperlukan.
Bimbingan serta arahan dan penjelasan dari pembimbing.
Studi literatur dan perpustakaan, dilakukan dengan membaca bukubuku yang berkaitan.
VI.
Waktu
Tempat
VII.
VIII.
BAB I
BAB II
: LANDASAN TEORI
Pada bab ini, penulis menjabarkan tentang landasan
teori tentang banyak pengendalian yang di temukan di
lapangan,
BAB III
BAB IV
: PELAKSANAAN PRAKTIK
Bab ini menjelaskan tentang pelaksanaan praktik
selama prakerin di perusahaan.
: PENUTUP
Bab ini berisi tentang kesimpulan dan saran
IX.
PENUTUP
Demikian rencana dan tujuan Praktik Kerja Lapangan ini saya ajukan
dengan harapan semoga pihak memberikan perhatian terhadap pelaksanaan
kegiatan Prakerin ini. Akan sangat berarti jika seluruh rencana terealisasi dengan
baik. Terima Kasih.
Banjarnegara, 13 Nopember 2013
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.