SEKOLAH KEBANGSAAN BONGOR,

33320 GERIK, PERAK.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

BAHASA MALAYSIA
TAHUN 5
KSSR
2015

OLEH:
SITI AISHAH BINTI ISMAIL

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SK TAHUN LIMA 2015

MINGG
U
1

TEMA / TAJUK

TEMA 1
KELUARGA
BERWAWASAN
Unit 1
TAJUK : Impian
Keluarga
.

STANDARD KANDUNGAN

1.2 Mendengar, mengecam dan mneyebut

bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

1.2.6 Mendengar, memahami dan

menyebut pelbagai ragam ayat
dengan struktur binaan ayat yang
betul dan tepat.

2.2 Membaca dan memahami perkataan,

frasa dan ayat daripada pelbagai
sumber dengan sebutan yang betul.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat

yang mengandungi perkataan
berimbuhan pinjaman dalam
bahan bacaan prosa dengan
sebutan yang betul daripada
pelbagai sumber dan memahami
perkataan yang dibaca.

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s.2
Bahagian B:
Cerita Naratif
Ulasan: m.s. 4

STANDARD PEMBELAJARAN

3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan,

frasa dan ayat secara mekanis dengan
betul dan kemas.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian secara
didik
hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan

kata dengan betul mengikut konteks.

3.2.6 Menulis teks puisi secara

mekanis dengan betul dan kemas

4.1.1 Menyebut dan memahami seni

kata lagu melalui nyanyian
sambil berlakon .

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
Pendidikan Moral
Sejarah
Kemahiran Hidup
Nilai murni
Kasih sayang
Kerajinan
Keberanian
Hormat-menghormati
Rasional
KBT
Menjana idea
Kontekstual
Mengecam
Menghubungkait
Membuat gambaran
mental
Kinestatik
Interpersonal

5.1.1 Memahami dan menggunakan

kata nama am tak hidup bukan
institusi abstrak dan
penjodoh bilangan
mengikut konteks dengan betul.

MINGG
U
2

TEMA / TAJUK
KELUARGA
BERWAWASAN
Unit 2
TAJUK : .Keluarga
Kreatif

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A: m.s 12
Bahagian B:
m.s.5 (Keluarga Saya)
Ulasan: m.s.11

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM

1.3 Mendengar, memahami dan

memberi respons terhadap sesuatu
arahan, soalan dan pesanan yang
didengar dengan betul.

1.3.1 Mendengar, memahami dan

memberikan respons
terhadap arahan berdasarkan
ayat perintah mengikut intonasi
dengan betul.

Ilmu
TMK
Muzik
Sastera
Keusahawanan

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan

dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang

mengandungi pelbagai ragam
ayat secara mekanis
dengan lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul.

Nilai murni
Hormat-menghormati
Kesyukuran
Kerajinan
Kesyukuran
Bertatasusila

3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan,

frasa dan ayat secara mekanis dengan
betul dan kemas.

3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan

majmuk secara
mekanis
dalam bentuk tulisan
berangkai dengan betul dan
kemas.

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni

dalam lagu melalui nyanyian secara
didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan

kata dengan betul mengikut konteks.

4.1.2 Memahami dan mengubahsuai

seni kata lagu secara berpandu
dan mempersembahkannya
melalui nyanyian secara didik
hibur.
5.1.2 Memahami dan menggunakan
kata nama khas hidup manusia
dengan nama panggilan atau
gelaran yang betul mengikut
konteks.

KBT
Menghubungkait
Menganalisis
Mengecam
Menjana idea
Interprsonal
BCB- Bacaan Intensif
- Menulis
perenggan
Muzik
Kontekstual
Interpersonal

MINGG
U

TEMA / TAJUK

3/4

KELUARGA
BERWAWASAN
Unit 3
TAJUK : Motivasi
keluarga .

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s. 20
Bahagian B:
m.s. 19 (Peristiwa)
Ulasan: m.s. 15

STANDARD KANDUNGAN
1.3 Mendengar, memahami dan memberi
respons terhadap sesuatu arahan,
soalan dan pesanan yang didengar
dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

2.4 Membaca dan memahami maklumat

yang tersurat dan tersirat daripada
pelbagai bahan untuk memberi respons
dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataaan
frasa dan ayat dengan betul..

5.1 Memahami dan menggunakan golongan

kata dengan betul mengikut konteks.

STANDARD PEMBELAJARAN
1.3.2 Mendengar, memahami dan
memberikan respons secara lisan
terhadap ayat tanya yang
mengandungi kata tanya dengan
betul.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi pelbagai
ayat tunggal dan ayat majmuk
berbilang subjek dan predikat
secara mekanis dengan l
lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.4.1 Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat daripada
idea utama dan idea samping
dalam pelbagai bahan bagi
membuat ramalan dengan tepat.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan
pemahaman berdasarkan soalan
bertumpu dan bercapah secara
kritis dengan betul.
3.3.4 Membina kerangka dan menulis
karangan berbentuk naratif dan
imaginatif dengan betul.
5.1.4 Memahami dan menggunakan
kata kerja aktif transitif dan kata
kerja pasif mengikut konteks
dengan betul.

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
Pendidikan Moral
Bimbingan dan
Kaunseling
Nilai murni
Kasih sayang
Bekerjasama
KBT:
Menjana idea
Mengecam
Membuat gambaran
mental
Menilai
Menghubungkait
Interpersonal
KMD-meramal
BCB-Bacaan intensif
Kontekstualmengaplikasikan
Memindahkan
maklumat

MINGG
U
5

TEMA / TAJUK
TEMA 2
KESIHATAN DAN
KEBERSIHAN
Unit 4 : Bersih dan
sihat .

STANDARD KANDUNGAN
1.3 Mendengar,memahami dan memberi
respons terhadap sesuatu arahan
soalan dan pesanan yang didengar
dengan betul.

1.3.3 Mendengar,mwemahami dan

memberikan respons dengan
menyampaikan pelbagai pesanan
mengikut urutan.

2.4 Membaca dan memahami maklumat

yang tersurat dan tersirat daripada
pelbagai bahan untuk memberi respons
dengan betul.

2.4.2 Membaca dan memahami

maklumat yang tersurat daripada
pelbagai bahan untuk membuat
keputusan dengan alasan yang
betul.
3.3.4 Meina kerangka dan menulis
karangan berbentuk naratif dan
imeginatif dengan betul.
4.1.2 Memahami dan mengubah suai
seni kata lagu secara berpandu
dan mempersembahkannya
melalui nyanyian secara didik
hibur.

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s.29
Bahagian B:
m.s 27 (autobiografi)
Ulasan: m.s 25

STANDARD PEMBELAJARAN

3.3 Membina dan menulis perkataan,frasa

dan ayat dengan betul.

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni

dalam lagu melalui nyanyian secara
didik hibur..

5.1 Memahami dan menggunakan golongan

kata dengan betul mengikut konteks.

5.1.4 Memahami dan menggunakan

kata kerja aktif transiitif dan kata
kerja pasif mengikut konteks
dengan betul.

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
Kesihatan
Pendidikan Kesihatan
Kepenggunaan
Nilai Murni
Prihatin
Rasional
Kasih sayang
Kebersihan fizikal dan
mental
KBT
KP-Interpersonal
KB-menyusun
mengikut
urutan
KB-membuat
keputusan
KB-mengkonsepsikan
idea
KB-Menjana idea
KB-Mereka cipta
BCB-Bacaan intensif
Konstruktivismemengembangkan idea
Kontekstualmengaplikasikan

MINGG
U
6

TEMA / TAJUK
KESIHATAN
DAN KEBERSIHAN
Unit 5
TAJUK : Aktif dan
cergas .

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A: m.s. 33
Bahagian B:
m.s 35 (surat tidak
rasmi)
Ulasan: m.s 31

STANDARD KANDUNGAN
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
pelbagai bahan untuk memberi respons
dengan betul.

3.4 Menulis imlak dengan tepat.

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan

menggunakan bahasa badan secara
kreatif semasa bercerita secara didik
hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan

kata dengan betul mengikut konteks.

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
menggunakan kata gelaran yang
sesuai dalam situasi formal
secara bertatasusila.
2.4.3 Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat dengan tepat daripada
pelbagai bahan untuk membuat
ulasan dengan betul.
3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda
dengan ejaan yang tepat secara
imlak. .
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan
sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul serta menggunakan l
aras bahasa yang sesuai semasa
bercerita.
.
5.1.5 Memahami dan menggunakan
kata adjektif dan kata bantu
mengikut konteks dengan
betul .

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
Pendidikan Jasmani
Matematik
Semangat
kemasyarakatan
Pendidikan Kesihatan
Nilai Murni
Hemah tinggi
Kesederhanaan
Kebersihan fizikal dan
mental
Rasional
Kerjasama
Kasih sayang
KBT
KB, mengecam
KB-membuat
kesimpulan
KB-menaakul
KP-interpersonal
KP-Verbal Linguistik
BCB-menulis
perenggan
BCB-Bacaan imbasan
Konstruktivismemembuat penilaian

MINGG
U
7/8

TEMA / TAJUK
KESIHATAN DAN
KEBERSIHAN
Unit 6
TAJUK : Sihat emosi

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s. 40,41
Bahagian B:-

STANDARD KANDUNGAN
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila.

2.5 Membaca, memahami dan menaakul

untuk memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan dengan
betul.

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
menggunakan kata ganti nama
diri dan kata ganti nama tunjuki
dengan betul dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila.
2.5.1 Membaca dan memahami
maklumat yang terdapat dalam
bahan puisi dengan betul

Ulasan: m.s 38
3.4 Menulis imlak dengan tepat.

3..2.4 Menulis imlak ,frasa dan ayat

yang mengandungi pelbagai jenis
kata ganda dengan ejaan dan
tanda baca yang tepat.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan

kata dengan betul mengikut konteks
5.1.6 Memahami dan menggunakan
kata hubung pancangan relatif
dan kata hubungan pancangan
komplemen mengikut konteks
dengan betul.

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
Psikologi
Kesusateraan
Sains
Pendidikan Moral
Nilai Murni
Kebersihan fizikal dan
mental
Hemah Tinggi
Baik hati
Rasional

KBT
KB-mengecam
Menaakul
Menganalisis
Menjanakan idea
KP-Interpersonal
KontekstualMenghubungkaitkan
Mengaplikasikan
BCB-Bacaan imbasan

MINGG
U
9

TEMA / TAJUK
KESELAMATAN
Unit 7
TAJUK : Keselamatan
semasa
bersukan

STANDARD KANDUNGAN
1.4 Bertutur,berbual dan menyatakan
pemintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila.
2.5 Membaca,memahami dan menaakul
untuk memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan dengan
betul.

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.4 Menyatakan permintaan tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber menggunakan
ayat yang gramatis dan bahasa
badan yang sesuai dalam situasi
formal secara bertatasusila.
2.5.2 Membaca,memahami dan
menaakul maklumat yang
terdapat dalam bahan puisi
dengan betul.

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s. 46
Bahagian B:
m.s 49 (cerita)
Ulasan: m.s 51

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang

sesuatu perkara daripada pel.bagai
sumber

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul

mengikut urutan daripada
pelbagai sumber.

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan

menggunakan bahasa badan secera
kreatif semasa bercerita secara
didik hibur.

4.2.2 Mengujarkan cerita dengan

menggunakan bahasa yang
indah untuk menyampaikan idea
dengan bahasa badan yang
kreatif.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan

Kata dengan betul mengikut konteks.

.
5.1.7 Memahami dan menggunakan
kata nafi ,kata pembenar ,kata
arah,kata bilangan mengikut
konteks dengan betul.

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
Pendidikan Jasmani
Pendidikan kesihatan
TMK
Nilai Murni
Hemah tinggi
Rasional
Kebebasan
Kerjasama
KBT
KBmenghubungkaitkan
menaakul
Menyusun mengikut
urutan
Menjana idea
mengecam
KP-Verbal linguistik
Interpersonal
Konstruktivitismemenerangkan
Kontekstual
menghubungkaitkan

MINGG
U
10

TEMA / TAJUK
KESELAMATAN
Unit 8
TAJUK : Keselamatan
persekitaran

STANDARD KANDUNGAN
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu
perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca ,memahami dan menaakul
untuk memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan
dengan betul.

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s.52
Bahagian B:
m.s 52 (cara-cara
menjaga
keselamatan)
Ulasan: m.s. 56

3.6 Menulis untuk menyampaikan

maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan bahasa yang
santun.

5.2 Memahami dan menggunakan

pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul

STANDARD PEMBELAJARAN
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara
dengan tepat,sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul
menggunakaan ayat yang
mengandungi laras bahasa yang
sesuai..
2.5.3 Membaca , memahami dan
menaakul bahan puisi
untuk memindahkan maklumat
kepada bentuk prosa dengan
betul.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan
maklumat yang betul dengan
menggunakan idea utama dan
idea sampingan secara kohessi
dan koheren dengan bahasa yang
santun.
5.2.1 Memahami dan menggunakan
imbuhan apitan pada kata kerja
mempeR...kan,mempeR...,mempeR..
.kan,
dipeR...i serta imbuhan sisipan dalam
pelbagai situasi dengan betul..

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
Sains dan teknologi
Pendidkan
keselamatan jalan raya
Pendidikan jasmani
Peraturan Sosio
budaya
Nilai Murni
Rasional
Hemah Tinggii
Keselamatan
Kasih sayang
KBT
KB-membuat
gambaran mental
KB-Mensintes
KB-menjanakan idea
KB-mengecam
KB-menganalisis
KontekstualMenghubungkaitkan
Mengaplikasikan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

9

MINGG
U
11

TEMA / TAJUK
KESELAMATAN
Unit 9
TAJUK : Patuhi
peraturan
jaminan
keselamatan.

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A: m.s.58
Bahagian B:
m.s. 61 (syarahan)
Ulasan: m.s. 62

STANDARD KANDUNGAN
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu
perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.

2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan

bukan sastera yang sesuai bagi
memupuk minat membaca.

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat

tentang sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang santun

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan

menggunakan bahasa badan dengan
kreatif melalui lakonan secara didik
hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.

STANDARD PEMBELAJARAN
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara
yang dialami dengan
tepat,intonasi yang betul dengan
menggunakan ayat yang
mengandungi laras bahasa yang
sesuai.
2.6.1 Membaca pelbagai bahan sastera
yang sesuai untuk meningkatkan
daya fikir secara kritis.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan
maklumat yang betul berbentuk
syarahan,ucapan dan pidato
dengan betul serta menggunakan
bahasa yang santun
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan
sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul serta menggunakan
bahasa badan yang kreatif
melalui lakonan.
5.2.1 Memahami dan menggunakan
imbuhan apitan pada kata kerja
mempeR.... kan, mempeR...i,
dipeR...kan dipeR.. i serta
imbuhan sisipan dalam pelbagai
situasi dengan betul.
5.2.2 Memahami dan menggunakan
kata ganda berentak dalam
pelbagai situasi dengan betul.

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
Pendidkan Siivik dan
kewarganegaraan
Sastera
Peraturan Sosio
Budaya
Nilai Murni
Kesyukuran
Hemah Tinggi
Kerjasama
Rasional
KBT
KBMenghubungkaitkan
Menilai
Menjanakan idea
Membuat gambaran
mental
menganalisis
KP-Verbal Linguistik
Interpersonal
BCB-Bacaan intensif
Konstruktivisme
Mengembangkan idea
Kontekstual
Menghubungkaitkan

10

MINGG
U

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

12

KEMASYARAKATAN

1.6 Berbicara untuk menyampaokan

maklumat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan tepat
secara bertatasusila.

Unit 10
TAJUK: Muafakat
membawa
berkat

2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan

bukan sastera yang sesuai bagi
memupuk minat membaca.
Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s.71
Bahagian B:
m.s 71 (ucapan)
Ulasan: m.s 73

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat

tentang sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang santun.

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan

menggunakan bahasa badan dengan
kreatif melalui lakonan secara didik
hibur

5.2 Memahami dan menggunakan

pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.

STANDARD PEMBELAJARAN
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan
maklumat yang tersurat dan
tersirat dengan tepat tentang
sesuatu perkara secara
bertatasusila.

2.6.2 Membaca dan memahami

pelbagai bahan bukan sastera
untuk memperkaya laras bahasa.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan
maklumat yang betul berbentuk
syarahan, ucapan dan pidato
dengan betul serta menggunakan
bahasa yang santun.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan
sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul serta menggunakan
bahasa badan yang kreatif
melalui lakonan.
5.2.3 Memahami dan menggunakan
kata majmuk istilah khusus dalam
bidang ilmiah dan kata majmuk
yang mendukung maksud kiasan
dengan betul dalam pelbagai
situasi.

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
Sains
Pendidikan Sivik dan
kewarganegaraan
Peraturan sosio budaya
Pendidikan Moral
Sains Kemasyarakatan
Nilai Murni
Kerjasama
Semangat
bermasyarakat
KBT
KB-membuat inferens
Merumus
Menjanakan idea
Mengkonsepsikan idea
Mengecam
KPInterpersonal
Kinestetik
KonstruktivismeMenghubungkaitkan
BCBBacaan intensif

11

MINGG
U
13

TEMA / TAJUK
KEMASYARAKATAN
Unit 11

STANDARD KANDUNGAN
1.6 Berbicara untuk menyampaokan
maklumat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan tepat
secara bertatasusila.

TAJUK : Kita memberi

orang merasa
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai
sumber dengan sebutan yang betul.
Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s. 78
Bahagian B:
m.s 77 (Pidato)
Ulasan: m.s 75

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat

tentang sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang santun.

5.3 Memahami dan membina ayat yang

betul dalam pelbagai situasi.

STANDARD PEMBELAJARAN
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan jelas daripada
media elektronik menggunakan
ayat yang mengandungi
peribahasa secara bertatasusila.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat
yang mengandungi perkataan
berimbuhan pinjaman dalam
bahan bacaan prosa dengan
sebutan yang betul daripada
pelbagai sumber dan memahami
perkara yang dibaca.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan
maklumat yang betul berbentuk
syarahan, ucapan dan pidato
dengan betul serta menggunakan
bahasa yang santun.

5.3.1 Memahami dan membina ayat

tunggal dan ayat majmuk dengan
peluasan subjek dan predikat
dengan betul dalam pelbagai
situasi.

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
Pendidikan Moral
Sains kemasyarakatan
Kemasyarakatan

Nilai murni
Kerjasama
Semangat
Bermasyarakat
Kasih sayang
KBT
KBmenghubungkaitkan
Mensintesis
Menjanakan idea
KPInterpersonal
Konstrukktivisme
Mengembangkan idea
BCB
Bacaan intensif
Bacaan imbasan

12

MINGG
U
14

TEMA / TAJUK

KEMASYARAKATAN

STANDARD KANDUNGAN
1.7 Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila.

Unit 12
TAJUK : Sedia
membantu

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan

dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s.83
Bahagian B:
m.s 82 (Penulisan
kreatif)
Ulasan: m.s 86

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam

pelbagai genre dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan
kreatif melalui lakonan secara didik
hibur.

5.3 Memahami dan membina ayat yang

betul dalam pelbagai situasi.

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM

1.7.2 Berbincang dan mengemukakan

pendapat secara kritis tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis
secara bertatasusila.

Ilmu
Sains kemasyarakatan
Kemasyarakatan
Pertanian
Pendidikan Moral

2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang

mengandungi pelbagai ragam
ayat secara mekanis dengan
lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
3.7.1 Menghasilkan draf perenggan
pendahuluan, isi,dan penutup
dalam penulisan kreatif dengan
betul.
4.3.2 Mengujarkan dialog yang
dihasilkan daripada bahan
rangsangan untuk menyampaikan
nilai murni dengan menggunakan
bahasa yang indah dan bahasa
badan yang sesuai melalui
lakonan.
5.3.2 Memahami dan membina ayat
cakap ajuk dan cakap pindah
dengan betul dalam pelbagai
situasi.

Nilai murni
Prihatin
Kerjasama
Keberanian
Hemah tinggi
KBT
KB
-menjanakan idea
mengkonsepsikan
menganalisis
KP- Verbal linguistik
kontekstual
menghubungkaitkan
mengaplikasikan
kontruktiivisme
mengembangkan idea
BCBbacaan mekanis
bacaan imbasan

13

MINGG
U
15

TEMA / TAJUK
WARISAN BANGSA
Unit 13
TAJUK:Uniknya
Budaya Kita
Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s. 94
Bahagian B:
m.s 93 (imaginatif)
Ulasan: m.s 95

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM

1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut

bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

1.2.6 Mendengar, memahami dan

menyebut pelbagai ragam ayat
dengan struktur binaan ayat yang
betul dan tepat.

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan

dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang

mengandungi ayat tunggal dan
ayat majmuk berbilang subjek
dan
predikat secara mekanis dengan
lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

Ilmu
Pendidikan Moral
Peraturan Sosio
budaya
Seni bina
Sains kemasyarakatan
Sejarah

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam

pelbagai genre dengan betul.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi
dengan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang indah
secara didik hibur

5.1 Memahami dan menggunakan golongan

kata dengan betul mengikut konteks

3.7.2.Menghasilkan bahan penulisan

kreatif berbentuk imaginatif dan
deskriptif menggunakan ayat
gramatis dengan betul.
4.4.1 Melagukan syair dengan
sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul serta memahami syair
tersebut.
5.1.1 Memahami dan menggunakan
kata nama am tak hidup bukan
institusi abstrak dan penjodoh
bilangan mengikut konteks
dengan betul.

Nilai murni
Hemah tinggi
Hormat menghormati
kesyukuran
KBT
KB- menganalisis
Menghubungkaitkan
Menjana idea
Menaakul
KP-Interpersonal
Verbal linguistik
BCB-Bacaan intensif
Bacaan luncuran
Konstrukktivismemengembang idea

14

MINGG
U
16/17

TEMA / TAJUK
WARISAN BANGSA
Unit 14
TAJUK : Citra seni

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s. 101
Bahagian B:
m.s 97 (syarahan)
Ulasan: m.s 98

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

1.3 Mendengar, memahami dan memberi

respons terhadap sesuatu arahan,
soalan dan pesanan yang didengar
dengan betul.

1.3.1 Mendengar, memahami dan

memberikan respons terhadap
arahan berdasarkan ayat perintah
mengikut intonasi dengan betul.

2.4 Membaca dan memahami maklumat

yang tersurat dan tersirat daripada
pelbagai bahan untuk memberi respons
dengan betul.

2.4.1 Membaca dan memahami

maklumat yang tersurat daripada
idea utama dan idea sampingan
dalam pelbagai bahan bagi
membuat ramalan dengan tepat.

3.8 Mengedit dan memurnikan hasil

penulisan dengan betul.

4.4 Melafazkan dan memahami puisi

dengan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang indah
secara didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan

kata dengan betul mengikut konteks.

3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil

penulisan daripada aspek ejaan,
tanda baca, kosa kata dan
struktur ayat dalam penulisan.
4.4.2 Membina syair secara terkawal
dan melagukannya. dengan
sebutan dan intonasi yang betul
dan jelas secara didik hibur serta
memahami syair tersebut.
5.1.2 Memahami dan menggunakan
kata nama khas hidup manusia
dengan nama panggilan atau
gelaran yang betul mengikut
konteks.
5.1.3 Memahami dan menggunakan
kata ganti nama diri tanya

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
Seni Teater
Seni pertukangan
Peraturan Sosio
Budaya
Kesenian dan
kebudayaan
Seni persembahan
Nilai murni
Hemah tinggi
Menghargai warisan
Kesyukuran
Bertatasusila
KBT
KB-membuat
gambaran mental
Inferens
Menganalisis
Menjanakan idea
Mengecam
KP-Verbal Linguistik
Kontekstual
Menghubungkaitkan
mengaplikasikan
KMD-meramal
BCB-bacaan imbasan
15

mengikut konteks yang betul.

MINGG
U

TEMA / TAJUK

18/19

WARISAN BANGSA

Unit 15
TAJUK : Keindahan
Seni

STANDARD KANDUNGAN
1.3 Mendengar, memahami dan memberi
respons terhadap sesuatu arahan,
soalan dan pesanan yang didengar
dengan betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada
pelbagai bahan untuk memberi respons
dengan betul.

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s.102
Bahagian B:
m.s 104 (cerita asal
usul)
Ulasan: m.s 105

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan

sastera dan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau dibaca dengan
betul.

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni

dalam lagu melalui nyanyian secara
didik
hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan

kata dengan betul mengikut konteks.

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM

1.3.2 Mendengar, memahami dan

memberikan respons secara lisan
terhadap ayat tanya yang
mengandungi kata tanya dengan
betul.

Ilmu
Peraturan sosio budaya
Sejarah
Muzik
Kesenian
Seni tari
Nilai Murni
-Semangat
bermasyarakat
Rasional
Kesyukuran
Patriotisme
Menghrgai warisan
KBT
KBMenghubungkaitkan
Membuat keputusan
Mengitlak
Menganalisi
Mengenal pasti
KP
Interpersonal
Kinestetik
Konstruktivisme-menilai
BCB
-menulis perenggan
Bacaan intensif

2.4.2 Membaca dan memahami

maklumat yang tersurat daripada
pelbagai bahan untuk membuat
keputusan dengan alasan yang
betul.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan
sastera yang didengar, ditonton
atau dibaca dengan jelas dan
menggunakan ayat yang
gramatis.
4.1.1 Menyebut dan memahami seni
kata lagu melalui nyanyian
sambil berlakon .
5.1.4 Memahami dan menggunakan
kata kerja aktif transitif dan kata
kerja pasif mengikut konteks
dengan betul.
5.1.5 Memahami dan menggunakan
kata adjektif dan kata bantu
mengikut konteks dengan betul.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

16

MINGG
U
20-21

TEMA / TAJUK
TEMA : 6
PERTANIAN DAN
PENTERNAKAN DI
MALAYSIA
UNIT 16
TAJUK : Kejayaan
Tanaman Kita

STANDARD KANDUNGAN
1.3 Mendengar, memahami dan memberi
respons terhadap sesuatu arahan, soalan
dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons dengan
betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat secara mekanis dengan
betul dan kemas.

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s. 112
Bahagian B:
m.s 114 (mengarang
pantun)
Ulasan: m.s 115

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni

dalam lagu melalui nyanyian secara didik
hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan

kata dengan betul mengikut konteks.

STANDARD PEMBELAJARAN
1.3.3 Mendengar, memahami dan
memberikan respons dengan
menyampaikan pelbagai pesanan
mengikut urutan.
2.4.3 Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan tersirat
dengan tepat daripada
pelbagai
bahan untuk membuat ulasan yang
betul.
3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan
secara mekanis dengan betul dan
kemas.
4.1.2 Memahami dan mengubahsuai
seni kata lagu secara berpandu dan
mempersembahkannya melalui
nyanyian secara didik hibur.

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
- Ekonomi
- Geografi
-Pertanian
-Muzik
Nilai Murni
- Berdikari
- Kesyukuran
- Rasional
KBT
- PAK
-Naturalis
- Kontekstual
- Konstruktivisme
- TKP

5.1.6 Memahami dan menggunakan

kata hubung pancangan keterangan
dengan betul mengikut konteks.

17

MINGG
U
22

TEMA / TAJUK
TEMA : 6
PERTANIAN DAN
PENTERNAKAN DI
MALAYSIA
UNIT 17
TAJUK : Hasil
Ternakan Kita

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s.123
Bahagian B:
m.s 121 (karangan
naratif)
Ulasan: ms 121

STANDARD KANDUNGAN
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila.

2.5 Membaca, memahami dan menaakul

untuk memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan dengan
betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat secara mekanis dengan
betul dan kemas.

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan

menggunakan bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan

kata dengan betul mengikut konteks.

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM

1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara

daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang gramatis
dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila.

Ilmu
- Ekonomi
- Pertanian
- Keusahawanan
- Sains Pertanian

2.5.1 Membaca dan memahami

maklumat yang terdapat dalam bahan
puisi dengan betul.

Nilai Murni
- Berdikari
- Kerajinan
-Kerjasama

3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan

secara mekanis dalam bentuk tulisan
berangkai dengan betul dan kemas.
4.2.2 Mengujarkan cerita dengan
menggunakan bahasa yang indah
untuk menyampaikan idea dengan
bahasa badan yang kreatif.

KBT
- Menerangkan
-Interpersonal
-Visual-ruang
-Verbal-linguistik

5.1.7 Memahami dan menggunakan

kata nafi, kata pembenar, kata arah,
kata bilangan mengikut konteks
dengan betul.

18

MINGG
U
23

TEMA / TAJUK
TEMA : 6
PERTANIAN DAN
PENTERNAKAN DI
MALAYSIA
UNIT 18
TAJUK : Era
Biodiversiti Dan
Bioteknologi Bacaan
Luas

STANDARD KANDUNGAN
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul
untuk memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan dengan
betul.

1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara

daripada pelbagai sumber
menggunakan kata gelaran yang
sesuai dalam situasi formal secara
bertatasusila.
2.5.2 Membaca, memahami dan
menaakul maklumat yang terdapat
dalam bahan puisi dengan betul.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa

dan ayat dengan betul.

3.3.3 Membina dan menulis jawapan

pemahaman berdasarkan soalan yang
bertumpu dan bercapah secara kritis
dengan betul.

5.2 Memahami dan menggunakan

pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.

3.3.4 Membina kerangka dan menulis

karangan berbentuk naratif dan
imaginatif dengan betul.

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s. 129
Bahagian B:
m.s. 127(Pengalaman)
Ulasan: m.s 130

STANDARD PEMBELAJARAN

5.2.1 Memahami dan menggunakan

imbuhan apitan pada kata kerja
mempeR...kan, mempeR...i,
dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan
sisipan dalam pelbagai situasi dengan
betul.

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
- Sains
-Penternakan
- Pendidikan Kesihatan
- Pertanian

Nilai Murni
- Berhemah tinggi
- Kesyukuran
-Kerajinan
- Kerjasama

KBT
- Hubungkait
-Interpersonal
-Memindahkan
maklumat
-Bacaan intensif
-Mengaplikasi

19

MINGG
U
24

TEMA / TAJUK
TEMA : 7
PATRIOTISME
DAN
KEWARGANEGARAAN
UNIT 19
TAJUK : Tokoh
Sanjungan

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan

permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila.

1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara

daripada pelbagai sumber
menggunakan kata ganti nama diri dan
kata ganti nama tunjuk dengan betul
dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila.

2.5 Membaca, memahami dan menaakul

untuk memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan dengan
betul.

2.5.3 Membaca, memahami dan

menaakul bahan puisi untuk
memindahkan maklumat kepada
bentuk prosai dengan betul.

3.4 Menulis imlak dengan tepat.

3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda

dengan ejaan yang tepat secara imlak.

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s.138
Bahagian B:
m.s 137 (penulisan
kreatif)
Ulasan: m.s 135

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan

menggunakan bahasa badan secara
kreatif semasa bercerita secara didik
hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.

4.2.1 Mengujarkan ayat dengan

sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul serta menggunakan laras bahasa
yang sesuai semasa bercerita.
5.2.2 Memahami dan menggunakan
kata ganda berentak dalam pelbagai
situasi dengan betul.

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
- Sejarah
-Kesusasteraan
- Bahasa
-Pendidikan Seni Visual
-Pendidikan Jasmani
-Jati diri
Nilai Murni
- Hormat -menghormati
- Menghargai jasa
- Kerajinan
- Ketabahan
- Kegigihan
KBT
- Interpersonal
- Konstektual
- Verbal- linguistik
- Bacaan luncuran
- Bacaan imbasan

5.2.3 Memahami dan menggunakan

kata majmuk istilah khusus dalam
bidang ilmiah dan kata majmuk yang
mendukung maksud kiasan dengan
betul dalam pelbagai situasi.
20

MINGG
U
25

TEMA / TAJUK
TEMA : 7
PATRIOTISME
DAN
KEWARGANEGARAAN
UNIT 20
TAJUK : Negara yang
Kusayangi

STANDARD KANDUNGAN
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera
dan bukan sastera yang sesuai bagi
memupuk minat membaca.

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.4 Menyatakan permintaan tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber menggunakan ayat yang
gramatis dan bahasa badan yang
sesuai dalam situasi formal secara
bertatasusila.
2.6.1 Membaca pelbagai bahan
sastera yang sesuai untuk
meningkatkan daya fikir secara kritis.

3.4 Menulis imlak dengan tepat.

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s. 141
Bahagian B:
m.s 143 (Penulisan
kreatif)
Ulasan: m.s 145

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan

menggunakan bahasa badan secara
kreatif semasa bercerita secara didik
hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang
betul dalam pelbagai situasi.

3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang

mengandungi pelbagai jenis kata
ganda dengan ejaan dan tanda baca
yang tepat.
4.2.2 Mengujarkan cerita dengan
menggunakan bahasa yang indah
untuk menyampaikan idea dengan
bahasa badan yang kreatif.

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
- Kenegaraan&
Kewarganegaraan
-Sejarah
- Kesusasteraan
Nilai Murni
- Berdikari
- Kasih sayang
-Patriotisme
- Hormat-menghormati
- Keberanian

KBT
- Verbal-linguistik
-Bacaan intensif
-Konstektual
-Mendengar dengan
cekap

5.3.2 Memahami dan membina ayat

aktif dan ayat pasif dengan betul dalam
pelbagai situasi.

21

MINGG
U

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM

22

26

TEMA : 7
PATRIOTISME
DAN
KEWARGANEGARAAN

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu

perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara

dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan ayat
yang mengandungi wacana.

UNIT 21
TAJUK : Tanggungjawab
Kita

2.6 Membaca pelbagai bahan sastera

dan bukan sastera yang sesuai bagi
memupuk minat membaca.

Cadangan Aktiviti:

3.5 Mencatat maklumat yang betul

tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara

yang dilihat dan yang ditonton dengan
tepat , sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan ayat yang
mengandungi wacana.

Bahagian A:m.s. 146

Bahagian B:
m.s 147 (Penulisan
kreatif)
Ulasan: m.s 150

5.1 Memahami dan menggunakan

golongankata dengan betul mengikut
konteks.

2.6.2 Membaca dan memahami

pelbagai bahan bukan sastera untuk
memperkaya laras bahasa.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul
mengikut urutan daripada pelbagai
sumber.

Ilmu
- Pelancongan
- Geografi
- Kewarganegaraan
-TMK
Nilai Murni
- Hemah tinggi
- Menghargai
- Patriotisme
-Tanggungjawab
KBT
- Verbal-linguistik
-Kontekstual
- Bacaan intensif
- Bacaan luncuran
-Inter-personal

5.1.1 Memahami dan menggunakan

kata nama am tak hidup bukan institusi
abstrak dan penjodoh bilangan
mengikut konteks dengan betul.
5.1.2 Memahami dan menggunakan
kata nama khas tak hidup dengan betul
mengikut konteks.

MINGG
U

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu

STANDARD PEMBELAJARAN
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara

PENGISIAN
KURIKULUM
Ilmu
23

27

TEMA :8
EKONOMI MALAYSIA

perkara semula dengan tepat

menggunakan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul

UNIT 22
TAJUK :Perniagaan di
Malaysia

2.2 Membaca dan memahami perkataan,

frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.

MINGG Cadangan
TEMAAktiviti:
/ TAJUK
U
28
29

Bahagian A: m.s.160
Bahagian B:
m.s
158 :8
(fakta)
TEMA
Ulasan: m.s 159

3.6
Menulis untuk
menyampaikan maklumat
STANDARD
KANDUNGAN
tentang sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang santun.

yang dilihat dan yang ditonton dengan

tepat , sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan ayat yang
mengandungi wacana.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat
yang mengandungi perkataan
berimbuhan pinjaman dalam bahan
bacaan prosa dengan sebutan yang
STANDARD PEMBELAJARAN
betul daripada pelbagai sumber dan
memahami perkara yang dibaca.

1.6 Berbicara untuk menyampaikan

4.3 Mengujarkan
bahasasesuatu
yang indah
dan
maklumat tentang
perkara
menggunakan
bahasa
badan
dengan
kreatif
daripada pelbagai sumber dengan
tepat
melalui
lakonan
secara
didik
hibur.
EKONOMI MALAYSIA
secara bertatasusila.
UNIT 23
TAJUK :
Keusahawanan
Cadangan Aktiviti:
Bahagian A :m.s.166
Bahagian B:
m.s 165 (ucapan)
Ulasan: m.s 163

- Ekonomi
- TMK
- Keusahawanan
-Kemahiran Hidup
- Geografi
-Sains & Teknologi

Nilai Murni
PENGISIAN
- Kesederhanaan
KURIKULUM
- Keberanian
-Rasional
Ilmu
-Kerjasama
- Perniagaan

1.6.1Menulis
Berbicara
mendapatkan
3.6.1
untukuntuk
menyampaikan
maklumatyang
yang
tersurat
dan tersirat
maklumat
betul
dengan
dengan
tepat
tentang
sesuatu
perkara
- Keusahawanan
menggunakan idea utama dan idea
secara bertatasusila.
- Kreativiti & Inovasi
sampingan
serta menegaskan
KBT
kesantunan berbahasa.
5.1
Memahami
golongan
2.3
Membaca dan
kuatmenggunakan
pelbagai bahan
bacaan
2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang - Verbal-linguistik
Nilai Murni
Bacaan
imbasan &
kata dengan
betul
mengikut
konteks.
dengan lancar, sebutan yang jelas dan 4.3.1
mengandungi
pelbagai
ayat
- Kerajinan
Mengujarkan
dialogragam
dengan
luncuran
.
intonasi yang betul.
secara mekanis
dengan
lancar, yang
sebutan - Berdikari
sebutan
yang jelas,
dan intonasi
- Konstuktivisme
yang
jelasmenggunakan
dan intonasi yang
betul.
betul
serta
bahasa
- Interpersonal
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat badan yang kreatif melalui lakonan.
-Bacaan
tentang sesuatu perkara dengan
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan
KBT intensif
menggunakan bahasa yang santun.
maklumat
yang dan
betulmenggunakan
berbentuk
- Perbincangan
5.1.3
Memahami
syarahan,
ucapan
dan
pidato
dengan
- Bacaan imbasan
kata ganti nama diri tanya mengikut
5.1 Memahami dan menggunakan golongan konteks
betul serta
menggunakan
bahasa yang -Konstuktivisme
dengan
betul.
kata dengan betul mengikut konteks.
santun.
5.1.4 Memahami dan menggunakan
5.1.5
Memahami
dan dan
menggunakan
kata
kerja
aktif transitif
kata kerja
katamengikut
adjektif dan
kata dengan
bantu mengikut
pasif
konteks
betul.
konteks dengan betul.
5.1.6 Memahami dan menggunakan
kata hubung pancangan relatif dan kata
hubung pancangan komplemen
mengikut konteks dengan betul.

24

MINGG
U

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM

25

30- 31

TEMA :8
EKONOMI MALAYSIA

1.6 Berbicara untuk menyampaikan

maklumat tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan tepat secara
bertatasusila.

UNIT 24
TAJUK: : Pengurusan
Kewangan
Bacaan Luas

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan

dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

Cadangan Aktiviti:

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam

pelbagai genre dengan betul.

Bahagian A:m.s. 170

Bahagian B:
m.s 171 (imaginatif)
Ulasan: m.s 168

1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang

sesuatu perkara daripada media cetak
dalam bentuk pengumuman dengan
menggunakan ayat yang gramatis
secara bertatasusila.
2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek secara
mekanis dengan lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan

kata dengan betul mengikut konteks

3.7.1 Menghasilkan rangka

pendahuluan, isi dan penutup dalam
penulisan kreatif dengan betul.

5.2 Memahami dan menggunakan

pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.

3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif

berbentuk imaginatif dan deskriptif
dengan betul.

Ilmu
- Kewangan
-Matematik
-Pendidikan Moral
Nilai Murni
-Kesederhanaan
-Rasional
-Berhemat
-Kerjasama
-Berhemah Tinggi

KBT
- Verbal-linguistik
- Meramal
-Kontekstual
-Menghubungkait
-Bacaan Luncuran

5.1.7 Memahami dan menggunakan

kata nafi, kata pembenar, kata arah,
kata bilangan mengikut konteks
dengan betul.
5.2.1 Memahami dan menggunakan
imbuhan apitan pada kata kerja
mempeR...kan, mempeR...i,
dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan
sisipan dalam pelbagai situasi dengan
betul.

MINGGU

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM
26

32-33

TEMA : 9
LESTARIKAN BUMI
KITA

Unit : 25
Aktiviti Mesra Alam

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s. 182
Bahagian B:
m.s 180
(melengkapkan cerita)
Ulasan: m.s 180

1.7.2 Berbincang dan mengemukakan

pendapat secara kritis tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber
dengan menggunakan ayat yang
gramatis secara bertatasusila.

Ilmu
- Pendidikan Alam
Sekitar

2.4 Membaca dan memahami maklumat

yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons dengan
betul.

2.4.1 Membaca dan memahami

maklumat yang tersurat daripada idea
utama dan idea sampingan dalam
pelbagai bahan bagi membuat ramalan
dengan tepat.

3.8 Mengedit dan memurnikan hasil

penulisan dengan betul.

3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil

penulisan daripada aspek ejaan, tanda
baca, kosa kata dan struktur ayat
dalam penulisan.

Nilai Murni
- Berhemat
-Kasih sayang
-Semangat
Bermasyarakat
-Kebersihan Fizikal
Mental

1.7 Berbincang dan mengemukakan

pendapat
tentang
sesuatu
perkara
daripada
pelbagai
sumber
secara
bertatasusila.

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan

menggunakan bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.

4.3.2 Mengujarkan dialog yang

dihasilkan daripada bahan rangsangan
untuk menyampaikan nilai dan
pengajaran dengan bahasa badan
yang sesuai melalui lakonan secara
didik hibur.

KBT
- Kontekstual
- Naturalis
- Bacaan Imbasan
- Konstruktivisme

5.2.2 Memahami dan menggunakan

kata ganda berentak dalam pelbagai
situasi dengan betul.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

MINGG
U

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM
27

34-35

TEMA : 9
LESTARIKAN BUMI
KITA

Unit : 26
Isu Alam Sekitar

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut

bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons dengan
betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul.

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s. 188
Bahagian B:
m.s 187 (gambar
berpandu)
Ulasan: m.s 185, 186

5.2 Memahami dan menggunakan

pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.
5.3 Memahami dan membina ayat yang
betul dalam pelbagai situasi.

1.2.6 Mendengar, memahami, dan

menyebut jenis-jenis ayat dengan
struktur binaan ayat yang betul dan
tepat.
2.4.3 Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan tersirat
dengan tepat daripada pelbagai bahan
untuk membuat penilaian dengan betul.
3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan
sastera yang didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan menggunakan
ayat yang gramatis.
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif
berbentuk imaginatif dan deskriptif
dengan betul.
5.2.3 Memahami dan menggunakan
kata majmuk istilah khusus dalam
bidang ilmiah dan kata majmuk yang
mendukung maksud kiasan dengan
betul dalam pelbagai situasi.

Ilmu
- Pendidikan Alam
Sekitar
- Geografi
- Sains

Nilai Murni
- Kasih sayang
- Kebersihan Fizikal dan
Mental
- Kesyukuran
- Rasional
- Semangat
Bermasyarakat

KBT
- Interpersonal
- Bacaan Imbasan
- Kontekstual
- Naturalis
- Konstruktivisme

5.3.1 Memahami dan membina ayat

tunggal dan ayat majmuk dengan
peluasan subjek dan predikat dengan
betul dalam pelbagai situasi.

MINGG
U

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM
28

36-37

TEMA : 9
LESTARIKAN BUMI
KITA

Unit : 27 Selamatkan
Bumi Kita

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu

perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara

dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan ayat
yang mengandungi wacana.

2.5 Membaca, memahami dan menaakul

untuk memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai bahan dengan
betul.

2.5.1 Membaca dan memahami

maklumat yang tersurat dan tersirat
daripada bahan prosa dengan betul.

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat

tentang
sesuatu
perkara
dengan
menggunakan bahasa yang santun.
Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s. 190
Bahagian B:
m.s 193,194 (Pidato)
Ulasan: m.s 195

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam

pelbagai genre dengan betul.

3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif

berbentuk imaginatif dan deskriptif
dengan betul.

4.4 Melafazkan dan memahami puisi

dengan intonasi yang betul menggunakan
bahasa yang indah secara didik hibur.

4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan

yang jelas dan intonasi yang betul
serta memahami syair tersebut.

5.1 Memahami dan menggunakan

golongan kata dengan betul mengikut
konteks.

5.1.6 Memahami dan menggunakan

kata hubung pancangan relatif dan kata
hubung pancangan komplemen
mengikut konteks dengan betul.

5.3 Memahami dan membina ayat yang

betul dalam pelbagai situasi.

MINGG

TEMA / TAJUK

3.6.2 Menulis untuk menyampaikan

maklumat yang betul berbentuk
syarahan, ucapan dan pidato dengan
betul serta menggunakan bahasa yang
santun.

STANDARD KANDUNGAN

Ilmu
- Pendidikan Alam
Sekitar
- Sains
Nilai Murni
- Kasih sayang
- Rasional
- Kebersihan Fizikal dan
Mental
-Semangat
Bermasyarakat

KBT
- Kajian Masa Depan
- Konstruktivisme
- Verbal- Linguistik
- Kontekstual

5.3.1 Memahami dan membina ayat

tunggal dan ayat majmuk dengan
peluasan subjek dan predikat dengan
betul dalam pelbagai situasi.

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
29

U
38-39

KURIKULUM
TEMA 10
JELAJAH ALAM
SAINS DAN CIPTAAN
Unit 28
Alam Sains

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu

perkara semula dengan tepat
menggunakan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan dengan betul.

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s.204
Bahagian B:
m.s 205 (karangan
berpandu)
Ulasan: m.s 202

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan

menggunakan bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara

yang dilihat dan yang ditonton dengan
tepat , sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan ayat yang
mengandungi wacana.
2.6.2 Membaca dan memahami
pelbagai bahan bukan sastera untuk
memperkaya laras bahasa.
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan daripada aspek ejaan, tanda
baca, penggunaan kata, imbuhan dan
struktur ayat.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan
sebutan yang jelas, dan intonasi yang
betul serta menggunakan bahasa
badan yang kreatif melalui lakonan.

Ilmu
- Sains
- Geografi
- Sejarah

Nilai Murni
- Kerajinan
- Kesyukuran
- Rasional

KBT
- Pembelajaran
berasaskan projek
- BCB
- Interpersonal
- Konstuktivisme

5.1.4 Memahami dan menggunakan

kata kerja aktif transitif dan kata kerja
pasif mengikut konteks dengan betul.
5.1.5 Memahami dan menggunakan
kata adjektif dan kata bantu mengikut
konteks dengan betul.

MINGG
U

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM
30

40-41

TEMA 10
JELAJAH ALAM
SAINS DAN CIPTAAN

Unit 29
Teknologi Dalam
Kehidupan

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s.209
Bahagian B: Ulasan: m.s 27

1.6 Berbicara untuk menyampaikan

maklumat tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan tepat secara
bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons dengan
betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa
dan ayat dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan

maklumat yang tersurat dan tersirat
dengan tepat tentang sesuatu perkara
secara bertatasusila.
2.4.3 Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan tersirat
dengan tepat daripada pelbagai bahan
untuk membuat penilaian dengan betul.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan
pemahaman berdasarkan soalan yang
bertumpu dan bercapah secara kritis
dengan betul.
4.3.2 Mengujarkan dialog yang
dihasilkan daripada bahan rangsangan
untuk menyampaikan nilai murni
dengan menggunakan bahasa yang
indah dan bahasa badan yang sesuai
melalui lakonan.

Ilmu
- TMK

Nilai Murni
- Kasih sayang
- Kebersihan
- Rasional
- Kebersihan Fizikal
dan Mental
- Kesyukuran

KBT
- Interpersonal
- Konstruktivisme
- Bacaan Intensif
- Kontekstual

5.1.7 Memahami dan menggunakan

kata nafi, kata pembenar, kata arah,
kata bilangan mengikut konteks
dengan betul.
5.2.1 Memahami dan menggunakan
imbuhan apitan pada kata kerja
mempeR...kan, mempeR...i,
dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan
sisipan dalam pelbagai situasi dengan
betul.

MINGG
U

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

PENGISIAN
KURIKULUM
31

42

TEMA 10
JELAJAH ALAM
SAINS DAN CIPTAAN
Unit 30
Kreativiti dalam
Ciptaan

Cadangan Aktiviti:
Bahagian A:m.s.
215,216
Bahagian B: Ulasan: -

1.6 Berbicara untuk menyampaikan

maklumat tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan tepat secara
bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
5.3 Memahami dan membina ayat yang
betudalam pelbagai situasi.

1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang

sesuatu perkara daripada media cetak
dalam bentuk pengumuman dengan
menggunakan ayat yang gramatis
secara bertatasusila.

IIlmu
-Kreativiti dan Inovasi
- Kemahiran Hidup
- Pendidikan Kesihatan

2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang

mengandungi ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek secara
mekanis dengan lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul.

Nilai Murni
- Hemah Tinggi
- Kerjasama
- Kerajinan
- Kasih sayang

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul

mengikut urutan daripada pelbagai
sumber.
5.1.6 Memahami dan menggunakan
kata hubung pancangan relatif dan kata
hubung pancangan komplemen
mengikut konteks dengan betul.

KBT
- Interpersonal
- Bacaan Intensif
- Kontekstual
- Konstruktivisme

5.3.1 Memahami dan membina ayat

tunggal dan ayat majmuk dengan
peluasan subjek dan predikat dengan
betul dalam pelbagai situasi.

CUTI AKHIR TAHUN

32