No.

Dokumen
No. Revisi
Tanggal Berlaku

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Program
Semester

:
:
:
:

SK

KOMPETENSI
DASAR

SMA Negeri 3 Nganjuk

Matematika
XII/IPA
1
1. Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah
INDIKATOR
PENAPAIAN
KOMPETENSI

1.1 Memahami konsep Mengenal arti integral

integral tak tentu dan
tak tentu
integral tertentu

NILAI KARAKTER

Komunikatif
Tanggung jawab

MATERI
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI
SUMBER/ BELAJAR
WAKTU

Pengertian Integral Tak Menemukan pengertian

Tentu
integral tak tentu sebagai
anti turunan

Kuis
Post Tes

0,5 x 45

Menurunkan sifat-sifat Komunikatif

integral tak tentu dari Tanggung jawab

Sifat-sifat Integral tak

Tentu

Kuis
Post tes

0,5 x 45

Menentukan integral tak Gemar membaca

tentu dari fungsi
Komunikatif
aljabar dan fungsi
Tanggung jawab
trigonometri

Integral tak tentu fungsi Menentukan integral tak

Post tes
aljabar
tentu dari fungsi aljabar dan
Tertulis
Integral tak tentu fungsi fungsi trigonometri
Uraian
trigonometri

4 x 45

Mengenal arti integral Komunikatif

tentu
Tanggung jawab

Pengertian Integral
Tentu

Menemukan pengertian
integral tentu

Kuis
Post tes

1 x 45

Menentukan integral

Integral Tentu

Menemukan rumus integral

tentu

UH
Post tes

1 x 45

turunan

tentu dengan

SILABUSPage 1

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Mandiri
Tanggung jawab

Menurunkan sifat-sifat
integral tak tentu dari
turunan

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal 2 3

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 3 4

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 4 9

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 10 - 13

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,

No. Dokumen
No. Revisi
Tanggal Berlaku

menggunakan sifatsifat integral

Menghitung nilai integral

tentu

Menyelesaikan masalah Mandiri

sederhana yang
Komunikatif
melibatkan integral
Tanggung jawab
tentu dan tak tentu

1.2 Menghitung integral Menentukan integral

Rasa ingin tahu
tak tentu dari
dengan cara substitusi Komunikatif
fungsi aljabar dan
Tanggung jawab
fungsi trigonometri
sederhana

Tertulis
Uraian

Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 13 16

Penerapan Integral tak Menentukan fungsi F(x)

tentu
jika diketahui F(x) dan
nilai F(a) serta menentukan
persamaan kurva

UH
Tertulis
Uraian

2 x 45

Integral Substitusi

UH
Tertulis
Uraian

3 x 45

Menyelesaikan integral
dengan cara substitusi

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 9

Herynugroho dkk,

Menentukan integral
dengan cara parsial

Menentukan integral
dengan substitusi
trigonometri

Mandiri
Tanggung jawab

Integral Parsial

Rasa ingin tahu

Komunikatif
Tanggung jawab

Integral Substitusi
trigonometri

Menyelesaikan integral
dengan cara parsial

UH
Tertulis
Uraian

3 x 45

Menyelesaikan integral
dengan cara substitusi
trigonometri

Tugas
Tertulis
Uraian

2 x 45

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 21 23

Herynugroho dkk,

SILABUSPage 2

(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 16 20
LKS

(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 19 - 21
LKS

No. Dokumen
No. Revisi
Tanggal Berlaku

1.3 Menggunakan
Menghitung luas daerah Rasa ingin tahu
integral untuk
yang dibatasi oleh
Mandiri
menghitung luas
kurva dan sumbudaerah dibawah
sumbu koordinat
kurva dan volume
benda putar

Menghitung luas daerah Rasa ingin tahu

yang dibatasi oleh dua Mandiri

Luas Daerah (I)

Luas Daerah (II)

Menghitung luas daerah

yang dibatasi kurva dengan
sumbu-X.

Menghitung luas daerah

yang dibatasi dua kurva

kurva

Menghitung volume
benda putar

SILABUSPage 3

Rasa ingin tahu

Mandiri

Volume Benda Putar

Menghitung volume benda

putar jika daerah yang
dibatasi kurva dan sumbu
koordinat diputar
mengelilingi sumbu-X
/sumbu-Y
Menghitung volume benda
putar jika daerah yang
dibatasi dua kurva diputar
mengelilingi sumbu-X
/sumbu-Y

UH/UTS

UH/UTS

UH/UTS

4 x 45

(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 23 27

Tugas
Tertulis
Uraian

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 23 27

Tugas
Tertulis
Uraian

Tugas
Tertulis
Uraian

Herynugroho dkk,

4 x 45

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 27 32

No. Dokumen
No. Revisi
Tanggal Berlaku

SK

: 2. Menyelesaikan masalah program linear.

KOMPETENSI
DASAR

21; Menyelesaikan
sistem
pertidaksamaan
linear dua variabel.

INDIKATOR
MATERI
PENAPAIAN
NILAI KARAKTER
PEMBELAJARAN
KOMPETENSI
Sistem pertidaksamaan
Mengenal arti sistem Rasa ingin tahu
linearDua Variabel
pertidaksamaan
Kerja sama
linear dua variabel.
Tanggung jawab

ALOKASI
SUMBER/ BELAJAR
WAKTU

Kuis
Lisan

0,5 x 45

Post tes
Tertulis

0,5 x 45

Menentukan himpunan
Mandiri
penyelesaian sistem Tanggung jawab

Penyelesaian Sistem
Mengarahkan siswa dalam
pertidaksamaan linearDua
menentukan langkahVariabel
langkah untuk menentukan
himpunan penyelesaian
sistem pertidaksamaan
linear dua variabel.

UH
Tertulis
Uraian

1 x 45

Model Matematika

Mengenal arti program

linear, bentuk objektif,
penyelesaian optimum, dan
model matematika

Kuis
Lisan

0,5 x 45

Mengidentifikasi masalahmasalah yang merupakan

Kuis

0,5 x 45

22; Merancang model Mengenal arti

program linear,
bentuk objektif,
penyelesaian
optimum, dan model
matematika

Rasa ingin tahu

Kerja sama
Tanggung jawab

Mengenal masalah Rasa ingin tahu

yang merupakan

Model Matematika

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 38 - 40

Himpunan Penyelesaian Mengarahkan siswa dalam

Sistem pertidaksamaan menentukan langkahlinearDua Variabel
langkah untuk menentukan
himpunan penyelesaian
pertidaksamaan linear dua
variabel.

pertidaksamaan linear
dua variabel dari

SILABUSPage 4

Mengenal arti dan contoh

pertidaksamaan,
pertidaksamaan linear,
pertidaksamaan linear dua
variabel, dan sistem
pertidaksamaan linear dua
variabel

PENILAIAN

Menentukan himpunan
Mandiri
penyelesaian
Tanggung jawab
pertidaksamaan linear
dua variabel.

matematika dari
masalah program
linear.

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal . 40 - 41

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 41

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal . 41- 45

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,

No. Dokumen
No. Revisi
Tanggal Berlaku

masalah program
linear

Kerja sama
Tanggung jawab

Merumuskan masalah Mandiri

program linear ke Tanggung jawab

masalah program linear.

Model Matematika

dalam model
matematika

2.3 Menyelesaikan
model matematika
dari masalah
program linear dan
penafsirannya.

SILABUSPage 5

Menggambar daerah
fisibel dari program
linear

Mandiri

Daerah fisibel

Tanggung jawab

Memahami dan
menjelaskan
langkah-langkah
menentukan nilai
optimum fungsi
objektif
menggunakan titik
pojok daerah fisibel

Rasa ingin tahu

Kerja sama
Tanggung jawab

Uji Titik Pojok

Memahami dan
menjelaskan
langkah-langkah
menentukan nilai
optimum fungsi
objektif

Rasa ingin tahu

Kerja sama
Tanggung jawab

Garis Selidik

Lisan

Menentukan bentuk fungsi

tujuan (fungsi objektif) dan
kendala yang merupakan

komponen dari masalah

program linear.

Tugas

Tugas

Menggambar daerah fisibel

dari program linear

Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 43 - 44
1 x 45

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal . 43 - 43

UH/UTS
Tertulis
Uraian
1 x 45

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 44 - 6

UH/UTS
Tertulis
Uraian

Memahami dan
menjelaskan langkahlangkah menentukan nilai
optimum fungsi objektif
menggunakan titik pojok
daerah fisibel

UH/UTS
Tertulis
Uraian

2 x 45

Memahami dan
menjelaskan langkahlangkah menentukan nilai
optimum fungsi objektif
menggunakan garis selidik

UH/UTS
Tertulis
Uraian

2 x 45

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 46 - 48

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal . 49

No. Dokumen
No. Revisi
Tanggal Berlaku

menggunakan garis
selidik

SK

Rasa ingin tahu

Mandiri
Tanggung jawab

Solusi Program Linear Menafsirkan penyelesaian

dari masalah program
linear.

Tugas

2 x 45

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal . 50 - 51

UH/UTS
Tertulis
Uraian

: 3. Menggunakan konsep matriks, vektor, dan transformasi dalam pemecahan masalah.

INDIKATOR
PENAPAIAN
KOMPETENSI
Menggunakan sifat- Mengenal matriks
sifat dan operasi
persegi

KOMPETENSI
DASAR

3.1;

Menafsirkan nilai
optimum yang
diperoleh sebagai
penyelesaian
masalah program
linear

SILABUSPage 6

NILAI KARAKTER

Kreatif
Rasa ingin tahu

MATERI
PEMBELAJARAN
Pengertian dan Jenisjenis matriks

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mencari data-data yang
disajikan dalam bentuk
baris dan kolom (tabel).

PENILAIAN

Kuis
Lisan

ALOKASI
SUMBER/ BELAJAR
WAKTU
2 x 45

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,

No. Dokumen
No. Revisi
Tanggal Berlaku

Komunikatif.

matriks untuk
menunjukkan bahwa
suatu matriks
persegi merupakan
invers dari matriks
persegi lain.

Melakukan operasi Kreatif

aljabar atas dua
Rasa ingin tahu
matriks.
Komunikatif.
Menurunkan sifat-

Kreatif
sifat operasi aljabar Rasa ingin tahu
matriks
Komunikatif.

Mengenal invers
matriks persegi.

3.2; Menentukan

Menjelaskan

determinan dan
invers matriks 2 x 2.

Kreatif
Rasa ingin tahu
Komunikatif.

Kreatif
pengertian determinan Rasa ingin tahu
matriks
Komunikatif.

Menyimak sajian data

dalam bentuk matriks.
Mengenal elemen-elemen
matriks.
Mengenal pengertian ordo
dan jenis-jenis matriks.
Menyimpulkan dan
mengidentifikasi kesamaan
dua matriks
Operasi Aljabar matriks Melakukan operasi aljabar
matriks: penjumlahan,
pengurangan, perkalian,

Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 58 61

Tugas

2 x 45

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 61 - 71

UH
Tertulis
Uraian

Sifat-sifat operasi
aljabar matriks

Menemukan sifat-sifat
operasi aljabar
matriks.melalui contoh

Kuis
Lisan

1 x 45

Pengertian Invers
matriks Persegi

Mengenal invers suatu

matriks melalui perkalian
dua matriks persegi yang
menghasilkan matriks
satuan

Post tes
Tertulis
Uraian

1 x 45

Determinan Matruks

Mendeskripsikan
determinan suatu matriks.

Post tes
Tertulis
Uraian

0,5 x 45

Herynugroho dkk,

Herynugroho dkk,

SILABUSPage 7

(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 72 - 73
Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 73 - 78

(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal.
73 - 74
LKS

No. Dokumen
No. Revisi
Tanggal Berlaku

Menentukan
determinan dari
matriks 2 x 2.

Kreatif
Rasa ingin tahu
Komunikatif.

Determinan Matruks

Menggunakan algoritma
untuk menentukan nilai
determinan matriks pada
soal

Post tes
Tertulis
Uraian

0,5 x 45

Herynugroho dkk,

Menentukan invers Kreatif

dari matriks 2 x 2 Rasa ingin tahu
Komunikatif.

3.3; Menggunakan

Menemukan rumus untuk

mencari invers dari matriks
ordo 2 x 2.
Mengidentifikasi matriks
2 x 2 yang mempunyai
invers, kemudian
menentukan inversnya.

Post tes
Tertulis
Uraian

Menemukan rumus untuk

mencari invers dari matriks
ordo 3 x 3.
Menentukan invers matriks
ordo 3 x 3..

Post tes
Tertulis
Uraian

2 x 45

Post tes
Tertulis
Uraian

0,5 x 45

Invers Matriks

Menentukan

Sistem Persamaan
Linear Dua Variabel

Memahami cara mengubah

sistem persamaan linear
dua variabel menjadi
persamaan matriks

Sistem Persamaan
Linear Dua Variabel

Menentukan penyelesaian Tugas

sistem persamaan linear dua
UH
variabel dengan matriks

Rasa ingin tahu

persamaan matriks Kerja keras
dari sistem
persamaan linear dua Kreatif

2 x 45

sistem persaaan
linear dua variabel

Rasa ingin tahu

Kerja keras

(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal .
76 - 77
LKS

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal .
77 - 78

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal .
79

variabel

Menyelesaikan

Herynugroho dkk,

Menentukan invers Kreatif

dari matriks 3 x 3 Rasa ingin tahu
(Pengayaan)
Komunikatif.

determinan dan
invers dalam
penyelesaian sistem
persamaan linear dua
variabel.

SILABUSPage 8

Invers Matriks

(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal .
73 - 74
LKS

1,5 x 45

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit

No. Dokumen
No. Revisi
Tanggal Berlaku

dengan matriks
invers

Kreatif

Menentukan

Rasa ingin tahu

penyelesaian sistem Kerja keras
persamaan linear tiga
Kreatif
variabel dengan

Sistem Persamaan
Linear Tiga Variabel

invers matriks yang

melibatkan
determinan.

3.4; Menggunakan sifat- Menjelaskan vektor

sifat dan operasi
aljabar vektor
dalam pemecahan
masalah.

Rasa ingin tahu

sebagai besaran yang Komunikatif
memiliki besar dan
Kreatif
arah.

Tertulis
Uraian

Menyelesaikan sistem
persamaan linear tiga
variabel dengan
menggunakan Aturan
Cramer

Mengenal besaran skalar

dan vektor.

Kuis
Lisan

0,5 x 45

Menentukan panjang suatu

vektor di bidang dan ruang

Kuis
Lisan

0,5 x 45

Tugas

Yudhistira
Hal . 80
2 x 45

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal . 81 - 82

UH
Tertulis
Uraian

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal. 88

Menentukan panjang Rasa ingin tahu

suatu vektor di bidang Komunikatif
dan ruang
Kreatif

Panjang Vektor

Mengenal vektor unit Rasa ingin tahu

(vektor satuan) dan Komunikatif
vektor basis dalam
Kreatif
bidang dan ruang

Vektor Satuan

Mengenal vektor unit

(vektor satuan) dan vektor
basis dalam bidang dan
ruang

Kuis
Lisan

0,5 x 45

Menjelaskan sifat-

Sifat-sifat vektor

Menjelaskan sifat-sifat
vektor secara geometri.

Post tes
Tertulis
Uraian

0,5 x 45

Herynugroho dkk,

sifat vektor secara

aljabar dan geometri.

SILABUSPage 9

Pengertian Vektor

invers dan determinan

matriks

Rasa ingin tahu

Komunikatif
Kreatif

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal . 89
Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudistira
Hal. 89

(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal.
90

No. Dokumen
No. Revisi
Tanggal Berlaku

Menentukan hasil

Rasa ingin tahu

operasi aljabar vektor: Komunikatif
penjumlahan
Kreatif
pengurangan,
perkalian suatu vektor
dengan skalar, dan
lawan suatu vektor.

Menggunakan rumus
perbandingan vektor
di bidang dan di ruang

Rasa ingin tahu

Komunikatif

Post tes
Tertulis
Uraian

2 x 45

Menemukan rumus
Tugas
perbandingan ruas garis dan
UH
menggunakannya untuk
Tertulis
menyelesaikan soal

3 x 45

Operasi aljabar vektor: Melakukan operasi aljabar

vektor, yaitu menentukan
hasil penjumlahan,
pengurangan, hasil kali
vektor dengan skalar, dan
lawan suatu vektor.
Menemukan sifat-sifat
operasi aljabar vektor
Rumus perbandingan
ruas garis

Kreatif

3.5; Menggunakan sifat- Menentukan hasil kali Rasa ingin tahu

sifat dan operasi
skalar dua vektor di Komunikatif
perkalian skalar dua bidang dan ruang
Kreatif
vektor dalam

Perkalian skalar dua

vektor

pemecahan
masalah.

Menjelaskan sifat-

Rasa ingin tahu

sifat perkalian skalar Komunikatif
dua vektor.
Kreatif

(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal .
90 - 92

Uraian

Kerjasama

Sifat-sifat Perkalian
skalar dua vektor

Merumuskan definisi
Tugas
perkalian skalar dua vektor.
UH
Menentukan hasil kali
skalar dua vektor

Tertulis
Uraian

Menemukankan sifat-sifat
perkalian skalar dua vektor
melalui contoh.

UH
Tertulis
Uraian

Herynugroho dkk,

Herynugroho dkk,

2 x 45

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal.
102 - 106

2 x 45

Herynugroho dkk,

Menentukan sudut
antara dua vektor.

SILABUSPage 10

Rasa ingin tahu

Komunikatif

Sudut antara dua vektor Menentukan besar sudut

antara dua vektor.

UH
Tertulis

(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal.
93 - 96
LKS

2 x 45

(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal.
105
LKS

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit

No. Dokumen
No. Revisi
Tanggal Berlaku

Kreatif

Menentukan proyeksi Rasa ingin tahu

suatu vektor dan
Komunikatif
panjang proyeksinya
Kreatif

Menjelaskan arti
transformasi
geometri dari suatu
geometri yang dapat transformasi pada
dinyatakan dengan bidang.
matriks dalam
pemecahan masalah.

3.6; Menggunakan

Rasa ingin tahu

Gemar membaca
Kreatif

Melakukan berbagai Rasa ingin tahu

jenis transformasi
Komunikatif
translasi, refleksi,
Kreatif
dilatasi dan rotasi

Proyeksi Suatu vektor

dan panjang
proyeksinya

Menentukan besar sudut

suatu bangun pada bidang
dan ruang

Uraian

Melakukan kajian terhadap

suatu vektor yang
diproyeksikan pada vektor
lain.

Menentukan vektor
proyeksi (proyeksi vektor
ortogonal) dan panjang
proyeksi (proyeksi skalar
ortogonal) suatu vektor
pada vektor lain.
Pengertian Transformasi Mendefinisikan arti
geometri dari suatu
transformasi di bidang
melalui pengamatan dan
kajian pustaka.

Jenis-jenis Transformasi Melakukan berbagai jenis

transformasi translasi,
refleksi, dilatasi dan rotasi
secara geometri.
Mengamati lingkungan
kehidupan sehari-hari yang
berkaitan dengan
transformasi. Misalnya
yang berkaitan dengan
dilatasi, hutan makin lama
makin sempit bila ditebang
terus menerus. Tanaman
akan tumbuh subur bila

SILABUSPage 11

Tugas

Yudhistira
107 - 109

2 x 45

Hal.

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal.
109 - 111

UH
Tertulis
Uraian

Kuis
Lisan

0,5 x 45

Kuis
Lisan

1,5 x 45

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal . 118

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal . 118 - 127

No. Dokumen
No. Revisi
Tanggal Berlaku

dipelihara dengan baik.

Menentukan
persamaan matriks
dari transformasi
bidang

Rasa ingin tahu

Kerja keras
Kreatif

Matriks transformasi

Menemukan matriks yang

bersesuaian dengan suatu
transformasi

UH
Tertulis
Uraian

2 x 45

Herynugroho dkk,

Menentukan
bayangan titik,
bangun dan kurva
oleh suatu
transformasi
3.7 Menentukan
komposisi dari
beberapa
transformasi
geometri beserta
matriks
transformasinya

Menentukan aturan

Rasa ingin tahu

transformasi dari
Kerja keras
komposisi beberapa
Kreatif
transformasi

Menentukan
persamaan matriks
dari komposisi
transformasi pada
bidang

Menentukan
bayangan titik,
bangun dan kurva
oleh komposisi
beberapa
transformasi
SILABUSPage 12

Rasa ingin tahu

Kerja keras
Kreatif

Bayangan titik,
bangun dan kurva
oleh suatu
transformasi

Menentukan
bayangan titik,
bangun dan kurva
oleh suatu
transformasi

UH
Tertulis
Uraian

Aturan transformasi dari Mendiskusikan aturan

Kuis
komposisi beberapa
transformasi dari komposisi
Lisan
transformasi
beberapa transformasi.
Uraian

3 x 45

(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal.
127 131
LKS

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal.
139

1 x 45

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal.
139

Rasa ingin tahu

Kerja keras
Kreatif

Matriks dari komposisi Menentukan matriks

transformasi
komposisi transformasi di
bidang.

Post tes
Tertulis
Uraian

1 x 45

Rasa ingin tahu

Kerja keras
Kreatif

Bayangan titik,
Menentukan bayangan UH
bangun dan kurva
titik, bangun dan kurva Tertulis
oleh komposisi
oleh komposisi beberapa
Uraian
beberapa transformasi transformasi

4 x 45

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal.
129

Herynugroho dkk,
(2010),Matematika,3,
Jakarta, Penerbit
Yudhistira
Hal
139

No. Dokumen
No. Revisi
Tanggal Berlaku

Mengetahui
Kepala Sekolah

Drs. Sujito, MM
Pembina Tk. 1, IV/b
NIP 19641014 198903 1 009

SILABUSPage 13

Nganjuk, 19 Septemb
2013
Guru Mata Pelajaran

Warsito, S.Pd, MM
Pembina Tk. 1, IV/b
NIP. 19660612 19890
005