11.

Rajah di bawah menunjukkan bagaimana bangau dapat meminum air daripada dasar
pasu.

a) Terangkan kaedah yang digunakan oleh bangau untuk memastikan air dapat diminum
olehnya.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
[2 Markah]

b) Rajah di bawah menunjukkan bagaimana isipadu sebiji batu dapat dicari

menggunakan bekas Eureka.

i.

Berapakah isipadu batu tersebut?

__________________________________________________________________
[1 Markah]

ii.

Jika jisim batu tersebut ialah 84 g, kira ketumpatan batu tersebut.

[2 Markah]
c)
gabus
dalam

Penutup
tidak
tenggelam
air.

Huraikan langkah-langkah bagaimana anda boleh mencari isipadu gabus tersebut.

Radas dan bahan yang disediakan adalah silinder penyukat, benang, air dan batu.
Langkah boleh diterangkan dalam bentuk penulisan atau rajah.

[4 Markah]

d) Terangkan perbezaan antara antara jumlah sesaran air oleh objek terapung dengan
objek yang tenggelam.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
[1 Markah]

12. a) Manusia dibentuk oleh pelbagai sistem dalam badan yang berfungsi secara
bersepadu. Rajah di bawah menunjukkan salah satu sistem dalam badan manusia.

i.

Namakan sistem tersebut dan nyatakan fungsinya.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[2 markah]

ii.

Nyatakan dua organ yang membentuk sistem tersebut.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[2 Markah]
b) Manusia merupakan organisma multisel yang kompleks yang mengalami
pengkhususan sel.

i.

Nyatakan 3 sebab mengapa manusia dikatakan organisma multisel yang

kompleks.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[3 Markah]
c)

Setiap sistem
dalam tubuh
manusia
perlu dijaga
dengan baik
supaya
proses
kehidupan
manusia
tidak terganggu. Jelaskan langkah-langkah yang perlu dilakukan untuk
memastikan sistem di dalam badan kekal sihat.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[3 Markah]

13. a) Rajah di bawah menunjukkan dua belon, J dan K diisikan dengan udara dan digantung
pada sebatang rod. Belon K dicucuk dengan jarum peniti melalui pita selofan.

i.

Nyatakan perubahan bagi belon J dan belon K.

Belon J : _________________________________________________________
Belon K
:

_________________________________________________________
[2 Markah]
ii.

Jelaskan secara ringkas jawapan anda dalam (a)( i)

__________________________________________________________________
[1 Markah]

iii.

Mengapakah belon K dicucuk melalui pita selofan?

__________________________________________________________________
[1 Markah]

iv.

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada aktiviti ini?

__________________________________________________________________
[1 Markah]

b) Zarah-zarah dalam gas boleh dimampatkan. Rajah di bawah menunjukkan dua jenis
tangki gas.

i.

Jelaskan
bagaimana
gas dalam
kedua-dua
tangki gas di atas boleh ditukar kepada cecair.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[3

Markah]
ii.

Penukaran gas kepada cecair memberi banyak manfaat kepada kita. Jelaskan
mengapa.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[2 Markah]

14. a) Suatu aktiviti dijalankan seperti dalam Rajah di bawah oleh sekumpulan pelajar. Mereka
mendapati ketulan plastisin tenggelam apabila diletakkan dalam air.

i.

Bagaimanakah cara yang boleh dilakukan untuk membuatkan ketulan plastisin itu
terapung di atas air? Terangkan jawapan anda.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[3 Markah]

ii.

Aplikasi di atas digunakan dalam pembinaan _____________________________

[1 Markah]

b) Kapal selam dalam Rajah di bawah merupakan satu contoh teknologi yang
mengaplikasikan konsep ketumpatan dalam kehidupan harian. Kapal selam boleh
timbul dan tenggelam dalam air.

i.

Dengan menggunakan konsep ketumpatan, terangkan bagaimana kapal selam

tenggelam di dalam air.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[3 Markah]
d) Rajah di bawah menunjukkan belon udara panas.

i.

Huraikan bagaimana belon udara panas boleh dinaikkan ke udara dengan

menggunakan konsep ketumpatan.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
[3 Markah]