KIMIA 2017

Matapelajaran Kimia Kelas : 4A Masa : 0700 pg -0830 pg (03/01/18)

Bilangan Murid orang

Tema/Topik Pengenalan kepada kimia

Masa 1 jam 30 minit

Objektif
Memahami kimia dan kepentingannya
pembelajaran
Murid dapat :
1. Menerangkan maksud kimia
Hasil
2. Menyenaraikan beberapa bahan kimia yang lazim dalam kehidupan harian
pembelajaran
3. Menyenaraikan contoh kerjaya yang memerlukan pengetahuan kimia

Murid dapat :
1. Memberi maksud kimia
Kriteria kejayaan
2. Menyatakan beberapa contoh bahan kimia dalam kehidupan harian
3. Menyatakan contoh kerjaya

Pengetahuan
1. bahan-bahan kimia kegunaan seharian
Sedia Ada Murid

Aktiviti P&P
Seperti dibawah

 Kreativiti & inovasi  Sains dan teknologi  Keusahawanan

EMK  Bahasa  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme
 TMK  Nilai Murni

STEM IBSE
KBAT / iTHINK  Peta Bulatan  Peta Dakap  Peta Buih  Peta Alir
 Peta Buih Berganda  Peta Pelbagai Alir  Peta Pokok  Peta Titi
BBM  Komputer , LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis  Lembaran kerja, slaid,
 Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
 Papan putih mini, pen marker
Penilaian  Lembaran Kerja  Hasil Kerja  Pemerhatian  Kuiz  Projek
 Lisan  Drama  Tugasan  Laporan amali
Refleksi
_____ /_____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan
_____ /_____ murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
 KIMIA 2017

Perkembangan
Aktiviti P&P Catatan
Pembelajaran
Pelibatan  Murid disoal apakah bahan kimia yang
(Engagement) digunakan dalam kehidupan harian
(5 minit)

Penerokaan  Demonstrasi Tindak balas logam kumpulan 1

(Exploration) dengan air kalium dan air
(10 minit)

Penerangan  Murid diminta menyatakan apa pemerhatian 1. Teknik dragon ball

(Explanation) yang diperoleh daripada tindak balas tersebut
(5 minit)

Pengembangan  Perbincangan aplikasi kimia dalam kehidupan

(Elaboration) seharian. (pengaratan, batu permata
(40 minit) berwarna)
 Murid senaraikan kerjaya yang berkaitan
dengan Kimia. eg: Saintis, Jurutera kimia
 Perbincangan kepentingan subjek Kimia Aktiviti kumpulan
 Tunjukkan rekod markah / statistik / tokoh
pelajar T5 yang pandai Kimia

Penilaian  Topik kimia tingkatan 4 dan tingkatan 5.

(Evaluation)
(10 minit)