Tajuk

NOMBOR DAN OPERASI

Topik

NOMBOR BULAT SEHINGGA 100 000

Standard
Kandungan

1.2

Standard Prestasi

(i)

Anggaran bagi sesuatu kuantiti.

Menganggar bilangan objek dengan menyatakan kuantiti yang
munasabah berdasarkan set rujukan yang diberikan.

Masa

30 minit 60 minit

Tarikh / Minggu

EMK

Bahasa Malaysia , muzik, dan alam sekitar.

Bilangan murid

8 orang

Objektif
Pada akhir sesi pdp murid-murid dapat:
1. Menganggar bilangan objek dengan menyatakan kuantiti paling hampir berdasarkan set
rujukan yang diberikan.
Pendekatan

Bahan Bantu Mengajar

1. Lembaran kerja
2. Bikar gula-gula.
3. Slaid cerita

i. Mudah ke susah
ii. Konkrit ke abstrak.
iii. Perkaitan dengan kehidupan seharian.
Kaedah
Praktik, Latih Tubi, Permainan, Simulasi
Aktiviti
Set induksi

1. Video ditunjukkan kepada murid. Diminta murid untuk menganggar berapakah bilangan orang
dalam video tersebut.
Menganggar - menduga sesuatu jumlah berdasarkan logik dan pemerhatian.
Perkembangan
1. Sedia dan tunjukkan kepada murid satu bikar gula-gula.
2. Semua murid diminta untuk menanggar jumlah gula-gula yang terdapat dalam bikar tersebut.
3. Murid juga diminta untuk menganggar berdasarkan maklumat yang terdapat pada salah satu
objek yang sama.

800 biji gula-gula

Penilaian

Anggaran: ......................

1. Latihan ms 11.
2. Perbincangan jawapan
3. Pembetulan .
Rumusan
1. Apakah yang dimaksudkan dengan menganggar?

Cara
Penilaian

Pemerhatian
Interaksi secara lisan
Aktiviti kumpulan
Hasil kerja

.................
.................
.................
.................

Tahap Penguasaan Secara umum

Nama murid : ...............................

Refleksi
Pada awal pdp murid tidak fahamapa yang dimaksudkan dengan menganggar. Setelah diterangkan
dengan ringkas oleh guru berdasarkan pesekitaran murid, mereka mula memahami bahawa
menganggar adalah meramal jumlah sesuatu objek yang dalam kuantiti yang banyak.