Tata Tertib,Penyusunan Program Kerja,

Pelaporan, dan Penilaian Kuliah Kerja

Nyata Tematik Posdaya

Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat

Universitas Jember
2015

Apa Saja Tata Tertib KKN

Tematik Posdaya?

Peserta KKN WAJIB :

Mengikuti Pembekalan dan Ujian

Pembekalan KKN

Menjaga nama baik Universitas Jember

Melaksanakan tugas-tugas KKN dengan penuh

rasa tanggungjawab, berdedikasi tinggi dan
mampu melaksanakan tugas tepat pada
waktunya.

Membina kerjasama dan komunikasi sesama

anggota kelompok, dengan kelompok lain,
dosen pembimbing, pengelola dan Pemerintah
Kabupaten/kota, serta masyarakat.

Memakai atribut Universitas Jember selama

kegiatan KKN

Peserta KKN WAJIB :

Tinggal di dusun
lokasi KKN.

Mengisi catatan
harian
Membuat laporan
akhir secara beregu
Mengikuti Ujian akhir
KKN

Mahasiswa Peserta KKN

DILARANG :

Tinggal dalam satu rumah bagi mahasiswa pria dan

wanita

Membuat stempel maupun kepala surat yang

mengatas namakan mahasiswa KKN Universitas
Jember.

Melakukan kegiatan diluar acara KKN yang dapat

menimbulkan kerawanan (rekreasi, membawa
mobil, bergaya hidup mewah, dll.).

Menjanjikan sesuatu kepada masyarakat yang sulit

atau tidak mungkin dipenuhi oleh mahasiswa
peserta KKN/Fakultas/ Universitas.

Menerima tamu yang hendak bermalam di lokasi

KKN.

Mahasiswa Peserta KKN

DILARANG :

Mencampuri urusan masyarakat, pemerintah

setempat di luar program kegiatan KKN.

Memberi komentar, mengevaluasi, kritik dan

sejenisnya terhadap kebijakan pemerintah dan
instansi setempat.

Melakukan kegiatan politik praktis secara

langsung atau tidak langsung.

Melanggar peraturan perundang- undangan

yang berlaku (lalu lintas,ketertiban umum dsb.).

Membawa obat terlarang (miras, narkoba)

SANKSI :

Mahasiswa peserta KKN

yang melanggar tata tertib
KKN dapat ditarik dari lokasi
KKN.
Mahasiswa yang ditarik dari
lokasi dinyatakan TIDAK
LULUS

Bagaimana Menyusun Program

Kerja Kuliah Kerja Nyata
Tematik Posdaya?

Identifikasi Semua
Permasalahan/Potensi

Masalah/pote
nsi
Pendidikan

Masalah/pote
nsi
Kesehatan

Masalah/pote
nsi Ekonomi

PROGRAM KERJA

Masalah/pot
ensi
Lingkungan

Langkah-Langkah Menyusun
Program Kerja

Membuat Matrik rencana

program kerja per
Desa/Kelurahan
Penyusunan program kerja
dalam bentuk proposal
kegiatan

Matrik Rencana Program Kerja

Matrik Berisi :
Program
Volume Kegiatan
Sasaran
Jadwal (Minggu ke-)
Bentuk Kegiatan
Pelaksana Kegiatan

Contoh Matrik Program Kerja

(WAJIB)

Pelaporan, dan Penilaian Kuliah

Kerja Nyata Tematik Posdaya

Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat

Universitas Jember
2015

Pelaporan KKN Tematik Posdaya

Laporan Harian
(Catatan harian),
disampaikan ke DPL
dan LPM

Laporan Akhir
Kelompok

Catatan Harian

Kegiatan yang dicantumkan hendaknya item kegiatan

yang diprogramkan. Teknik pencantuman jenis kegiatan
adalah mengacu pada program kerja.

Catatan Harian

Tentukan hasil yang dicapai dari setiap

kegiatan berdasarkan target/Volume
yang telah dirumuskan dalam Program
Kerja dan Jadwal kegiatan.

Penyuluhan PHBS

Catatan Harian

Catatan Harian Kelompok

hanya memuat kegiatankegiatan yang terprogram
(sesuai matrik rencana
kegiatan)
Pelaksanaan KKN di lokasi
tidak mengenal hari libur

Sistematika PROPOSAL
JUDUL
PENGESAHAN
I. Pendahuluan
1.1 Analisis Situasi
1.2 Rumusan Masalah
1.3 Maksud dan Tujuan

II. Rencana Pelaksanaan

Kegiatan
2.1 Tempat dan Waktu
2.2 Khalayak Sasaran
2.3 Rencana kegiatan dalam
bentuk matrik
III. Biodata
IV.Penutup
DAFTAR PUSTAKA

Sistematika LAPORAN AKHIR KKN

JUDUL

II. Pelaksanaan Kegiatan

PENGESAHAN

2.1 Tempat dan Waktu

KATA PENGANTAR

2.2 Khalayak Sasaran

DAFTAR ISI

2.3 Jenis Kegiatan dan Metode

DAFTAR TABEL

2.4 Faktor Pendukung dan

penghambat

DAFTAR GAMBAR
I. Pendahuluan
1.1 Analisis Situasi
1.2 Rumusan Masalah
1.3 Maksud dan Tujuan

2.5 Rencana Biaya dan Realisasi

Biaya
III. Hasil Kegiatan dan
Pembahasan
IV.Penutup
4.1 Kesimpulan
4.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA

ANALISIS SITUASI
LOKASI KKN BELUM ADA POSDAYA
Menguraikan secara ringkas dan padat
mengenai potret, profil, dan kondisi riil
masyarakat desa atau khalayak yang
dilibatkan dalam kegiatan KKN (baik
ekonomi, sosial, budaya, dan prilaku).
Menjelaskan pula potensi wilayah atau
sumberdaya lokal (baik fisik, sosial,
termasuk kearifan lokal (local knowledge),
tata pemerintahan desa/kelurahan, kondisi
lingkungan dan kesehatan, serta hal-hal lain
yang relevan dengan kegiatan KKN Tematik
Posdaya yang telah dilakukan.

ANALISIS SITUASI

Menguraikan secara jelas

data dan informasi
terkini mengenai
gambaran umum lokasi
KKN,
Gambaran umum lokasi
KKN tersebut sebagai suatu
proses pemutakhiran
data/informasi

ANALISIS SITUASI
LOKASI KKN YANG SUDAH
ADA POSDAYA
Menguraikan secara jelas data
dan informasi terkini
mengenai gambaran umum
Posdaya
Kelembagaannya?
Program Kerja?
Atribut posdaya?
Kegiatannya? dll

Rumusan Masalah

Mengemukakan secara jelas

justifikasi kelompok KKN
bersama masyarakat/Posdaya
dalam menentukan masalah
prioritas.
Hendaknya rumusan
permasalahan bersifat konkrit
dan benar benar merupakan
permasalahan utama
masyarakat atau Posdaya

Maksud dan Tujuan

Rumuskan maksud dan tujuan

yang akan dicapai secara
spesifik yang merupakan
kondisi baru yang diharapkan
terwujud setelah kegiatan
KKN selesai.
Gambarkan apa manfaat
kegiatan yang dilaksanakan
bagi masyarakat atau khalayak
sasaran (Posdaya) apabila
perubahan kondisi terjadi
setelah kegiatan KKN selesai.

SEBELUM

Pemanfaatan Lahan Pekarangan menjadi

kebun gizi

SESUDAH

PELAKSANAAN KEGIATAN
2.1 Tempat dan Waktu
2.2 Khalayak Sasaran
2.3 Jenis Kegiatan dan
Metode
Kemukakan secara jelas
Jenis kegiatan, strategi
dan pendekatan yang
digunakan dalam mencapai
tujuan dan mensukseskan
pelaksanaan program atau
kegiatan KKN.

PELAKSANAAN KEGIATAN
2.4 Faktor Pendukung dan
Penghambat
Faktor pendukung yaitu situasi dan
kondisi yang mendukung secara
internal (dari dalam) situasi atau
keadaan yang tersedia secara
eksternal (dari luar).
Faktor penghambat adalah situasi
atau faktor apa saja yang dapat
mengancam pelaksanaan dan
keberhasilan program atau
kegiatan KKN.

Beberapa contoh Faktor Pendukung dan

Penghambat
Masalah yang
dihadapi

Faktor
Penyebab

Potensi yang
dimiliki

Alternatif
pemecahan
masalah

Rencana Aksi

Rendahnya
dukungan
aparat wilayah
di lingkungan
posdaya

Kurangnya
sosialisasi
konsep
posdaya

Posdaya sudah
dilegalkan oleh
kepala desa

Sosialisasi
secara
kontinyu

Pengenalan
Posdaya

Kaderisasi
pengurus tidak
berjalan
dengan baik

Sikap apatis
masyarakat
dan kurangnya
pelibatan
masyarakat

Jumlah
penduduk yang
potensial

Penunjukan
langsung oleh
aparat

Pertemuan
calon kader

Karakter
masyarakat
yang sulit
diajak maju

Pola
pembangunan
yang
menjadikan
masyarakat

Banyak tokoh
yang kritis di
masyarakat

Posdaya harus
berhasil
terlebih dahulu
sebagai bukti

Program
pendampingan

HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN

Mengemukakan secara jelas dan kuantitatif

hasil yang telah dicapai selama pelaksanaan
KKN sesuai program yang telah
direncanakan bersama masyarakat.

PENUTUP
Kesimpulan
Mengemukakan secara singkat dan jelas kesimpulan yang
diambil dari proses pelaksanaan KKN dan hasil yang telah
dicapai dari seluruh item kegiatan yang telah
diprogramkan.
Saran
Mengemukakan saran-saran yang konstruktif baik untuk
masyarakat, pemerintah
desa/kelurahan/Kecamatan/Kabupaten, perguruan tinggi,
maupun para pihak yang terlibat dan peduli dalam
pembangunan desa dan masyarakat.
Sangat perlu disarankan kepada semua pihak untuk
memelihara dan memanfaatkan semaksimal mungkin
sebagian atau seluruh hasil yang telah dicapai dan tetap

LAMPIRAN

Rekapitulasi kegiatan KKN (dalam bentuk matrik)

Foto dan Video Kegiatan KKN
Surat Tugas dari LPM
Surat Keterangan sudah selesai melaksanakan KKN
Monografi Potensi Desa
Peta Desa
Susunan Pengurus Posdaya
Biodata Mahasiswa KKN
Sertifikat Posdaya

Evaluasi KKN Tematik

Posdaya

EVALUASI

Evaluasi terhadap kegiatan mahasiswa KKN

dilakukan sejak penyelenggaraan
pembekalan sampai dengan
pelaksanaan kegiatan di lokasi KKN
serta pasca pelaksanaan KKN

EVALUASI PEMBEKALAN

Kehadiran dan setelah

selesai pembekalan
melalui Ujian
Pembekalan.

EVALUASI PELAKSANAAN KKN

Penilaian terhadap aktivitas kuliah kerja

meliputi : (a) Penyusunan Program, (b)
Realisasi Pelaksanaan Program, (c) Disiplin
mahasiswa, (d) Kerjasama Tim, (e) Karya
laporan, (f) Ujian Akhir KKN

1.Penyusunan Program

Kemampuan dalam merencanakan dan

menyusun program kerja atau keberhasilan
memanfaatkan dan menggali potensi
Penyusunan program kerja didasarkan pada :
(1) Kesesuaian program kerja dengan tema
Kuliah Kerja Nyata Tematik Posdaya serta
masalah dan potensi kelompok sasaran. (2)
Kesesuaian jadwal pelaksanaan program kerja
dengan jenis program, sasaran, manfaat
kegiatan, (3) Sistematika Penulisan.

2.Realisasi Pelaksanaan Program

Pelaksanaan Program Kerja didasarkan pada

kemampuan merealisasikan program kerja
sesuai dengan program kerja yang sudah
direncanakan.

3.Disiplin Mahasiswa

Kedisiplinan ditandai dengan Frekuensi

kehadiran di lokasi KKN, Ketepatan waktu
dalam menjalankan tugas yang menjadi
tanggung jawabnya, Mentaati peraturan
Kuliah Kerja Nyata Tematik Posdaya.

4.Kerjasama Tim

Kerjasama didasarkan pada Kemampuan

menjalin kerjasama antar mahasiswa,
Kemampuan bekerjasama dengan lembaga
pemerintah, tokoh masyarakat, kader,
warga masyarakat.

5. Laporan Akhir

Laporan KKN didasarkan pada (1)

Sistematika dan cara penulisan laporan, (2)
Isi laporan yang mencakup : Jenis kegiatan,
target, pencapaian target, ketepatan
jadwal, faktor pendorong dan hambatan
yang terjadi selama pelaksanaan program
KKN dan upaya yang telah dilakukan untuk
mengatasinya.

5. Ujian Akhir KKN

Ujian akhir didasarkan pada : Penguasaan

materi dari laporan yang sudah dibuat untuk
mengukur tingkat keberhasilan kegiatan
yang sudah dilaksanakan

DPL

Prosentase Penilaian
I. Evaluasi Pembekalan
Ujian Pembekalan (10%)
Disiplin
pembekalan/kehadiran
(10%)

LPM

II. Kegiatan di Lapangan

Penyusunan Progam kerja (10%)

Realisasi Program (25 %)

Kehadiran/kedisiplinan (15%)

Kerjasama Tim (10%)

Karya Laporan (10%)

Ujian Akhir KKN (10 %)

Terima Kasih