PEMETAAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PRODUKTIF

BIDANG KEAHLIAN AGROINDUSTRI DAN AGROTEKNOLOGI

A. DIMENSI KOMPETENSI
Pemetaan kompetensi guru Bidang Keahlian Agroindustri dan Agroteknologi merujuk
pada Permendiknas No.16 Tahun 2007, dan secara spesifik pada Permendiknas no 35
tahun 2010.
Dimensi kompetensi yang dipetakan adalah: Kompetensi Profesional Guru Produktif
Bidang Pertanian, Perikanan, Peternakan,Tehnologi Hasil Pertanian, Pengawasan Mutu,
Mekanisasi Pertanian, Nautika Kapal Penangkap Ikan, Kimia Analis, Kimia Industri.
B. TUJUAN
Pemetaan kompetensi guru produktif bukan merupakan instrumen tes/penilaian yang
dipergunakan untuk menilai atau mengukur kepemilikian kompetensi/kinerja guru, tetapi
untuk memetakan kepemilikan kompetensi guru yang dijadikan dasar bagi
pengembangan keprofesian berkelanjutan.
Tujuan dari pemetaan kompetensi guru adalah untuk:
mengidentifikasi bagian-bagian dari tiap-tiap kompetensi yang merupakan
pengetahuan, keahlian yang sudah dimiliki sebagai guru. Bagian-bagian ini menjadi
KEKUATAN.
mengidentifikasi bagian-bagian dari tiap-tiap kompetensi yang masih memerlukan
pengetahuan, keahlian dan penerapan di tempat kerja yang lebih mendalam. Bagianbagian ini merupakan KELEMAHAN yang memerlukan pengembangan lebih lanjut
C. KUESIONER PEMETAAN KOMPETENSI GURU (K3G)
Kuesioner pemetaan kompetensi guru ini dirancang untuk membantu guru
sekolah/madrasah untuk mengidentifikasi sejauh mana ia telah memiliki kompetensi
tersebut.
Kuesioner terbagi ke dalam empat kolom. Kolom INDIKATOR berisi kepemilikan atau
penerapan kompetensi yang diharapkan dipenuhi oleh seorang guru yang
berkompetensi yang berkaitan dengan kegiatan pembelajaran. Kolom TINGKAT
PENILAIAN KOMPETENSI merupakan refleksi atas pengetahuan dan praktik-praktik
yang telah dikuasai dan dilakukannya. Guru perlu menilai diri sendiri terhadap
penguasaan dan praktik-praktik yang telah dikuasai dan dilakukannya dengan memberi
respon berdasarkan 3 pilihan jawaban A, B, atau C yang tersedia.
Guru harus memberi nilai yang paling sesuai (JUJUR) dengan gambaran tingkat
kompetensi yang telah dimiliki. Kolom BUKTI PRAKTIK YANG DILAKUKAN GURU diisi
oleh guru dengan satu atau lebih contoh praktik yang dilakukannya untuk mendukung
nilai yang telah diberikan pada kolom Tingkat Penilaian Kompetensi.

KUISIONER PEMETAAN KOMPETENSI GURU

DATA GURU/PENDIDIK
Nama
Nuptk
NIP
Tempat dan Tanggal Lahir
Jenis Kelamin

:.........................................................................................
:.........................................................................................
:.........................................................................................
:.........................................................................................
: Laki-laki
Perempuan
: D3 D4 S1 S2 S3
Jurusan :........................................................................

Pendidikan Terakhir
Masa Kerja
Kompetensi Keahlian/Spesialisasi
Status Pegawai
Sertifikasi Guru
Materi Yang Diajarkan
Diklat Yang Pernah Diikuti

Sertifikasi Kompetensi Yang

Dimiliki

: ................Tahun ..............Bulan
:.........................................................................................
: Guru Bantu Honorer PNS Guru Swasta
: Sudah
Belum
1 .....................................................................................
2 .....................................................................................
3 .....................................................................................
1..............................................................tahun .............
2..............................................................tahun .............
3..............................................................tahun .............
4..............................................................tahun .............
5..............................................................tahun .............
1..............................................................tahun .............
2..............................................................tahun .............
3..............................................................tahun .............
4..............................................................tahun .............

DATA INSTANSI
Nama Sekolah
Alamat Sekolah
Nomor Telepon/Fax
E-Mail

:.........................................................................................
:..........................................................................................
:..........................................................................................
:..........................................................................................

Instrumen Pemetaan Kompetensi 1

Nomor Katalog Diklat :

AA.AHP.PM.115.D

Kompetensi Keahlian :

Pengawasan Mutu

Level

Dasar

Judul Diklat

Diklat Pengawasan Mutu Dasar

NO
1.

INDIKATOR
PENERAPAN KOMPETENSI
Saya sebagai guru dapat
mengenal Komoditas Hasil

TINGKAT PENILAIAN
KOMPETENSI

BUKTI PRAKTEK YANG

DILAKUKAN

A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
2

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Pertanian
Saya sebagai guru dapat
mengiidentifikasi karakteristik
Industri Pertanian
Saya sebagai guru dapat
menerapkan dasar
pengolahan dan pengawetan
bahan hasil pertanian
Saya sebagai guru dapat
mengidentifikasi karakteristik
mikroorganisme
Saya sebagai guru dapat
menerapkan Keselamatan,
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan Hidup (K3LH)
Saya sebagai guru dapat
mengenal prinsip-prinsip
dalam pengawasan mutu
Saya sebagai guru dapat
menerapkan konsep dan
pengendalian mutu hasil
pertanian
Saya sebagai guru dapat
menyiapkan peralatan untuk
pengawasan mutu hasil
pertanian
Saya sebagai guru dapat
menerapkan kerja
laboratorium yang baik/Good
Laboratory Practice (GLP)

C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu

Instrumen Pemetaan Kompetensi 2

Nomor Katalog Diklat :

AA.AHP.PM.115.L

Kompetensi Keahlian :

Pengawasan Mutu

Level

Lanjut

Judul Diklat

Diklat Pengawasan Mutu Lanjut

NO
1.

INDIKATOR
PENERAPAN KOMPETENSI
Saya sebagai guru dapat
mengkalibrasi dan
pemeliharaan peralatan

TINGKAT PENILAIAN
KOMPETENSI

BUKTI PRAKTEK YANG

DILAKUKAN

A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
3

2.
3.
4.
5.

6.

7.

8.

Saya sebagai guru dapat

mengendalikan spesifikasi
produk
Saya sebagai guru dapat
mengambil contoh bahan hasil
pertanian
Saya sebagai guru dapat
menganalisis bahan hasil
pertanian secara fisis

A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu

Saya sebagai guru dapat

membuat reagensia
Saya sebagai guru dapat
menganalisis bahan hasil
pertanian secara kimia
(proksimat analysis)
Saya sebagai guru dapat
mengoperasikan teknik kerja
aseptis
Saya sebagai guru dapat
menganalisis bahan hasil
pertanian secara
mikrobiologis.

A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu

Instrumen Pemetaan Kompetensi 3

Nomor Katalog Diklat :

AA.AHP.PM.115.M

Kompetensi Keahlian :

Pengawasan Mutu

Level

Menengah

Judul Diklat

Diklat Pengawasan Mutu Menengah

NO
1.

INDIKATOR
PENERAPAN KOMPETENSI
Saya sebagai guru dapat
menganalisis bahan hasil
pertanian secara organoleptik

TINGKAT PENILAIAN
KOMPETENSI

BUKTI PRAKTEK YANG

DILAKUKAN

A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
4

2.
3.

4.

5.
6.
7.
8.

Saya sebagai guru dapat

menganalisis bahan hasil
pertanian secara fisikokimia
Saya sebagai guru dapat
menganalisis bahan hasil
pertanian secara mikroanalis
Saya sebagai guru dapat
menganalisis Bahan hasil
pertanian secara kimia (mikro
komponen)
Saya sebagai guru dapat
menganalisis air untuk industri
PPHP
Saya sebagai guru dapat
menganalisis sampel air baku
boiler dan Chill Water
Saya sebagai guru dapat
menguji limbah bahan hasil
pertanian
Saya sebagai guru dapat
menganalisi sifat bahan
kemasan

A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu

Instrumen Pemetaan Kompetensi 4

Nomor Katalog Diklat :

AA.AHP.PM.115.T

Kompetensi Keahlian :

Pengawasan Mutu

Level

Tinggi

Judul Diklat

Diklat Pengawasan Mutu Tinggi

NO

INDIKATOR
PENERAPAN KOMPETENSI

1.

Saya sebagai guru dapat

melakukan verifikasi alat ukur

2.

Saya sebagai guru dapat

TINGKAT PENILAIAN
KOMPETENSI

BUKTI PRAKTEK YANG

DILAKUKAN

A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
5

mengelolaan Labratorium
3.

4.
5.

Saya sebagai guru dapat

mengendalikan HACCP
(Hazard Analysis Critical
Control Points)
Saya sebagai guru dapat
mengendalikan kegiatan mutu
hasil pertanian
Saya sebagai guru dapat
mengenali Sistim manajemen
mutu ISO 17025

B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu
A. Tidak mampu
B. Kurang mampu
C. Sangat mampu