ANALISIS INSTRUKSIONAL

KEBUTUHAN DASAR MANUSIA

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah

: Kebutuhan Dasar Manusia II

Nomor kode

: 016600304

Jumlah sks

: 4 sks

Semester

: Genap

Kelompok Mata Kuliah

: MKK-Program Studi

Program Studi/Program

: S1 Keperawatan

Status Mata Kuliah

: Wajib

Prasyarat

: Sudah lulus mata kuliah Kebutuhan Dasar Manusia I

Dosen

: A. Aziz Alimul Hidayat, S.Kep. Ns, M.Kep dan TIM

2. DESKRIPSI MATA KULIAH

Kebutuhan Dasar Manusia merupakan unsure unsure yang dibutuhkan oleh manusia
dalam mempertahankan keseimbangan fisiologis maupun psikologis, yang tentunya
bertujuan untuk mempertahankan kehidupan dan kesehatan. Salah satu materi kuliah
kebutuhan dasar manusia yaitu, tentang kebutuhan psikososial. Pada materi kuliah kali
ini akan membahas tentang bagian dari kebutuhan psikososial yaitu, materi kuliah
konsep diri, yang meliputi pengertian konsep diri, komponen konsep diri, tahap
perkembangan konsep diri, dan asuhan keperawatan pada masalah konsep diri.

3. TUJUAN PERKULIAHAN
a. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan
pengertian konsep diri.
b. Dapat mengetahui dan menjelaskan tentang komponen konsep diri, indentitas diri,
tahap perkembangan konsep diri, dan faktor faktor yang mempengaruhi konsep diri.
c. Dapat menjelaskan asuhan keperawatan pada masalah konsep diri
4. ISI DAN URUTAN PERKULIAHAN
Materi kuliah Konsep Diri pada kebutuhan psikososial akan dimulai atau akan
dipaparkan pada pertemuan yang ke - XII pasca UTS. Materi kuliah ini adalah materi
kuliah terakhir dari Kebutuhan Dasar Manusia II.
5. METODE/TEKNIK PERKULIAHAN
a. Metode ceramah yang menitikberatkan pada cara bagaimana seluruh mahasiswa dapat
berkonsentrasi penuh pada materi yang disampaikan di kelas.
b. Teknik diskusi dilakukan dalam memberikan pemahaman yang lebih pada mahasiswa
dan melatih kerjasama antar mahasiswa atau kelompok.
c. Teknik praktek yang menitikberatkan pada bukti pemahaman mahasiswa terhadap
teori teori yang telah dibekalkan pada saat berada di ruang teori atau kelas teori.
d. Teknik penugasan dan pelatihan diri atau individu dititikberatkan pada penguasaan
teori maupun praktek untuk kemandirian mahasiswa.
6. MEDIA PERKULIAHAN
a. Buku diktat atau buku pegangan mahasiswa tentang Kebutuhan Dasar Manusia II
b. Slide show (presentasi), LCD Proyektor , dan white board
c. Pakar (penulis buku KDM II )
7. EVALUASI PERKULIAHAN
Evaluasi berlangsung selama perkuliahan dimulai sampai perkuliahan berakhir. Evaluasi
terutama ditujukan berdasarkan proses (presensi, tugas kelompok, tugas individu, UTS,
praktik, dan UAS).
8. BUKU SUMBER
Hidayat, A. Aziz Alimul. 2006. Kebutuhan Dasar Manusia II. Surabaya: Salemba
Medika.