POLA DASAR KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (PDKBM)

Mata Pelajaran : PPKn

Kelas

: VII (1 SMP)
KOMPETENSI

NO

INTI

3. Memahami
pengetahuan
(faktual,
konseptual, dan
prosedural)
berdasarkan rasa
ingin tahunya
tentang, ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya terkait
fenomena dan
kejadian tampak
mata

MEDIA

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

3.4. Memahami
norma-norma
yang
berlaku
dalam
kehidupan
bermasyarakat
dan bernegara

1.

Menjelaskan
norma-norma dalam
kehidupan
bermasyarakat.
2.
Menunjukkan
sikap positif terhadap
pelaksanaan normanorma yang berlaku
dalam kehidupan
bermasyarakat.
3.
Berperilaku
sesuai dengan normanorma dalam kehidupan
bermasyarakat.

C A V M I
v

PUSTAKA
Dewi, R. Ismala, (dkk). 2009.
Buku Ajar II Manusia,
Akhlak, Budi Pekerti dan
Masyarakat. Depok: UI

GARIS-GARIS BESAR ISI PENYUSUNAN MEDIA (GBIPM)

NO

KOMPETENSI DASAR

POKOK
BAHASAN

SUB POKOK
BAHASAN

BENTUK
PENYAJIAN

DURASI

1.

3.4. Memahami normanorma yang berlaku dalam

kehidupan bermasyarakat
dan bernegara

Norma-norma
dalam kehidupan
bermasyarakat

1.1. Pengertian Norma

1.2. Macam-macam
Norma
1.3. Fungsi Norma
1.4. Kata Hati tentang
Norma
1.5. Rasa hormat
terhadap orang yang
melaksanakan norma
1.6. Kemampuan
berperilaku berdasarkan
norma
1.7.Kemauan untuk
senantiasa berperilaku
berdasarkan norma

Sajian Presenter
Penjelasan oleh
narator (voice over)
Sajian animasi
teks/Slide
Demonstrasi guru
menggunakan bahan
ajar

2x
(3x40
menit)

JABARAN MATERI MEDIA VIDEO (JMV)

Mata Pelajaran

: PPkn

Kelas

: VII (1 SMP)

NO
1

KOMPETENSI
DASAR
3.4. Memahami
norma-norma
yang
berlaku
dalam
kehidupan
bermasyarakat
dan bernegara

INDIKATOR
1. Menjelaskan
norma-norma
dalam
kehidupan
bermasyarakat
2. Menunjukkan
sikap positif
terhadap
pelaksanaan
norma-norma
yang berlaku
dalam

TOPIK/
JUDUL
Normanorma
Dalam
Kehidupan
Bermasyarak
at

URAIAN MATERI
1. Pengertian norma
2. Macam-macam
norma
3. Fungsi norma
4. Kata hati tentang
norma
5. Rasa hormat
terhadap orang
yang
melaksanakan
norma

PENERAPAN
KONSEP
Strategi
Simulasi
Strategi
Pencarian
Informasi
(Information
Search)
Strategi
Dialog
Mendalam dan
Berpikir Kritis

PUSTAKA
Nasution. 2008,
Berbagai
Pendekatan
dalam Proses
Belajar dan
Mengajar,
Jakarta: PT Bumi
Aksara.
Marno dan M. Idris.
2008. Strategi
dan Metode
Pengajaran,
Yogyakarta: ArRuz Media

kehihupan
bermasyarakat
3. Berperilaku
sesuai normanorma dalam
kehidupan
bermasyarakat.

6. Kemampuan
berperilaku
berdasarkan norma
7. Kemauan untuk
berperilaku
berdasarkan norma

(Deep
Dialogue and
Critical
Thinking)

Group.
Al Hakim,
Suparlan. 2004,
Strategi
Pembelajaran
Berdasarkan
Deep
Dialogue/Critical
Thinking
(DD/CT), P3G,
Dirjen
Dikdasmen,
2002.

SINOPSIS
Program video ini menggambarkan tentang suasana pembelajaran di
kelas VII SMP yang

sedang mempelajari materi tentang Norma-Norma Dalam

Kehidupan Bermasyarakat. Dalam tayangan ini akan disajikan secara utuh

pembelajaran selama 1x pertemuan (3X40 menit). Dalam membelajarkan
materi,

guru

menggunakan

strategi

simulasi

bermain

peran

untuk

memperagakan tentang penerapan norma dalam masyarakat, strategi Pencarian

Informasi (Information Search) pada siswa dengan cara berkelompok, dan
strategi Dialog Mendalam dan Berpikir Kritis (Deep Dialogue and Critical
Thinking) untuk menggali konsep-konsep penerapan norma dalam kehidupan
bermasyarakat.